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在日常生活和工作中，需要使用崗位職責的場合越來越多，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編整理的班主任崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任崗位職責1
1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
2.根據《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī)，向學生進行思想政治教育，幫助學生逐步樹立為人民服務的思想和為祖國實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)共產主義道德品質和良好的心理品質和行為習慣。
3.教育學生努力完成學習任務，大面積提高學習質量。密切與各科教師協(xié)作，互通情況，幫助學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的.學習習慣，面向全體學生，做好后進生的轉化工作。
4.學期初制訂班工作計劃，期終寫好班級工作總結。正確使用《班主任手冊》。
5.教育指導學生參加學校規(guī)定的義務勞動和社會實踐活動，配合教務處上好勞動課，協(xié)助學校貫徹實施《學校體育衛(wèi)生工作條例》，教育組織學生堅持體育鍛煉，上好“二操二課”，使他們養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣及衛(wèi)生習慣。
6.關心學生課外生活，積極開展第二課堂。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會活動，豐富學生的課余生活，鼓勵學生發(fā)展正當的興趣和特長。
7.進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，指導班委會和團支部工作，培養(yǎng)學生干部，關心寄宿生，提高學生的自理及獨立生活能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的班集體。
8.進行家訪工作。經常與學生家長取得聯(lián)系，爭取家長及社會各方面配合，共同做好學生的教育工作。
9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“顯著進步生”、“特長生”學生操行等第評定工作；做好學生助學金及學費減免工作；處理好本班學生的偶發(fā)事件。
班主任崗位職責2
1、中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生身心健康成長的引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是實施素質教育的重要力量。
2、班主任要以“立德樹人”為主要任務，把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程，通過課堂教學、專題教育、團隊活動等，指導班級開展好民族精神教育、偉人教育和生命教育。
3、要加強班級的常規(guī)管理工作，指導班委會、少先隊中隊、團支部開展豐富多彩的社會實踐活動、課外興趣小組活動、社團活動和各種文體活動，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，建設“溫馨教室”，形成有特色充滿活力的班級和團隊文化。
4、要關注學生德智體勞全面發(fā)展，了解學生的'思想、學習、身體、心理等發(fā)展狀況，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地進行教育和引導，實現(xiàn)學生“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的目標；
5、要加強與任課教師的通力合作，主動與家長溝通聯(lián)系，取得家長的支持與配合，指導家長正確教育子女，形成育人合力。
6、做好本班團隊干部的選拔、培養(yǎng)工作，指導他們努力開展工作，有意識地逐步培養(yǎng)他們的工作能力。
7、具備一定的人格魅力，與學生保持良好的師生關系，關心、愛護學生，經常深入到學生當中，了解學生的思想、工作、學習和生活狀況，有意識、有計劃、有目標、有步驟地做好本班差生的轉化教育工作，防止學生非正常流失。在學生中有較高的威信。杜絕對學生進行任何形式的體罰和變相體罰。
8、班主任應當搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。負責本班學生的檔案資料的收集、整理、填寫、歸檔工作，做好各有關部門下發(fā)的各種材料、報表的填寫、上報工作。
9、做好本班學生的綜合素質評定和各項獎懲工作。
10、完成學校交辦的其它工作任務。
班主任崗位職責3
一、言傳身教，為人師表。
二、不斷進行教育理論的學習和教育實踐的探究，提高班級工作能力，增強工作藝術。
三、根據學校及各部門工作計劃與本班具體實際，制訂并實施好班級工作計劃。
四、積極進行班集體建設，按照班集體建設的目標、組織、輿論、紀律、人際關系等要素培養(yǎng)、建設良好班集體，爭創(chuàng)文明班級。
五、經常與任課教師聯(lián)系，激發(fā)學生的情商，端正學習態(tài)度，改進學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成自學能力，不斷提高學習成績。
六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動場所，了解學生思想實際，加強心理疏導，重視班級文化建設，形成優(yōu)美、高雅、文明的班級育人環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。
七、組織領導班委會，指導本班團支部開展健康有意義的'活動，積極支持學生進行自主教育管理，精心設計主題班會活動方案；做好行為問題學生和心理偏差學生的教育轉化工作；認真做好學生的操行評定工作、各項競賽評比工作及三好學生等評選工作。
八、注重學校教育與社會、家庭教育相結合，定期、不定期召開不同形式的學生家長會或協(xié)助學校召開學生家長會，溝通學校、學生、尊重家長在學生成長過程中所須解決的實際問題，形成學校、社會、家庭三者之間的教育合力。
九、服從工作分配，服從學校各部門對班主任工作的檢查和督促。
班主任崗位職責4
�。ㄒ唬⿵娀囡L、學風的建設，關心每個學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。ǘ└鶕䦟W校要求和年級管理目標結合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學期末做好班主任工作總結。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學生做好值周工作，培養(yǎng)學生的自治自理能力。
�。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕�，充分調動學生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。
�。ㄎ澹┙M織和指導班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責本班團支部組織建設工作。抓好學生宿舍管理。
（六）做好培優(yōu)輔差工作。
（七）進行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。
�。ò耍┳龊脤W生的德育考核工作，對學生的獎懲提出建議并提供有關的'材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。
�。ň牛┌凑諏W籍管理規(guī)定，認真填好學籍卡（冊）。及時發(fā)放學生家庭報告書。
�。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ�，經常與科任教師聯(lián)系，反映學生的意見和要求，了解分析學生的思想和學習情況，采取措施不斷提高全班的學習質量。
�。ㄊ唬┲鲃优c家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。
�。ㄊ┌磳W校要求，認真組織學生參加各項活動。
班主任崗位職責5
1、副班主任對班級和班主任負責，參加制定班級工作計劃，按學�；蚰昙壗M要求參加班主任會議或副班主任會議，協(xié)助班主任開展班級工作。
2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應檢查記錄：
①每周至少一次早操、晚就寢到崗檢查。
�、诿刻熘辽僖淮窝郾＝〔俸徒淌覍嬍倚l(wèi)生到崗檢查。
�、勖恐苤辽俣握n間操到崗檢查。
�、苊恐苤辽僦鞒忠惶玫掠n。
�、菝繉W期獨立主持并召開二次以上班委（或團支委、少先隊）會議，指導班委會和團隊工作，側重做好團隊的建設工作。
⑥向學生進行政治思想教育、道德和心理品質教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學期找學生個別談話不少于10人次，家訪2人次，并獨立組織和主持2次主題班會。
