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在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編整理的小學教導主任崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學教導主任崗位職責 1
1．負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研討協(xié)調(diào)和安排各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。
2．負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。
3．負責每學期課程的設置和調(diào)配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。
4．負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。
5．負責學生學籍檔案的管理和教學資料的管理，負責招生、考核、編班、休學、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)等各項工作。
6．負責各類考試試場的.編排及監(jiān)考教師的安排。
7．了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
8．負責教導處的對外聯(lián)絡工作。
9．經(jīng)常深入課堂聽課，檢查課外活動。
10．加強教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序，指導教研組工作，檢查教學大綱和教學計劃執(zhí)行情況，幫助教師端正教育思想，開展教學研究，改進教學方法。積極開展學科競賽，組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
11．完成主管領導和校長布置的其他工作。
小學教導主任崗位職責 2
1.開學初協(xié)助教導主任擬定的學校教學工作計劃，會同各教研組長一起擬定教研組長工作計劃。
2.發(fā)放各類教輔資料，并負責做好登記。
3.協(xié)助教導主任指導科任教師制定教學工作計劃。
4.深入課堂聽課。
5.做好學校德育工作
6.做好留守兒童工作
7.做好信息宣傳工作
8.積極配合教導主任工作，完成領導交辦的相關工作。
小學教導主任崗位職責 3
1、協(xié)助教導主任完成日常行政工作，進行排課、調(diào)課、安排代課，并按照縣教育局的相關政策征訂學生、教師用書。
2、負責各學科，領導學科教研組工作，指導學科教研組制訂并實施教學計劃，及時了解掌握教學實施情況。
3、嚴格按照教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程，堅持專課專用，教師要嚴格按照課表上課，負責好日常臨時課時安排，確保正常的教學秩序。
4、搞好學校圖書、閱覽、實驗室等方面的`建設，做好教學資料、課本、作業(yè)本的征訂工作。
5、組織安排全校性的教科研工作。積累教學資料，檢查教育教學工作。
6、組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發(fā)展。
7、組織安排好學校招生工作。
小學教導主任崗位職責 4
1、在校長的領導下，主持教導處工作，對教導處工作全面負責。
2、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，制定切實可行的教導工作計劃并付諸實施，在實施過程中，隨時了解教學動態(tài)，分析教學質(zhì)量，處理教學問題，總結教學經(jīng)驗。
3、領導教研組工作，審查其工作計劃，指導各教研組的教學活動，定期召開教研組長會議，協(xié)助校長做好教研給評估工作（10分）
4、協(xié)助校長擬定教學人員補充方案，編制全校各班各任課教師的任課表，負責作息時間和課外活動安排表的編排，負責選修課和各種講座的`落實。
5、負責招生工作，管理學生的學籍、招生、編班、升級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等工作，建立和健全教務檔案。
6、協(xié)助辦公室做好教師考核工作，協(xié)助德育組做好年級組長、班主任的聘任、考核工作。
7、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生個性，努力培養(yǎng)特色學生。
