- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師節(jié)主持稿，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)主持稿1
大家下午好！
xx小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)座談會，現(xiàn)在開始！
在這秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，山鄉(xiāng)處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有：村委會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校退休教師，全體教職工，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節(jié)日，這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
今天的座談會共有六項(xiàng)議程。
一、請董書記宣讀鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師：董xx、陳xx
二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張xx：獲三類地區(qū)六年級語文第二名董xx：獲三類地區(qū)四年級英語第二名
三、請洪校長宣讀科學(xué)和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳xx：獲三類地區(qū)六年級科學(xué)第一名劉xx：獲三類地區(qū)五年級思品第二名
四、請董書記講話
書記的發(fā)言全面總結(jié)了我校一年來的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的`問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發(fā)展提出了合理建議和發(fā)展思路；對新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。
教師節(jié)主持稿2
前鋒農(nóng)場教師節(jié)節(jié)目串詞 開幕詞：
韓：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)
王:九月的季節(jié)秋高氣爽
張:高朋滿座、鼓號震響
于:美麗的校園歌聲嘹亮
韓：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈 王：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果，培育著前鋒未來的棟梁 張：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一 于：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首 韓：我們枕戈待旦，夙興夜寐
韓王：所以，我們能創(chuàng)造出管局中考綜合評定第一名的佳績 張：我們春風(fēng)化雨，潤物無聲
張于：所以，我們總能換來前鋒父老鄉(xiāng)親們的交口稱贊
韓：當(dāng)然，成績的取得更要感謝前鋒農(nóng)場黨委終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略
王：文化宮，中學(xué)樓，小學(xué)樓，幼兒園，這一系列的硬件保障，讓我們更有信心和決心將教書育人進(jìn)行到底
張：游故宮，登泰山，賞桂林，逛世博，我們堅(jiān)信：祖國的所有名山大川都會留下前鋒教師自豪的足跡
于：我們一定會強(qiáng)管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹形象，使前鋒教育成為三江教育的窗口和品牌
王：正值第二十九個教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我道一聲：園丁們，合：你們辛苦了！
于：請準(zhǔn)許我說一句，老師們，合：教師節(jié)快樂!
齊：前鋒農(nóng)場慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。節(jié)目串詞：詩朗誦《再續(xù)傳奇》：一根教鞭，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，前鋒的老師執(zhí)著從教、癡情不改，用他們無數(shù)個日夜奮戰(zhàn)，續(xù)寫了一個又一個傳奇，請欣賞王蜜、寇亞瓊等為我們帶來的詩朗誦《再續(xù)傳奇》。
獨(dú)唱《老師》：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的'熱愛。請欣賞馬文迪為我們帶來歌曲《老師》。
歌伴舞《閃閃燭光》：
A:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是歌頌教師的無私與剛毅
B:我們這些奮斗在前鋒教育戰(zhàn)線的老師們更是敬業(yè)奉獻(xiàn)、克己奉公的楷模
A:我們與前鋒的驕子們朝夕相處，他們是前鋒騰飛的后備軍，他們后生可畏、前途似錦
B：我們一定會把燃燒自己、照亮別人的精神流傳給生生不息的前鋒學(xué)子
A：請欣賞蘇媛等為我們帶來的歌伴舞《閃閃燭光》
獨(dú)唱《知足》：知足是天然的財(cái)富，知足是最大的幸福，請欣賞女聲獨(dú)唱《知足》
快板《教師節(jié)寄語》：教師節(jié)到了，孩子們知道，老師們天天晚睡早起、教書育人很辛苦，他們今天準(zhǔn)備了好多心聲想要向老師們傾訴，讓我們來聽聽他們的心里話吧。請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙砜彀濉督處煿?jié)寄語》。
舞蹈：《長大后我就成了你》：
C:兒童是祖國的未來,近年來，前鋒農(nóng)場黨委不斷加大對學(xué)前教育的投入力度，赤重金建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和少年文化宮。
D:為努力發(fā)展別具特色的幼兒教育，前鋒農(nóng)場招聘了一批能歌善舞、才藝精湛、富有朝氣的幼兒教師，瞧，她們今天為我們帶來了他們曼妙優(yōu)雅的舞姿，請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》
獨(dú)唱《完美生活》：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽：一個是母親，一個是教師。我們前鋒的教師始終以敬業(yè)奉獻(xiàn)為榮，兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，在他們心中:“教書育人”就是最完美的生活！請欣賞紀(jì)波為我們帶來的歌曲《完美生活》。
器樂聯(lián)奏：
A:古有俞伯牙、鐘子期琴弦共鳴，余音繞梁，三日不絕
B:我們小學(xué)也有兩位優(yōu)秀的音樂教師，他們在舞臺上還沒有合作過！今天，我們能夠聆聽到他們師徒二人用不同樂器聯(lián)奏三首知名曲目，可謂非常有幸。現(xiàn)在，就讓我們一起用心凝聽這高山流水般的樂曲合奏。
結(jié)束歌伴舞：
C:老師們，歲月在你們每個人的軀體上不停地刻劃著成長的痕跡 D:而你們卻無怨無悔地舒展著自己的藤蔓與枝節(jié)，在不斷流逝的日子里，播撒著青春與汗水。
