在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，崗位職責(zé)對(duì)人們來說越來越重要，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)器人教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)1

　　1、配合中心進(jìn)行機(jī)器人公開課招生活動(dòng),完成校區(qū)周目標(biāo),月目標(biāo),保證新生報(bào)名轉(zhuǎn)化率;

　　2、日常備課,授課,課后溝通,完成教學(xué)目標(biāo),提升家長(zhǎng)滿意度;

　　3、負(fù)責(zé)機(jī)器人課程的日常教學(xué)實(shí)施;

　　4、參加學(xué)校定期組織的`教研活動(dòng),每周備課,磨課,演課。配合校區(qū)完成定期組織的活動(dòng);

　　5、配合機(jī)器人項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)教研工作,高質(zhì)量高效率地完成機(jī)器人項(xiàng)目的教研工作。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)2

　　1、負(fù)責(zé)中心學(xué)生創(chuàng)意樂高課程的教學(xué)與指導(dǎo);

　　2、根據(jù)學(xué)生與班級(jí)情況,制定合理的教學(xué)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)程;

　　3、根據(jù)課程安排,提前做好備課,并形成教案;

　　4、建立學(xué)生記錄檔案,做好學(xué)生階段性評(píng)價(jià)與測(cè)評(píng)工作;

　　5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及建議;

　　6、負(fù)責(zé)教室、教具的'管理及維護(hù);

　　7、帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)生參加相關(guān)的樂高賽事。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)3

　　1、負(fù)責(zé)機(jī)器人正課、試聽課、公開課的組織和授課工作;

　　2、協(xié)助教務(wù)部、市場(chǎng)部完成客戶服務(wù)活動(dòng)、市場(chǎng)主題活動(dòng);

　　3、 提供教育咨詢服務(wù)，做好升班的`溝通及交接工作;

　　4、積極做好會(huì)員的回訪及維護(hù)工作，盡量杜絕延課現(xiàn)象，達(dá)到100%續(xù)費(fèi);

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)4

　　1、授課:i diy robotec機(jī)器人課程教學(xué)(利用機(jī)器人相關(guān)教具開展積木拼裝、模型搭建及編程等課程教學(xué)活動(dòng))，3-6歲課程以積木拼裝為主，培養(yǎng)學(xué)生空間架構(gòu)、動(dòng)手、創(chuàng)意創(chuàng)新思維能力;7-10歲課程以物理、工程、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容為主，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際運(yùn)用能力;10以上會(huì)更多的'接觸程序、自動(dòng)控制等相關(guān)編程內(nèi)容，讓學(xué)生接軌國(guó)際，能力全面提升，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

　　2、家校服務(wù):與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，做好家校服務(wù)工作;

　　3、組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)國(guó)際機(jī)器人比賽。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)5

　　1、擔(dān)任機(jī)器人課程的講授指導(dǎo)工作,組織課堂討論。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生的`思維領(lǐng)導(dǎo)、作品搭建和作品展示。

　　3、參與教學(xué)部的發(fā)展工作,切實(shí)認(rèn)真地完成教學(xué)工作,優(yōu)化教學(xué)方案等。

　　4、根據(jù)工作需要協(xié)助教學(xué)部主管指導(dǎo)新教師的培訓(xùn)。

　　5、積極撰寫工作計(jì)劃,配合教學(xué)部主管和其他部門同事的工作。

　　6、聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。

　　7、對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長(zhǎng)保持積極溝通,提高家長(zhǎng)滿意度。

　　8、優(yōu)秀教師有機(jī)會(huì)帶隊(duì)參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)器人比賽。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)6

　　1.從事5-16歲少年兒童的機(jī)器人科學(xué)課程教學(xué)工作。

　　2.定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，促進(jìn)學(xué)生各方面能力。

　　3.宣傳招生，促進(jìn)學(xué)員數(shù)的.增長(zhǎng)。

　　4.組織和主辦機(jī)器人科學(xué)活動(dòng)。

　　5.上級(jí)交辦的其他事項(xiàng)。

機(jī)器人教師崗位職責(zé)7

　　【崗位職責(zé)】

　　教授鳳凰Hellomaker、Hellothinker、Helloplayer等課程，按教案?jìng)湔n，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

　　制作學(xué)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)紀(jì)錄,定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,維護(hù)客戶關(guān)系；

　　協(xié)助中心相關(guān)銷售和市場(chǎng)活動(dòng)；

　　協(xié)助中心建立良好服務(wù)品質(zhì)；

　　完成中心和總部交待的'其他相關(guān)事宜。

　　【任職資格】

　　1.大專以上學(xué)歷；理工科、學(xué)前教育或是師范類學(xué)校、持有教師資格證書者優(yōu)先，沒有經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系，公司會(huì)進(jìn)行帶薪培訓(xùn)；

　　2.喜愛孩子，熱愛教育事業(yè)，能與孩子融洽相處；

　　3.性格開朗、具有較強(qiáng)的親和力；

　　4.具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力；

　　5.備團(tuán)隊(duì)合作精神，能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間（周末上班周中休）；

　　6.有從事兒童教育方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其有樂高教育或其他機(jī)器人課程授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

【機(jī)器人教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

機(jī)器人教師崗位職責(zé)14篇05-25

機(jī)器人工程師崗位職責(zé)（通用26篇）03-09

教師崗位職責(zé)02-13

教師的崗位職責(zé)08-30

教師崗位職責(zé)01-26

【熱門】教師崗位職責(zé)02-19

教師主要崗位職責(zé)02-22

教師崗位職責(zé)【熱門】02-22

教師技術(shù)崗位職責(zé)03-03