8、加強和指導畢業(yè)班工作，定期舉行畢業(yè)班工作會議，關心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質(zhì)量，提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率，為高一級學校輸送優(yōu)秀人才。
小學教導主任崗位職責 5
1．協(xié)助業(yè)務園長做好教學管理工作，具體負責以下工作（集體備課、教學競賽、考勤統(tǒng)計、代課安排、公開教學、環(huán)境創(chuàng)設、送課下鄉(xiāng)、收集整理活動材料、計劃總結等）。
2．全面貫徹教育方針，執(zhí)行教育教學法律、法規(guī)，努力提高教學質(zhì)量及教師業(yè)務水平。
3．負責落實全園教育教學工作，根據(jù)園務計劃每學期制訂年級組活動計劃，并實施計劃和總結
4．每學期組織兩次教學業(yè)務的交流展示活動、四次對家長開放活動。經(jīng)常深入教學第一線，帶頭實踐，深入班級，發(fā)現(xiàn)問題。指導各班教師合理安排教學教育活動。
5．組織學習教育理論，開展園本教研、多媒體教學等教改活動，不斷提高教師的整體業(yè)務水平和教學質(zhì)量。督促檢查教師有計劃、有針對性地實施和反思教育教學活動。安排保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。
6．協(xié)助業(yè)務園長對教學人員進行考評，做好所分配的.教學檢查工作。
小學教導主任崗位職責 6
1、負責所分管的教學工作，根據(jù)學校教學計劃及上級有關規(guī)定、計劃、要求，并組織落實教學計劃。
2、協(xié)助教導主任做好各學科教學常規(guī)過程的科學管理、有效指導。
3、協(xié)助教導主任做好各學科教師業(yè)務理論學習、崗位培訓，不斷提高教師素質(zhì)，并協(xié)助搞好學期、學年度的教師量化考核。
4、協(xié)助教導主任做好教學質(zhì)量檢測、教研組活動的組織、管理、指導。
5、參與學校舉辦的.相關活動。
6、負責各學科現(xiàn)代化教育技術的應用工作，與電教管理員配合指導教師做好電教硬件、軟件的使用、管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的優(yōu)勢，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
7、做好學校的臨時委派工作和其他工作。
小學教導主任崗位職責 7
一、認真理解和領會學校工作計劃，協(xié)助校長做好日常教育、教學管理工作。根據(jù)學校辦學目標，組織教師開展教育、教學活動和課外活動等，保證學校整體目標的達成。
二、根據(jù)學校工作計劃，制定學校業(yè)務工作計劃, 并在開學前制定新學期有關教育教學的實施計劃，負責落實和檢查。
三、指導制定并審查教研組、班主任工作計劃和學科教學計劃。開學初抓組織、抓計劃，中途抓落實、抓檢查、抓質(zhì)量分析，學期末抓總結、抓經(jīng)驗交流。
四、根據(jù)學校業(yè)務計劃安排合理的課程表、作息時間、活動安排表等。
五、根據(jù)學校工作實際，調(diào)整教育、教學計劃，妥善安排調(diào)課、代課。
六、嚴守學校辦學方針，貫徹以教學為中心的.治校原則，抓好教學全過程的管理。
七、加強教育、教學科研意識，定期召開科研工作會議，推動學�？蒲泄ぷ�。
八、期中、期末安排考務工作、評卷工作以及質(zhì)量分析工作。
九、按照上級有關要求做好招生工作和畢業(yè)班工作等。 、
十、做好編班、學籍管理、作息及課程表等資料的收集工作。
小學教導主任崗位職責 8
一、協(xié)助財務人員編制經(jīng)費預、決算，制定學校各項行政費的分配使用計劃，落實經(jīng)費包干制度，發(fā)揮財力的最大效能。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃學校的校舍、場地使用，充分合理使用現(xiàn)有設備條件，盡量改善師生的教學環(huán)境。負責管理教室場所、器具維修保養(yǎng)、教室照明條件、課桌椅改善、環(huán)境衛(wèi)生、綠化等工作，充分發(fā)揮物力的.最佳效能。
三、建立健全購置、報銷、領用、調(diào)撥、保管、修理、報損、報廢、賠償?shù)纫幌盗胸敃芾碇贫取?/p>
四、加強對后勤人員的思想工作。按月召開總務會議，督促后勤人員履行崗位責任制，并做好工作量考核，合理安排和經(jīng)常檢查他們的工作。
五、關心師生的教學活動。組織后勤人員做好學生的書籍簿冊的供應工作和活動、集合場地的安排、布置。積極配合教導處、少先隊等部門工作，做到服務育人。
六、具體負責會場、教室操場的出借并做好管理工作。
