學(xué)科教師崗位職責(zé)18篇

　　在當(dāng)下社會，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學(xué)科教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)科教師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。

　　3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

　　4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

　　任職要求:

　　1、20-40歲，本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證。

　　2、一年以上相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生交流互動。

　　3、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到二級甲等水平。

　　4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度，良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達(dá)能力。

　　晉升通道:

　　1、專職教師→學(xué)科組長→教學(xué)主任→教學(xué)校長

　　2、每季度一次薪酬升級機(jī)會;每半年一次競聘升職機(jī)會。

學(xué)科教師崗位職責(zé)2

　　任職要求:

　　1、學(xué)歷條件:

　　(1)具有碩士以上學(xué)歷,要求本科階段是全日制二本以上大學(xué)畢業(yè);

　　(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

　　2、工作經(jīng)驗(yàn)要求:有1年以上工作經(jīng)驗(yàn);

　　3、資質(zhì)條件:

　　(1)具有符合該應(yīng)聘學(xué)科的高級中學(xué)/初級中學(xué)/小學(xué)教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養(yǎng)條件:熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的'能力,同時能夠與時俱進(jìn)、自我創(chuàng)新。

　　5、其他:特別優(yōu)秀者學(xué)歷可以放寬

學(xué)科教師崗位職責(zé)3

　　職責(zé)描述:

　　1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊(duì)和人才發(fā)展梯隊(duì);

　　2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的`設(shè)計與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識考點(diǎn)框架。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;

　　2、有一定教學(xué)以及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能達(dá)到高中教學(xué)水平,帶領(lǐng)過學(xué)科團(tuán)隊(duì)者優(yōu)先;

　　3、了解相關(guān)學(xué)科試題題型,知識點(diǎn)把握準(zhǔn)確,考核點(diǎn)清晰,熟知相關(guān)升學(xué)政策;

　　4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強(qiáng),舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn);較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及責(zé)任心,能夠與同事很好的溝通。

學(xué)科教師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學(xué)工作,針對不同學(xué)生能夠制定有針對性的教學(xué)計劃;

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;

　　5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

　　6、及時與家長、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計劃,形成良性互動,促進(jìn)教學(xué)。

　　崗位要求:

　　1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;

　　3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實(shí),對中考/高考試卷有深入研究;

　　4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

學(xué)科教師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)

　　1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進(jìn)行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo);

　　2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果

　　3..熟知近3年的的`“三考”考綱及政策(錄取分?jǐn)?shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點(diǎn)等)，并定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn)，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃;

　　4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作;

　　6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求

　　1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng));

　　2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

　　3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　5. 有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力;

　　6. 具備良好的團(tuán)隊(duì)意識和服務(wù)意識等;

　　7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運(yùn)用。

學(xué)科教師崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé):

　　1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行一對一課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效

　　3、參與學(xué)科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

　　任職資格:

　　1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、有教師資格證等相關(guān)證件

　　3、熱愛教師工作，熟悉蘇教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

學(xué)科教師崗位職責(zé)7

　　崗位描述:

　　1.對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;

　　2.根據(jù)高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.針對高中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經(jīng)驗(yàn):有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學(xué)生成績有獨(dú)特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　2.能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的`全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

　　3.學(xué)歷要求:�？苹蛞陨蠈W(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)

學(xué)科教師崗位職責(zé)8

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),能夠很好把握學(xué)科性質(zhì)。認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),制訂教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容。

　　2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認(rèn)真研究教材和新課標(biāo)。精心備課、上課,積極參加教研活動。

　　3、按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)(演示和分組)要求,充分做好準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),建立“實(shí)驗(yàn)室日志記錄”。

　　4、組織學(xué)生開展科學(xué)綜合實(shí)踐活動(如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

　　5、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,努力做好自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室的日常管理工作。保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的'要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,及時做好儀器的入庫驗(yàn)收,登賬造冊、進(jìn)櫥、出借、回收和定期清點(diǎn)等工作,做到帳、物相符。

　　6、教師應(yīng)課前做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作,明確實(shí)驗(yàn)要求,提高實(shí)驗(yàn)課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識,熟悉相關(guān)教材,掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,嚴(yán)禁實(shí)驗(yàn)事故。

　　7、教育學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)儀器,愛護(hù)室內(nèi)的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等物品。及時做好分組實(shí)驗(yàn)和淙示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。

　　8、掌握一般儀器的檢驗(yàn)檢修技術(shù),做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài),并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊,妥然保管。

學(xué)科教師崗位職責(zé)9

　　1、 生物 物理 化學(xué)等相關(guān)專業(yè),熱愛教學(xué),從事過國際課程及海外留學(xué)回國人士優(yōu)先;

　　2、 具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力;

　　3、 能夠雙語教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),按時完成備課及教研任務(wù);

　　4、 熟悉ib ap a-level等國際課程體系及考綱

　　5、課后及時向教務(wù)反饋上課情況,學(xué)員情況和課程計劃;

學(xué)科教師崗位職責(zé)10

　　主要職責(zé):