3、副班主任應積極主動的參加組織班集體活動。（如積極主動的協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等）。
4、副班主任應積極主動的承擔導師制工作。
5、主管每周的`大課間活動，做到有計劃有組織。
6、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學生情況，上交家長會相關資料。
7、協(xié)助班主任做好本班學生思想品德考評工作，撰寫班級學生1/4人數的思想品德評語。
8、努力學習有關學校德育工作和班集體建設的理論，積極實踐，認真探索，每學年撰寫一篇有關班級工作或學校德育工作的論文。
9、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。
班主任崗位職責6
1、班主任是班集體的組織者、指導者和教育者，是學校領導進行教育、教學工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按我校《中學生管理制度》要求，培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。
2、學期初制訂班務工作計劃，學期未做好班級總結，負責班級的日常管理，建立班級常規(guī)，全面指導、教育學生努力完成學習任務，做好后進生轉化工作。
3、指導本班班委會和團支部工作，認真做好學校紀律、衛(wèi)生勞動、宣傳班級學生循環(huán)競賽工作，教育學生積極參加學校組織的各項班級活動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動，養(yǎng)成良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。
4、開展班級管理工作，上好班會課，特別是做好住校生的管理，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛的集體。
5、負責聯(lián)系科任教師商討本班教育教學工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，幫助學生明確學習目的'，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學生自學能力和學習成績。
6、關心學生的生活和健康，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當的興趣和特長。
7、處理本班學生的偶發(fā)事件。做好本班學生思想品行評定和有關獎懲的工作。寫好學生的操行評語和等級評定。畢業(yè)班要認真做好學生高考檔案整理工作并及時上交教務處。
8、聯(lián)系本班學生家長，經常家訪，召開本班家長會，爭取家長配合，共同做好學生的教育工作。
9、維護穩(wěn)定，關心集體，體諒學校難處，從學校發(fā)展出發(fā)，完成學校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責7
1、熱情關懷、愛護學生，負責好本班學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生具有共產主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學習好各門功課，不斷提高學習成績，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
3、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣，并對學生生活給以應有的`指導。
4、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規(guī)章制度、處理日常班務工作和本班學生中偶發(fā)事件。對學生的教育應做到"動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。
5、組織領導班委會，指導團支部開展"講文明，創(chuàng)三好"等項有意義的活動，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力。
6、組織和領導本班學生參加生產勞動和必要的社會活動和軍訓活動，指導學生課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。
7、進行家訪工作，與家長交換學生的學習操行情況，共同研究，對學生進行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學生干部"的評選工作，向校長或分管領導提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。
9、做好學生的操行評定工作，寫好學生評語。
10、每學期初寫好班主任計劃和學期結束寫好班主任工作總結、差生轉化個案及學生思想品德量化打分結果等資料交政教處。
班主任崗位職責8
為完成上述主要任務，班主任應盡如下基本職責：
1、深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數，有的放矢。
2、組織并指導班委會工作，建立班級領導核心，注重培養(yǎng)學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體，班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生的自我管理和自我教育的能力。
3、要認真擬訂班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，活躍第二課堂，組織好勞動教育。
4、與科任老師保持經常聯(lián)系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統(tǒng)一要求，注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習風氣，不斷提高學習效率和學習質量。
5、關心、支持并指導團隊工作的開展，注意發(fā)揮團支部的作用，做好團的建設和團內外的思想教育工作。
6、組織學生開展群眾性體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經常關心學生的健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生保健工作，尤其是防近工作。要關心住宿生的生活情況，到學生宿舍了解情況，配合生活指導員做好對住宿生的教育和管理工作。
7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等各種途徑，保持與學生家長經常聯(lián)系，教育家長擔起教育好自己子女的責任。
8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上的偶發(fā)事件，耐心細致地做好后進生的`轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短，關愛每一位學生。
9、制訂班主任工作計劃并報政教處，確定思想教育專題研究的課題，學期結束進行總結，要認真組織好“三好學生”的評定和文明班級的評選工作。實事求是，認真負責地給每個學生做出鑒定，做好個人成長記錄檔案。
10、加強對教育理論的學習。注意寓教于師表之中，探索做好學生思想工作的新路子，不斷提高班主任的水平。
班主任崗位職責9
一、對班級的人、財、物負責，對全班幼兒的保育、教育全面負責。
二、帶領班組成員齊心協(xié)力開展班級工作，善于團結同志，虛心聽取意見，敢于承擔責任。
三、根據幼兒園的工作計劃和班級幼兒的實際發(fā)展情況，制訂符合實際的教育計劃并實施，其中生成性活動占30%以上。
四、每月召開一次以上的班務會，交流近階段班級工作的成效，分析失誤，提出改進策略。
五、充分利用育兒論壇的`網絡優(yōu)勢，每周向家長發(fā)布班級教育信息，及時解答家長咨詢，反各種提議結果，建構家園聯(lián)系的新通道。
六、每學期帶領班組成員組織一次以上的親子活動，對家長開放一次半日活動，組織一次家長會，家訪1－3以上的家庭（新生必訪）。、
七、帶領班組成員積極參加幼兒園組織的各項活動，活動質量高，效果好，有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時，主動協(xié)調。
班主任崗位職責10
幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。
1.嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
2.全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。
3.對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4.努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
5.堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