C:你們用自己有限的生命留下了漫天桃李，遍野芬芳
D:你們是不停書寫生命年輪的參天大樹，每一棵樹里都生長著一個故事，每一片綠茵中都訴說著一段傳奇，下面請欣賞歌伴舞《好大一棵樹》
閉幕詞：
韓：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、播撒青春的園丁
王：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師
張：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。于：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛心銈儗逃母叨汝P(guān)心、大力投入，才有前鋒教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、競相發(fā)展的良好局面，所以，我們要說
王：感謝你們的關(guān)懷
張：感激你們的導(dǎo)航
于:感恩你們的重金打造
韓：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上
王：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
張：讓我們再次衷心地祝愿全場教師
合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意
于：前鋒農(nóng)場慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束
教師節(jié)主持稿3
齊：祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福安康。149班“老師，謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始。
玉：在人類的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。
競：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。
書：是您，把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒，我們的生命在您的注視下開始閃光。
睿：老師，您辛苦了！讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候。（音樂起，接下來的十分鐘，請同學(xué)制作好賀卡）
玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福！祝您節(jié)日快樂！祝您健康幸福！接下來，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師，您好！》掌聲歡迎！
竟：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓、萬鈺、劉也帶來的小品《 師生之間》。
書：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的.崇敬！老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩�！請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。
睿：聽完優(yōu)美悅耳的歌曲，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界，請欣賞魔術(shù)達(dá)人周觀全、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演。
玉：魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束，你們是不是還意猶未盡��！讓我們一起期待他們下一次的表演吧！接下來，由S-H-J組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您，老師》。
競：你們看，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準(zhǔn)備的小品，大家掌聲歡迎！
睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師，您辛苦了》。
書：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，在這個特別值得紀(jì)念的日子里，同學(xué)們，你們是不是有很多話要對老師說�。浚ㄕ埲嗤瑢W(xué)一一表達(dá)最想對老師說的話）
書：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？
玉：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個人，才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨！
齊：祝福您萬事如意，身體健康！149班 “老師，謝謝您”主題班會到此結(jié)束。
教師節(jié)主持稿4
教師節(jié)快到了，學(xué)校的老師們和學(xué)生們都很重視這次教師節(jié)，教師節(jié)當(dāng)天組織了一系列的活動，一下是一則是教師節(jié)詩朗誦主持詞。
女：今天，是您的節(jié)日，親愛的老師;
男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學(xué)生;
男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了!
女：一個九!
男：一個十!
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了!
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴(yán);
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，男：是您，像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會了方程的解法。
女：任環(huán)老師!我想問問您，您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來，傍晚睡覺時(shí)見不到媽媽時(shí)的生活?
男：王XX老師!我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年?
女：高晶波老師，我們愛您!
男：是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的'溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您!
男：是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
合：您!默默的耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——
群合：老師!我們愛您!
女：讓我們唱響祝福的歌曲!
男：讓我們傾訴感人的話語!
女：讓掌聲響起!
男：讓歡呼聲響起!
合：大聲地說出我們的心聲——
群合：老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!