七、具體負責安排節(jié)假日值班及學校安全、保衛(wèi)工作。
八、負責食堂管理工作，不斷改善師生員工的生活福利。
九、具體負責辦公室、教室財產(chǎn)的使用、保管檢查。
小學教導主任崗位職責 9
一、學�？萍伎傒o導員應熱愛科技教育事業(yè)，有較強的組織活動能力和協(xié)調(diào)、指導科技活動的能力。科技總輔導員應在學�？萍冀逃I導小組的領導下開展工作，負責學校科技教育工作的計劃、布置、落實、檢查、總結工作。
二、科技總輔導員要圍繞學�？萍脊ぷ饔媱潱龊脤W�？萍蓟顒拥陌才排c調(diào)整，活動資料的.積累與整理、歸檔。根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，配合學校行政研究開發(fā)科技課程，了解科技教學質(zhì)量，及時反饋，促使科技教學質(zhì)量的不斷提高。
三、有目的、有計劃地策劃學�？萍冀逃顒�，充分利用學生課余時間和校外教育陣地，廣泛組織學生參加科技類興趣小組。不斷提高活科技活動質(zhì)量，激發(fā)學生興趣，擴大學生科技視野，發(fā)展學生的科技特長。每年要舉行一次學校科技節(jié)活動，期初要有計劃、期末要有總結。
四、根據(jù)學�？萍紟熧Y及學生科技特長的實際狀況，發(fā)展科技特色項目，爭創(chuàng)區(qū)級以上 科技示范點，從而促進學�？萍冀逃占八降奶岣�。
五、協(xié)助行政制定課堂科技教學和課外科技教育活動所需的場地和設備器材等配置計 劃，爭取科技教學資料、消耗性教學用品和器材維修方面的經(jīng)費落實。
六、定期開展科技活動，結合學校實際情況，組織好科技創(chuàng)新活動和有關科技展覽觀摩 活動，推薦和組織學生參加各級各類科技比賽。
七、認真參加區(qū)科技輔導員培訓，在學校實際工作中貫徹落實相關精神，積極組織學生 參加科技實踐活動。
八、科技總輔導員要主動與區(qū)少科站加強聯(lián)系，增強溝通，使學校科技教育活動與市區(qū) 的活動接軌。
九、反映科技教師工作條件各方面狀況，為穩(wěn)定和建設學�？萍紟熧Y隊伍提出積極建議。
十、不斷提高自身的科技知識和動手能力，加強業(yè)務培訓，不斷完善、充實自己。
小學教導主任崗位職責 10
1、負責本班學生的思想、學習、勞動、衛(wèi)生和生活的教育與管理，尊重、了解、關心本班每一位學生，協(xié)助班主任做好思想工作，進行習慣養(yǎng)成教育，對違反行為規(guī)范的學生應及時做好反饋和談心教育工作。認真填寫學生成長記錄冊，協(xié)助班主任填寫學生品德評定。
2、發(fā)揮自身工作的積極性和主動性，與班主任進行班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等，共同開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作。
3、專課專用，教育學生遵守課堂紀律、養(yǎng)成良好學習習慣。檢查本學科當日作業(yè)收交情況，并與班主任聯(lián)系，采取措施，不斷提高作業(yè)質(zhì)量。
4、能與班主任共同負責本班的`升旗儀式，組織同學到場地集中，要求學生做到快、靜、齊，督促檢查本班學生做操情況，協(xié)助體育老師提高早操質(zhì)量。
5、與班主任共同管理午餐管理、午間休息等活動，準時到崗，管理盡責。教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，飯前洗手，不挑食、不偏食，不浪費糧食。
6、協(xié)助班主任組織好學生開展好主題教育、班隊活動、社會實踐等外出活動，協(xié)助班主任組織好所有集體活動和學校各類評比競賽活動，均能準時參加，根據(jù)學校安排承擔一定任務，并管理好班級紀律。
7、了解學生的學習情況，及時表彰學習優(yōu)秀和進步學生，與班主任一起關心學習有困難的學生，根據(jù)要求每學期家訪學生。
8、加強與家庭、社會的聯(lián)系，尊重家長，積極參與家長接待及家長開放日活動，認真?zhèn)湔n，熱情接待家長，協(xié)助班主任做好各項籌備工作。
9、班主任因故請假或外出進修時，副班主任履行班主任職責，全面負責班級工作，自覺做好班級管理工作，并向班主任溝通匯報。如管理學生早操、主題教育課、午間管理、勞動、放學等。
10、做好學生的安全保護，安全教育工作，協(xié)助班主任處理好班級中的偶發(fā)事件。
11、準時出席培訓和會議，不遲到、不早退，有事請假，認真做好筆記。
12、服從學校安排，樂于承擔突擊性的各項工作任務。
小學教導主任崗位職責 11
一、教導處協(xié)助校長室完成學校的教育教學工作，根據(jù)學校的目標很有關指導性文件精神制訂好教導處工作計劃。
