在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信與我們愈發(fā)關系密切，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。來參考自己需要的自薦信吧！以下是小編為大家整理的教師崗位的自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位的自薦信1

尊敬的校領導：

　　誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，XXXX屆XX專業(yè)的畢業(yè)生，XXX，一個對事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

　　請允許我向您介紹一下自己的情況。

　　只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

　　我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XX學校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

　　大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

　　XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的'努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

　　我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

　　此致

敬禮

　　XXXX年XX月XX日

教師崗位的自薦信2

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我是xx師范學院美術系xx級美術學專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在離開母校，即將踏入社會大學，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

　　我20xx年出生于xx市滑縣的一個農業(yè)大縣，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。在四年的大學生涯中，我刻苦學習，力求上進，一直憑著"沒有，只有更好"準則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績，奠定了堅實的專業(yè)基礎。我學過的課程有：素描、油畫、國畫、internetphotoshop、visualfoxpro、網(wǎng)頁制作等。我工作認真負責，在班級擔任勞動委員、早操評分員。我是一個愛運動的男孩，常常喜歡在課余的時候去打打球，所以我擁有一個健康的'體質。

　　在激烈的人才競爭中，我擁有大學生的淵博知識，我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴校貢獻一份自己的力量，更好地為貴校服務。雖然我剛從學校畢業(yè)，沒有實際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴校能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴校對我的信任!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師崗位的自薦信3

　　本人系某地某單位農工子弟，生于某年某月某日，現(xiàn)年？歲，已婚。因在家中是長子，迫于生計負擔，高考落榜后沒能繼續(xù)出資深造。（后由于求學心切，加之自身也有某方面的特長，在某地完成？年大專學歷。）？年由親戚推薦回內地（四川老家）工作，先后從事過某、某、某等項職業(yè)，與？年始招工在某地工商部門工作至？年？月。

　　自高中畢業(yè)到外出謀職已？年有余，我一直踏踏實實地努力，雖然期間沒有什么特別值得驕傲的業(yè)績，但我本分務實的工作作風深得同事和領導的賞識。可以說，從青春年少到已近而立之年，在安身立命求發(fā)展的道路上，我吃過苦也流過淚，這么些年來工作始終沒能定位，打從內心來說自己很苦惱，我無比渴望能在一個平和安定而又充滿希望的行業(yè)中謀得一席之位，我甘愿從起點開始，通過鍥而不舍地努力立足發(fā)展。

　　從年少的學生時代起，我就十分羨慕教師這個神圣而高尚的職業(yè)。我無比熱愛教師崗位，向往能有一天加入執(zhí)教行列。從內地回家鄉(xiāng)探親，看到我們團場翻天覆地的變化，我是又驚又喜，我真后悔在外闖蕩了那么多年�，F(xiàn)在，我一心想回到家鄉(xiāng)立足，自己首先想到的就是爭取進學校，去圓年少時的夢想，實現(xiàn)自己夢寐以求的執(zhí)教愿望。我是懷著緊張而期待的心情向教育中心領導提出求職申請的`，在此對領導能聽我陳情表白不勝感激。

　　本人自學生時代就是一個體育運動愛好者，在校期間積極參與學校各項體育活動，取得過一些小成績。我尤其擅長球類，是�；@球隊的主力隊員。我所以申請當體育教師，一是我一直熱愛并向往教師這個職業(yè)；二是我自身條件擅長從事體育教學；三是我有決心有信心在體育教學上出成績。懇請教育中心領導給我一個實踐機會，我愿意接受教育中心領導、校領導對我的考察，我一定愛崗敬業(yè)，踏實努力地去工作，決不辜負領導對我的定位之恩。若在教學期間證明我不適合、無業(yè)績，本人聽憑領導發(fā)落，絕無怨言。

　　最后，誠請領導研究回復為盼！謝謝！

教師崗位的自薦信4

親愛的先生：

　　請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

　　我是xx學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的'學習上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余。因此我覺得我的`基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。

　　在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

　　非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯(lián)系我，我的移動電話號碼：xxx。我期待著你的消息。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

教師崗位的自薦信5

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

　　我的家鄉(xiāng)在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的.精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入xx協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