6.做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
7.認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
8.認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的'教育工作總結或論文一至兩篇。
9.認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
10.主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
11.堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
班主任崗位職責11
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。
1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。
3．每天做好本班學生的晨檢，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。
4．每天做好教室的.開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。
5．要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全。
6．班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯(lián)系，切實維護學生的合法權利和身心健康。
7．班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。
8．班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。
9．班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.。
班主任崗位職責12
根據幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃,學期計劃，并負責本班學期工作總結。
負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設，調動本班全體教師的工作積極性。
定期召開班務會，研究改進本班工作，做好班務會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。
負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結。
有較強的管理能力，培養(yǎng)班內教師養(yǎng)成良好的.工作常規(guī)。帶領本班教師為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境和精神環(huán)境。
指導本班教師管理好本班財產，做好班級物品的管理工作。
班主任崗位職責13
一、在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學德育綱要》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī)，運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育，逐步使學生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度、掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。
四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設好班集體。指導好班委會、少先隊中隊部的'工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學科課外活動和作業(yè)負擔。
七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好后進學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。
八、做好學生的操作評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
班主任崗位職責14
第一條 能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，做到有計劃、有組織、有內容、有實效地開展班級管理教育工作，并做好記錄工作。
第二條 全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有 針對性地進行思想道德教育，引導學生樹立遠大志向，增強愛國情感，崇尚真、善、美，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生德智體美全面發(fā)展。
第三條 認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的紀律意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。
第三條 指導班委會和團支部工作，組織、指導開展班會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，加強對學生進行法制安全教育，并做好安全防護工作。
第四條 能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的'教育、教學工作，交流學生思想表現(xiàn)狀況，做好學生學科間的勻衡協(xié)調工作。
第五條 組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。
第六條 重視學校和家庭的聯(lián)系，主動定期與學生家長、學生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，共同教育學生。
班主任崗位職責15
1、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、負責做好本班學生的思想政治工作，努力把本班建設成為一個嚴守紀律、勤奮學習、團結向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學生德智體美全面都得到發(fā)展。
3、負責對學生進行良好行為習慣的訓練和教育。認真貫徹落實《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，堅持全面抓好班級的衛(wèi)生、紀律、出勤、宿管、收繳學雜費等工作，關心愛護學生，大力推行素質教育，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，有創(chuàng)新意識和健康體魄的一代新人
4、抓好提高學生學習質量的工作。經常對學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法的指導和教育，堅持坐班制度（每周至少三天在教室內辦公）。要經常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學生的教育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
5、加強班級日常管理，教育學生愛護公物，節(jié)約用水、用電。抓好學生考勤工作，堅持跟班參加學校的'集會、集合等活動，堅持每天巡視課堂紀律，加強學生的學習常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。
6、組織領導班（隊）委會工作，培養(yǎng)訓練干部，定期對學生干部進行培訓，多方位激勵學生，客觀、公正地評選學生干部，建立班級核心，指導本班班級活動。
7、督導學生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經常檢查學生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。
8、加強班級文化建設，做好教室的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。
9、加強安全教育宣傳工作，堅持預防為主，加強學生的學習、生活的管理，做好輔導工作。
10、關愛留守學生、單親學生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。
11、主動和學生家庭及社會有關方面取得聯(lián)系，共同配合學校為學生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪工作。
12、搞好班級工作小結，重大問題及時書面或口頭向學校匯報，并及時按有關規(guī)定程序處理。
13、積極參加德育工作研究，重視理論學習，認真總結班主任工作的經驗教訓。
14、完成學校交辦的臨時任務。
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