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在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是組織考核的依據(jù)。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教研組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研組長崗位職責1
1、負責管理學校內(nèi)部的保衛(wèi)工作，對學校及師生的安全負責。
2、根據(jù)上級公安機關要求和本校實際，制定并執(zhí)行學校保安計劃和措施，管好本組一切人員，統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。
3、負責本校大小案件的`登記、查訪、破案工作，重大案件及時報告學校，與公安部門聯(lián)系，盡快破案。
4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度，督促處室、工廠、部門落實各種安全措施。
5、加強防火工作，建立學校義務消防隊，教育師生了解和掌握消防知識和技能技巧。
6、負責校內(nèi)巡視，防止外人進校干擾教學秩序。
7、安排好假期的學校保衛(wèi)工作。
教研組長崗位職責2
教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：
1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。
2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。
3、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。
4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的`基礎上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。
5、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
6、加強自身業(yè)務素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。
7、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。
教研組長崗位職責3
1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學活動。
2、團結(jié)和帶領全組教師認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。
3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規(guī)的各項要求。
4、每學期開學的第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學總結(jié)。
5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質(zhì)量。
6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學中的`問題，向有關教師提出改進工作的意見；發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，組織交流。
7、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。
8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
9、負責本組教師的業(yè)務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。
10、完成學校布置的其他工作。
教研組長崗位職責4
1.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領導提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結(jié)以及每學年的自評，協(xié)助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計聽課情況。
2.根據(jù)本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內(nèi)容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創(chuàng)本組的特色或品牌。
3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節(jié)，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。
4.組織本組教師學習和使用現(xiàn)代教育技術，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。加強與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時了解教學信息。協(xié)助教導處做好對引進或分配教師的`業(yè)務考察工作，協(xié)助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。
5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內(nèi)容、定人員、定地點。在保證活動數(shù)量和質(zhì)量的基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學科各年級段每學年的校內(nèi)學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區(qū)級及以上的學科或相關內(nèi)容的競賽。
6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質(zhì)量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協(xié)助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質(zhì)量，做好教學資料的積累工作。
7.搞好本組教師的團結(jié)協(xié)調(diào)工作，加強與各年級組及其他教研組的聯(lián)系，幫助、檢查、督促備課組工作。
8.完成分管領導和校長布置的其他工作。
教研組長崗位職責5
一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在校長室、教導處領導下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，針對學生的實際情況，開展有效的.教學實踐。
二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。
三、指導老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
四、指導老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關，認真了解各年級教學質(zhì)量和反饋。
五、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導教師論文的撰寫，經(jīng)驗總結(jié)、升華及推廣。
六、組織教師學習業(yè)務，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。
七、在教導處指導下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在，為學生提供發(fā)展條件。
八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領導匯報。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
教研組長崗位職責6
1、依據(jù)教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結(jié)。
2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。
3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。
4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。
5、學科教學常規(guī)制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。
6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。
7、組織教師開展讀書交流、學術沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務學習。