　　并祝貴校再創(chuàng)佳績！

　　此致！

敬禮！

　　自薦人：xx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信6

尊敬的校領導：

　　您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx大學xx專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。 “學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從本專業(yè)特點入手，在專業(yè)知識，實踐等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績取得了學校二等獎學金，大三時又以良好的成績取得了學校的一等獎學金，并因表現(xiàn)突出，現(xiàn)以成為入黨積極分子。同時，我大量汲取課外的知識，對于本專業(yè)相關的寫作、創(chuàng)作、編輯片子、制作片子、電視節(jié)目策劃、舞臺造型等都在多方面的努力學習，而且課余時間還會閱讀名人著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術報告活動，來擴展自己知識的廣度和深度。能夠熟練地使用premierepro、ae 等軟件編輯制作程序，并能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種與本專業(yè)相關培訓以及教師資格證培訓。并且先后通過了國家普通話測試一級乙等水平考試、英語三級水平考試、國家計算機一級水平考試。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，實習記者，外景主持、各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的'行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　青春年華，滿腔熱誠，兒時夢想，執(zhí)著追求。

　　感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦書。

　　我叫xxx，是xxx大學xx年應屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

　　勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優(yōu)良以上；在專業(yè)技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經(jīng)驗。

　　大膽創(chuàng)新，勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經(jīng)常與老師和同學一起討。論交流，勤于思考，常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經(jīng)被教師技能協(xié)會聘為文秘。通過這些實踐，使我的語言表達，組織協(xié)調，人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的信心。

　　熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己的性格的培養(yǎng)，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生得很愉快。

　　顧全大局，注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體，沒有強大的集體就不會造就桌也的`人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)，集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節(jié)上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量。

　　當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！

　　我渴望成為您麾下的一小卒。

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信8

尊敬的領導：

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。為一名滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。

　　我是XX大學舞蹈系XX級舞蹈教育專業(yè)的一名學生。經(jīng)過四年的學習即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求，真誠地推薦自己。

　　我從小喜愛文藝接受藝術熏陶，經(jīng)過三年的舞蹈培訓，在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練，現(xiàn)今又在XX大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這七年中，我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。在多位老師的.精心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素質人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結合，做到學以致用。

　　大學四年，是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。四年來的點點滴滴使我學會了冷靜、執(zhí)著、勇敢、創(chuàng)新，讓我變得愈加獨立、堅韌和理性;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。

　　我誠摯地希望能加入到一個我所喜歡的、能發(fā)揮我特長的、并且有發(fā)展?jié)摿Φ膱F隊，為這個團隊貢獻自己的聰明才智，我有信心能夠在新的崗位做出成績!

自薦人：XX

　　20xx年XX月XX日

教師崗位的自薦信9

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

　　從小時候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師范大學2023級生物技術專業(yè)的本科畢業(yè)生。

　　通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業(yè)知識結構和理論基礎。我選擇的專業(yè)是生物技術。雖然是非師范專業(yè)，但是師范生要學習的'教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業(yè)知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

　　我有一定的實踐經(jīng)驗。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在2023年的暑假參加了一次支教活動，在2023年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經(jīng)驗。在2023年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

　　經(jīng)過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

　　我對于教師這一職業(yè)有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非�？释�成為一名優(yōu)秀的教師。

　　尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

　　謝謝您的慧目！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信10

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅！

　　我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

　　當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習；鋼琴師從于xxx老師；舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。

　　在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的'專業(yè)知識技能。

　　大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。

　　三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信11

尊敬的領導：

　　您好！

　　我算是一個幸運兒，在求學的道路上遇到了一批又一批非常優(yōu)秀的老師，他們在我心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的.呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有了學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入XX師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其它各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　XXX年XX月XX日

教師崗位的自薦信12

尊敬的校領導：

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

　　滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

　　我是xx大學xx系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎；現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的'挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇！

　　我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師崗位的自薦信13

尊敬的各學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫x，x年7月5日，我畢業(yè)于xx恩施職業(yè)技術學院英語教育專業(yè)，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。

　　從任教以來，我學到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體教案，所作教案多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

　　x年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，1 / 5如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　三、繼續(xù)教育：

　　鑒于畢業(yè)前幾年來的.教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作教案和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話（x）x，或用電子郵件x@x.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

教師崗位的自薦信14

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX大學外語學院英語系的一名學生，經(jīng)過幾年的學習和鍛煉，我將于明年完成大學學業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。

　　大學學習期間，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的.基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。

　　深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)。除了積極參加系、院校的活動外，我積極熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據(jù)學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的教學經(jīng)驗。這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。

　　大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！

　　祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

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