教師節(jié)主持稿5
B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來播灑著希望。
A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋�最美麗的節(jié)日――教師節(jié)。
B：今天九月十號是第xx個教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；
B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合：老師呀，任何言語也表達(dá)不出我們對您的崇敬呀，A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節(jié)日里，說一聲老師，您辛苦了！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的'我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
合：讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節(jié)主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的幼教姐妹們！
合：大家，下午好！
女：九月，收獲的季節(jié)，在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時(shí)節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第二十五個教師節(jié)的到來，同時(shí)也迎來了托幼管理中心成立八周年的喜慶時(shí)刻。
男：，伴隨著油田發(fā)現(xiàn)50周年的振奮強(qiáng)
音，大慶油田托幼管理中心用真情服務(wù)創(chuàng)“陽光幼教”品牌，悉心打造陽光團(tuán)隊(duì)，建設(shè)陽光園所，培育陽光兒童，讓陽光文化迸發(fā)出勃勃生機(jī)！
女：托幼管理中心的發(fā)展與壯大離不開全體教職員工的共同努力
在這里讓我們對在教師崗位上默默耕耘的園丁們致以節(jié)日的問候！道一聲：“你們！辛苦了！
男：讓我們對榮獲大慶油田礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部托幼管理中心陽光教師，首席教師，專家型教師，好媽媽等榮譽(yù)稱號的單位和個人表示熱烈的祝賀！
女：下面，我們首先為大家介紹光臨今天表彰大會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是......
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：在這激動人心的時(shí)刻，幼教工作者歡聚一堂，在教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績，放飛理想。
男：八載的拼搏奮斗，記錄著辛勤園丁的每一步腳印，印證著托幼中心巾幗兒女的愛心春風(fēng)。
女：昨天，我們揮灑汗水雕琢里程碑上每一點(diǎn)的成長。
男：今天，我們用歡歌笑語謳歌幼教戰(zhàn)線的時(shí)代精英。
女：讓鮮花彩旗歌聲的組合鋪滿我們前進(jìn)的燦爛征程。
男：讓花園中的幼苗在我們的呵護(hù)下。
合：茁壯成長！
�。úシ判麄髌�
男：近年來，托幼管理中心在礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，為創(chuàng)油田特色品牌，建國內(nèi)一流園所而努力拼搏！
女：那么接下來，就讓我們掌聲有請礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部主管幼教領(lǐng)導(dǎo)朱主任致詞。
�。ㄖ熘魅沃略~）
男：打造陽光團(tuán)隊(duì)，我們不遺余力，建設(shè)陽光園所，我們傾注力量，培育陽光兒童，我們責(zé)任重大，我們的心中凝聚著愛的陽光！
女：今天，我們以愛的名義相聚，我們相約在陽光下，讓我們記住那些在幼教崗位上默默耕耘的園丁們，讓我們把最美好的祝福送給他們！下面，讓我們以熱烈的'掌聲有請托幼管理中心主任于忠惠宣讀表彰通報(bào)！
（于主任宣讀表彰通報(bào)）
男：好的，感謝于主任。讓我們用掌聲向獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀！
女：幼兒教育事業(yè)是根的事業(yè)，根深才能枝繁葉茂，才能繁花似錦，才能碩果累累，而我們的幼兒教師就是這根的使者，把愛心扎根于泥土，為了把一棵棵幼苗培養(yǎng)成參天大樹，奉獻(xiàn)出自己畢生的精力。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請托幼管理中心陽光教師代表宋淑榮發(fā)言。
�。ㄍ杏字行膬�(yōu)秀教師代表宋淑榮發(fā)言）
第一輪頒獎
為陽光教師，陽光兒童代表頒獎。
女：托幼管理中心的每一名教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，讓愛的陽光沐浴每一個含苞的花朵，為創(chuàng)油田特色品牌，建國內(nèi)一流園所傾注了自己的全部的力量！接下來我們進(jìn)行今天的第一輪頒獎，掌聲有請榮獲托幼管理中心陽光教師，陽光兒童榮譽(yù)稱號的代表上臺領(lǐng)獎！
男：有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎！