8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。
9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。
10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學科興趣小組活動開展。
11、學科教案、課件、試題等資源庫建設與使用。
12、協(xié)調(diào)各級對學生進行學科學習方法指導。
教研組長崗位職責7
教研組是幼兒園教研活動的基本單位。教研組長在園務班子領導下開展工作。負責計劃、組織、實施、檢查本段教學工作，積極完成本學科的教研任務。
1、根據(jù)園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。
2、每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據(jù)幼兒的實際情況統(tǒng)一布置教材內(nèi)容和要求，明確各活動的重點難點和進度安排，基本統(tǒng)一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。
3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內(nèi)容、過程情況及出勤。
4、統(tǒng)一教研組的教學進度。抓好教學常規(guī)的`落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規(guī)工作，關注幼兒發(fā)展。
5、帶好本組青年教師，在思想上、業(yè)務上對青年教師進行具體指導和培養(yǎng)。組織和督促本組開展教科研課題的研究。
6、期末做好總結(jié)，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。
7、協(xié)助園領導做好考核、檢查等工作。
教研組長崗位職責8
一、組織全組教師學習黨和國家教育方針，加強《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標要求與本組實際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的.具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導本組教師制定教育教學計劃，引領教師在認真鉆研教材，研究教育對象的基礎上設計教育活動，強化教法和學法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實際，每學期確立1—2個重點研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學習幼兒園教育教學大綱，探討討教學實踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認真做好教研組建設，各類資料及學教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認真實施計劃，定期向行政領導和教師匯報工作，期末做好工作總結(jié)，每學年有一篇專題研究文章。
九、加強自身建設，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
教研組長崗位職責9
1、根掘上級教育行政部門對教學工作的要求和學生工作計劃，在學期初制定教研組工作的計劃并組織實施，學期末寫好教研組工作總結(jié)。
2、組織本教研組教師學習黨的教育方針，鉆研大綱和教材，研究教學方法，明確教學任務和基本要求。
3、組織本教研組每兩周一一次教學研究活動，如組織觀摩教學，舉行專題講座或討論，進行教法研究，安排公開課等，并對活動的內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流。
4、督促并指導本組教師制定本年級教學計劃，定期檢查計劃的執(zhí)行情況，教師的備課情況，作業(yè)批改情況，并通過召開學生座談會全面了解教師的教學工作情況和教學質(zhì)量。學生座談會每學年每年級至少一次。
5、組織本組教師聽課和教學觀摩活動，組長每學期對組內(nèi)每位教師必須聽課一節(jié)以上，組織組內(nèi)公開課的評議，及時交換意見。教研組長每學期聽課不得少于12節(jié)。
6、負責審定本學科各年級期中、期末考試的命題和評分標準，考后負責組織本組教師進行質(zhì)量分析，制定改進和提高措施。學年術協(xié)助教導處組織好本學科的學生補考和評分工作。
7、組織本組教師積極指導學生學科課外活動及學科競賽活動，督促檢查各年級課外活動的開展情況。
8、指導、檢查本學科實驗室的工作情況，指導實驗員及時做好帳冊記錄，逐步完善實驗制度，提高實驗器材的`使用效益。
9、督促并檢查本組教師的業(yè)務進修，檢查并指導備課組的集體備課活動，保證本組教師安時完成進修任務。
10、組織本教研組的教學科研工作，確定科研課題，落實人員和任務。每學年本教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學校交流。
11、關心教師的思想、學習和生活，熟悉本組教師的業(yè)務和思想水平，向教導處推薦備課組長，對本組教師的任課安排向?qū)W校提出建議和意見，并協(xié)助教導處安排本組教師的臨時代課工作。
12、負責本學科備課組長和教師的業(yè)務檢查考核工作，并簽署意見。負責收齊全組的有關表格和工作小結(jié)，為職稱考核和評優(yōu)活動提供材料。
13、關心本組新教師、青年教師的思想進步和業(yè)務提高。
14、積極組織本組教師進行教學改革的探索，總結(jié)教改經(jīng)驗，及時推廣。
教研組長崗位職責10
教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。
1、負責制定本教研組工作計劃，并將活動內(nèi)容、進度及時計劃上報教導處，上傳博客。
2、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結(jié)，填寫本教研組試卷質(zhì)量分析報告。
3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題，做好專題研究，（每學期開展4次以上教研活動），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄，期末匯總資料上交教導處。
4、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
5、經(jīng)常檢查本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
6、協(xié)助教導處組織教研活動、常規(guī)檢查、校本培訓等工作。
7、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。
8、帶領組內(nèi)主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體，學習農(nóng)遠光盤，提高課堂效率，改進教學質(zhì)量。
9、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
10、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
篇21、在學期開學第一周內(nèi)制定出本學期、本學年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。
2、利用教研活動時間，組織本學科學習課程計劃、課程標準、教學理論和外地先進經(jīng)驗。
3、具體組織本學科教研、教改活動，重點抓好學科專題研究工作，有內(nèi)容、有記載。
4、組織課堂教學入門課、達標課、優(yōu)質(zhì)課評選；落實各教研部門下達的任務。
5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。
6、督促教師開展教研活動，組織教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學論文。
7、負責組織學科興趣小組活動，開展好本學科的小制作、小發(fā)明、小論文及學科競賽活動等。
8、重點抓好常規(guī)教學的組織，督導及單元同步教學工作。
9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。
10、經(jīng)常性組織教師聽課、評課、說課活動。
11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析。
12、有計劃地開展學科競賽，學科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。
篇2教研組長是本學科的學科帶頭人，是本學科教學、教研工作的領導者和組織者，對本學科教學質(zhì)量全面負責。同時，教研組長還是教研處的兼職教研員和本年級當然的學科備課組長。其職責如下：
1、教研組長主持教研組工作，組織本組教師學習有關的教育方針、政策，貫徹執(zhí)行教學計劃、教學大綱，并經(jīng)常向教研處、教務處匯報工作。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定教研組年度和學期工作計劃；審查本教研組內(nèi)各備課組工作計劃；期中、期末組織本學科教師命題和審核試題；組織、督促教師做好閱卷、評分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結(jié)。