　　1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

　　4)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平;

　　福利:

　　提供五險一金、額外商業(yè)保險、系統(tǒng)培訓(xùn)與教研、節(jié)假日福利、定期體檢、優(yōu)秀員工旅游獎等

　　公平公開的發(fā)展空間:

　　途徑1:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長-初級教研員-中級教研員-高級教研員-教研經(jīng)理

　　途徑2:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長-教學(xué)副校長-校長-區(qū)域總監(jiān)

　　應(yīng)聘條件:

　　1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

學(xué)科教師崗位職責(zé)11

　　職責(zé)描述:

　　1、熟悉初中所帶科目(語文/數(shù)學(xué)/英語/科學(xué)/社會等)的'教材和歷年中高考的情況;

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一、小班、專題教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

　　4、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高成績

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、持教師資格證等相關(guān)專業(yè)證書;

　　3、專業(yè)知識過關(guān),有一定教育輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

　　4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業(yè),對學(xué)生有親和力;

學(xué)科教師崗位職責(zé)12

　　職位描述:

　　1、對教法、學(xué)法的研究。

　　2、教法、學(xué)法與公司產(chǎn)品的結(jié)合運(yùn)用研究。

　　3、審核公司教學(xué)產(chǎn)品,提出改進(jìn)建議。

　　4、挖掘客戶需求,定期跟進(jìn)客戶需求反饋,對產(chǎn)品更新提出改進(jìn)建議等內(nèi)容。

　　5、對外宣講或培訓(xùn)公司產(chǎn)品。

　　6、教學(xué)資源的審核或編輯。

　　7、公司臨時安排的'其他事務(wù)。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,與教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

　　2、有2年以上教齡,有高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　3、熟悉教育行業(yè),了解當(dāng)今學(xué)校教育、教學(xué)特點(diǎn)。

　　4、熱情開朗,優(yōu)秀的溝通、學(xué)習(xí)、應(yīng)急能力;具備出色的語言表達(dá)和演講能力。

學(xué)科教師崗位職責(zé)13

　　崗位要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、功底扎實(shí)，具有良好的.解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解杭州市中高考試題及考試情況;

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。

　　崗位職責(zé):

　　1、教授初中科學(xué)科目;

　　2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);

　　3、定期參加部門的教研、培訓(xùn)，集中備課;

　　4、及時做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)科教師崗位職責(zé)14

　　一、努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會其精神,認(rèn)真鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學(xué)生,備實(shí)驗(yàn)。

　　三、教學(xué)中,教學(xué)過程要嚴(yán)密,教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

　　四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性,同時又不失去教師應(yīng)有的.主導(dǎo)作用。

　　五、嚴(yán)格課堂常規(guī),特別要組織好實(shí)驗(yàn),做到活而不亂,訓(xùn)練有素,充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。

　　六、上好實(shí)驗(yàn)課,課前要做好充分準(zhǔn)備,課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功,提高教學(xué)效率。

　　七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補(bǔ),提高教具的使用水平。

　　八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等。

學(xué)科教師崗位職責(zé)15

　　崗位職責(zé):

　　1、針對初高中教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

　　3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

　　4、參加學(xué)校教研活動，接受學(xué)校安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平;

　　5、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　6、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助體學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　7、參與學(xué)校和部門組織的.各種培訓(xùn)、集教研、講座和會議等活動;

　　任職資格:

　　1、具備教師的職業(yè)道德;

　　2、具有吃苦耐勞的精神，事業(yè)心強(qiáng);

　　3、具備一定的學(xué)科素養(yǎng);

學(xué)科教師崗位職責(zé)16

　　崗位職責(zé):

　　1. 全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;

　　2. 遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流;

　　4. 積極參與學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。

　　職位要求:

　　1. 正規(guī)院校�？茖W(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;

　　4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

學(xué)科教師崗位職責(zé)17

　　(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

　　(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)新《課標(biāo)》,制定科學(xué)教學(xué)計劃,科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期計劃。

　　(3)嚴(yán)格上課紀(jì)律,作業(yè)適當(dāng),使學(xué)生既動手又動腦。

　　(4)組織學(xué)生開展課外科技活動(如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),組織開展校內(nèi)科技節(jié),組強(qiáng)學(xué)生參加上級相關(guān)的競賽活動。

　　(5)保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的.驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規(guī)范,建立儀器設(shè)備財產(chǎn)明細(xì)帳,做到帳帳相符,帳物相符。

　　(6)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)修提高,積極參加各級各類科學(xué)教師競賽活動。

學(xué)科教師崗位職責(zé)18

　　崗位描述

　　1、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計劃及課程計劃，按時向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;

　　2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);

　　3、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;

　　5、 根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的`各類會議;

　　6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

　　職位需求:

　　1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有教師資格證;

　　2、能用中文和英文雙語授課;

　　3、熱愛教育事業(yè);

　　4、熟練應(yīng)用多媒體及計算機(jī)辦公軟件;

　　5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;

　　6、 認(rèn)同學(xué)校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。