男：我們的每一個托幼園所就像是航行在成長海洋里的一只只小船，承載著家長們的諄諄囑托，承載著上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，全體幼教職工用無微不至的愛呵護(hù)著這一只只小船，讓他們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，駛向成才的彼岸！
女：下面讓我們用掌聲有請外圍物業(yè)公司教師代表范秀梅發(fā)言�。ㄍ鈬處煷矸缎忝钒l(fā)言）
第二輪頒獎：好媽媽，陽光家長代表頒獎
女：下面進(jìn)行今天的第二輪頒獎，下面有請獲得托幼管理中心好媽媽榮譽(yù)稱號的代表上臺領(lǐng)獎！
男：有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎！
女：托幼管理中心在教育教學(xué)上所取得的成績離不開家長們的支持，理解與配合，接下來讓我們掌聲有請獲得陽光家長榮譽(yù)稱號的代表上臺領(lǐng)獎！
男：有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎！
女：真愛給予孩子，真情接待家長，真誠面對同事，真實(shí)對待工作，托幼管理中心的全體教職員工以園為家，愛崗敬業(yè)，孜孜善求，讓油田的娃娃贏在人生的起跑線上！
男：下面掌聲有請首席教師代表孫永竹上臺發(fā)言！
�。ㄊ紫處煂O永竹發(fā)言）
第三輪頒獎（專家型教師，首席教師）
女：接下來進(jìn)行今天的第三輪頒獎，下面有請榮獲托幼管理中心專家型教師榮譽(yù)稱號的代表上臺領(lǐng)獎！
男：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎！
女：下面有請榮獲托幼管理中心首席教師榮譽(yù)稱號的代表上臺領(lǐng)獎。
男：有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎！
女：我們邁出的每一步開拓的足跡都鐫刻著上級領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，我們繪出的每一張發(fā)展藍(lán)圖都浸潤著領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，領(lǐng)軍人物高瞻遠(yuǎn)矚的決策，決定了我們隊(duì)伍的成長。下面讓我們用熱烈的掌聲有請礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部為我們講話！
�。I(lǐng)導(dǎo)講話）
男：領(lǐng)導(dǎo)語重心長的講話給予了我們工作的動力與激情，相信有了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷與支持，在今后的工作中，我們一定會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了油田幼苗美好的明天而努力奮斗！
文藝節(jié)目：
女：今天，我們在這里歡聚一堂。在這第二十五個教師節(jié)之際，讓
我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱，讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢想，讓我們用拼搏去書寫幼兒教育嶄新的篇章！
�。ㄍ鈬變簣@開場舞）
女：孩子是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望！在托幼管理中心這支陽光團(tuán)隊(duì)的悉心教育和呵護(hù)下，相信我們油田的幼苗一定會茁壯成長，枝繁葉茂！下面請欣賞東湖總園的幼兒和教師們共同為我們帶來的歌舞表演！
�。ㄓ變焊栉璞硌荩�
男：下面請欣賞由中心專家型教師，陽光教師為我們帶來的大合唱，他們今天會為我們帶來四首曲目，第一首曲目是無伴奏演唱，讓我們一起來聆聽來自園丁們的天籟之音！請欣賞《半個月亮爬上來》！
2接下來請欣賞《青春舞曲》
3請欣賞《在燦爛的陽光下》
主持人：一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們凝聚每份愛，托起明天的太陽！相信明天會更好！
4《明天會更好》
結(jié)束語
女：我們擁有陽光下最燦爛的職業(yè)，我們肩負(fù)著啟蒙教育的神圣使命，因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的幼教工作者。
男：用最先進(jìn)科學(xué)的理念教育孩子，用最先進(jìn)科學(xué)的方法培育孩子，用最先進(jìn)科學(xué)的膳食營養(yǎng)孩子是我們不變的追求！
女：不斷前行的大慶油田幼教人，為萬千兒童打造溢滿陽光的未來，也必將開創(chuàng)一個更加輝煌的明天！
男：各們領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大慶油田礦區(qū)事業(yè)部托幼管理中心
慶祝第25個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束。
女：祝各位老師教師節(jié)快樂，讓我們明年教師節(jié)再見！
有請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影！
【教師節(jié)主持稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)的主持稿05-24
教師節(jié)活動的主持稿05-27
教師節(jié)主持稿范文01-14
教師節(jié)活動主持稿01-09
教師節(jié)晚會主持稿05-17
教師節(jié)活動主持稿07-16
教師節(jié)簡單主持稿09-07
教師節(jié)慶�；顒又鞒指�06-07
高中教師節(jié)晚會主持稿12-30