3、組織本組的教研活動，開展以改進課堂教學、提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，組織開展教改實驗課、研究課、示范課的教授和評議，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，掌握規(guī)律，提高教學水平。
4、負責本學科資料的收集和整理工作。組織編寫教輔資料。
5、組織好本組的匯報課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學科競賽等活動。
6、掌握本組教師備課、講課、作業(yè)批改、輔導的情況，負責業(yè)務能力和工作態(tài)度的'考核工作，評價本組教師的業(yè)務水平和教學效果。落實學校常規(guī)教學基本要求。
7、負責教研刊物稿件的采集、初審和發(fā)送工作。
8、對本學科儀器、教具、資料的購買、管理和使用，向?qū)W校提出建議。
9、向?qū)W校提出本組教師外出參觀學習、參加教研活動的建議。
10、對本組教師工作安排向?qū)W校提出建議。
11、做好本組同志的思想政治工作。
12、協(xié)助有關人員做好本組的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作。
教研組長崗位職責11
1、教研組長受校長委托，在教務處主任和教科室主任領導下，全面負責教研組的工作。
2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質(zhì)量關。
3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的`學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結(jié)。
4、組織教師開展業(yè)務教學研究活動，確定教學研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。
5、領導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。
6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。
7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務水平和教育效果，及時向領導反映教學情況。
8、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務學習活動，通過業(yè)務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。
9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。
10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務主任做好功課安排。
11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。
12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結(jié)。
教研組長崗位職責12
教研組長是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業(yè)性，為了激勵教研組長帶領教師們貫徹執(zhí)行國家《幼兒園教育指導綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的研究與實踐，特制定本崗位職責。
1、協(xié)助園長做好幼兒園日常保教管理工作。
2、加強自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，先行于人，團結(jié)全組人員，促進班組文明建設。
3、組織教師學習有關教育教學理論和課改精神，明確保教目標，結(jié)合本園實際，自上而下、自上而下地定制與實施教研計劃。
4、組織教師定期開展有意義的教研活動，承擔指導本組成員的`業(yè)務工作，并做好相關記錄、評價與總結(jié)工作。
5、協(xié)助園長定期審閱保教計劃，有計劃地組織教師備課、聽課與評課，相互促進，共同提高。
6、協(xié)助園長對全組人員進行日常工作的檢查與考核、實事求是地組織教師自評、互評與他評。
7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作，幫組教學有困難的教師提高業(yè)務水平。
8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。
9、合理、有序地教研組內(nèi)的各項工作，帶領全組教師按時完成幼兒園布置的各項任務。
10、組織年級組的大型主題活動，如遇突發(fā)事件，及時開展研討活動和工作布置，發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻計獻策。
教研組長崗位職責13
崗位職責：
1、協(xié)助學校領導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規(guī)律，從事教育工作。
2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。
3、認真落實教學常規(guī)，保證正常的'教學秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導情況。抓好備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。
4、組織教師進行業(yè)務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設一節(jié)研究課，積極承擔市、區(qū)級公開課。
5、組織學生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學科尖子。提高本學科各年級學生的優(yōu)秀率，抓好后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。
6、負責本學科期末考試命題工作，協(xié)助教導處做好教學質(zhì)量的評估工作。
7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗，撰寫教育教研論文。
教研組長崗位職責14
1. 組織教師學習教育方針，轉(zhuǎn)變教育觀念。學習本學科的課程標準教學大綱、及上海市中小學教學的文件，明確教學目的任務，結(jié)合學校實際，確定分年級教學的具體要求，開學初制定學期的教研組工作計劃和教學進度表，明確各年級教學進度，并組織實施。
2. 抓好備課工作，組織教師鉆研課程計劃，認真寫好教案，并做好記錄。
3. 有計劃地組織教師互相聽課、評課、互相學習，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學效果。每學期聽本組教師的課，及時了解教學進度和教學效果，提出改進教學的意見。督促教師完成聽課計劃。
4. 組織教師開展教學活動。根據(jù)學校實際，確定教研組、備課組和教師個人的`研究課題。每學期舉行1－2次教學研究課。研究主題明確，并組織好評課。集中教研活動每學期6－8次。教研活動做到內(nèi)容、人員、時間三落實。
5. 學習研究教育教學理論和學科專業(yè)理論。關心和組織教師的進修工作，每學期至少進行一次業(yè)務上的專題討論。
6. 經(jīng)常分析教與學的情況，一學期內(nèi)檢查學生作業(yè)1－2次，了解學生作業(yè)量，教師批改情況，并提出意見，一學期內(nèi)召開1－2次學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。
7. 配合教導處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試后質(zhì)量分析，評估。對本組教師的教學業(yè)務情況，競賽、各種、各類考試成績做好記錄和保存。
8. 開展教學研究；有能力的組長開發(fā)教學軟件，自制和改革實驗教具。認真積累、整理本學科使用的教具、學具和相關的教學資料。
9、配合教導處做好每學期新教材、教學課本的訂閱工作，指導本組教師選擇適當?shù)膶W生練習和有關的教學參考資料；配合學校選購適合的教學的參考書籍和教輔材料。
教研組長崗位職責15
1、貫徹實施本園工作方針，協(xié)助教育教學園長做好教研工作，積極工作，努力完成本教研組全面工作。
2、協(xié)助教育教學園長管理本教研組的教育教學工作，配合教育教學園長指導本教研組的.教研活動開展情況，按時回報本教研組的教研活動。
3、按時主持本教研組會議，安排本教研組的教師認真學習《新綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，制定教研組工作計劃。
4、團結(jié)組內(nèi)成員，營造一個溫馨、愉悅的工作環(huán)境。
5、完成幼兒園安排的其他工作。
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