二、從學校實際出發(fā)，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序（包括教育、課程、體育衛(wèi)生等工作的安排）。
三、組織領導學生的`考試和成績評定工作，指導教師進行教學質(zhì)量分析，完成一學期一次的三級質(zhì)量分析。
四、組織好學生的德育專題研討，以點帶面，抓好重點班的經(jīng)驗總結和推廣。
五、負責全校學生的學籍管理，把好學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學籍關。認真做好資料的收集整理和保存工作，做到分管對口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。各項資料分工到位，提供每月考核和職改的資料材料。
六、制定落實學生行為規(guī)范具體措施，對常規(guī)做到有要求、有檢查、有評估、有結論。平時注意對學生進行行為規(guī)范的教育訓練，特別注重對起點班級的行為培養(yǎng)與訓練。
七、組織好校級學生大型的教育活動，注意把握方向。每學期組織好一次學生的綜合實踐活動，并指導少先隊正常開展工作。
八、組織好教學競賽屏蔽工作和學生學科競賽活動。
九、組織好每學期一次的學生品德等第評定工作，抓好先進集體、學生的個人表彰工作，負責后進學生的教育轉(zhuǎn)化工作，對違反校紀校規(guī)的學生進行教育處理。
十、抓好體育衛(wèi)生和學生課外活動（學科小組、藝體、科技、體育等課外活動）認真檢查，貫徹執(zhí)行體育教育大綱要求的情況，落實陽光體育活動和衛(wèi)生保健工作。
小學教導主任崗位職責 12
1、在校長室的領導下，統(tǒng)籌小學部各項日常事務性工作。
2、負責制定和實施常規(guī)教學工作計劃，做好周教學工作安排；負責制定教學作息時間表。
3、根據(jù)教學大綱和教學計劃要求，組織、指導、檢查年級（教研）組制定學期工作計劃、教師制定教學計劃，對教學過程的各個環(huán)節(jié)進行檢查、落實、統(tǒng)計、評估，維持正常的教學秩序，建立科學的教學評估體系。
4、負責課程的設置以及課表的'排放和課時的安排（含文體活動），根據(jù)學校實際情況開設拓展性課程。
5、負責常規(guī)教學督導檢查和評比，深入教學實際，每周聽一定節(jié)數(shù)的課，全面了解教師的教學情況，堅持檢查教師考勤情況，檢查教學常規(guī)的落實和教學制度的執(zhí)行情況，并做好記載。定期總結教學情況，實事求是地評價教師工作業(yè)績和業(yè)務水平，公正地執(zhí)行教學獎懲制度。
6、協(xié)助學校負責教師的崗位設置和工作安排；負責對教師工作業(yè)績進行考核，并計算教師工作量津貼。
7、有計劃地開展評教評學，認真組織各學科的集體備課活動。組織召開教師經(jīng)驗交流會。
8、負責學生考試的考務和組考工作；認真做好閱卷及考試成績的統(tǒng)計、分析工作。
9、負責教材及其輔助、參考資料的選訂。
10、負責日常與教學有關的各項事務的處理，安排好臨時性調(diào)課、換課、代課事宜；印制教務管理所需的各種表格；領發(fā)各類教學用品。
11、領導和管理小學閱覽室、資料室、科學實驗室、鋼琴房、體訓場地的工作。
小學教導主任崗位職責 13
一、做好教育、教學的組織安排工作，制定教育工作計劃和教學工作計劃，編排課程表，活動日程表，安排值周教師，執(zhí)行學校教育教學規(guī)章制度，保證正常的教學秩序。
二、組織管理教學工作。
1、領導教研組工作，參與和指導教研活動幫助教師掌握課程標準和教材，指導教學方法的改革，組織專題討論，組織教學經(jīng)驗的`總結與交流。
2、按照教學計劃分配教師教學任務，審查教師教學計劃，檢查執(zhí)行課程標準、教材的情況，檢查教師的教案。
3、深入教學，通過深入課堂聽課，檢查學生作業(yè)，召開學生座談會等方式，掌握教師上課，批改作業(yè)，輔導學生等方面的情況，幫助教師改進教學，提高質(zhì)量。
4、了解和分析學生的學習態(tài)度、方法及效果，分析各類學生的知識、能力、智力的發(fā)展情況，教育學生端正學習態(tài)度，改進學習方法，爭取好的學習成績。
三、領導教務行政工作。
1、做好期初、期中、期末工作。負責招生、編班，學籍管理工作，組織安排教學質(zhì)量測評，做好質(zhì)量分析。
2、負責師生考勤記載。
3、領導教育技術部門做好教育技術設施、設備的管理和使用。
4、做好教學檔案的整理與歸檔工作。
四、抓好學校教育科研工作。
1、負責各級課題的申報、過程管理、業(yè)務指導。
2、指導年級組及校級課題，協(xié)助教導處指導常規(guī)教研。
3、管理好學校圖書館。
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