- 相關(guān)推薦
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的普通話(huà)比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話(huà)比賽主持詞1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
秋日的艷陽(yáng)點(diǎn)亮了璀璨的十月，飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚(yáng)青春活力，大展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在高一年級(jí)班主任的積極配合下，在廣大師生的努力準(zhǔn)備下，我們迎來(lái)了應(yīng)城一中20xx―20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽。
在比賽正是開(kāi)始之前，有請(qǐng)高一年級(jí)陳主任宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝陳主任�，F(xiàn)在，我代表比賽組委會(huì)宣布：
應(yīng)城一中20xx―20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽正式開(kāi)始！
首先閃亮登場(chǎng)的是高一（2）班的同學(xué)們。他們朝氣蓬勃，他們熱情似火，他們必將帶給我們巨大的驚喜。
接下來(lái)出場(chǎng)的是高一（20）班，他們佩戴著鐫刻著兩個(gè)加號(hào)的班徽，他們的隊(duì)伍排成菱形，他們的口號(hào)是：“二零二零，永遠(yuǎn)能行！”
下面出場(chǎng)的是高一（16）班，他們的宗旨是“努力，奮斗，團(tuán)結(jié)，共進(jìn)”，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
接下來(lái)登場(chǎng)的是高一（8）班。他們的隊(duì)形中央將由二十個(gè)女生組成一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“8”，他們的口號(hào)是“一八一八，意氣風(fēng)發(fā)！”
即將閃亮登場(chǎng)的是高一（4）班。這是一個(gè)有活力的集體，這個(gè)集體的每個(gè)成員都相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，他們的學(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的暖意。
下面出場(chǎng)的是高一（17）班。他們的班訓(xùn)是“文明守紀(jì)，合作拼搏”，他們的參賽口號(hào)是：“十七十七，奮勇出擊，看我十七，勇創(chuàng)佳績(jī)！”
接下來(lái)上場(chǎng)的是高一（12）班。他們懷著一顆熾熱的心來(lái)參加本次比賽，他們將用自己的風(fēng)采讓大家記住“十二十二，獨(dú)一無(wú)二！”
接下來(lái)出場(chǎng)的是高一（14）班.這是一個(gè)勇敢而團(tuán)結(jié)的集體。他們不怕困難，他們樂(lè)于挑戰(zhàn)。六十八位福將，六十八個(gè)希望，凝聚在高一（14）班。我們期待他們發(fā)出耀眼的光芒。
號(hào)稱(chēng)“鋼七連”的七班，有著團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。下面就請(qǐng)陽(yáng)光而團(tuán)結(jié)的高一（7）班登場(chǎng)。
一群意氣風(fēng)發(fā)的青年正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)出他們的熱情，嘹亮的口號(hào)喊出他們的自信。他們就是激情飛揚(yáng)的高一（18）班！
下面出場(chǎng)的是高一（3）班。他們是五月的.花朵，朝氣蓬勃，活力四射。他們的口號(hào)是“一（3）一（3），學(xué)海揚(yáng)帆；一（3）一（3），賽場(chǎng)巔端�！�
接下來(lái)登場(chǎng)的是高一（9）班。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共享歡樂(lè)與痛苦，他們帶著各自的夢(mèng)想共同奮斗、進(jìn)步。他們立志：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！
請(qǐng)一（11）班準(zhǔn)備。
接下來(lái)出場(chǎng)的是高一（11）班。他們的隊(duì)形將排成一只振翅飛翔的鳥(niǎo)，象征著稿費(fèi)的夢(mèng)想。他們的口號(hào)是：“十一十一，向前沖擊”。
請(qǐng)一（19）班準(zhǔn)備。
即將登場(chǎng)的是一（19）班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的集體。
請(qǐng)一（5）班準(zhǔn)備。
下面出場(chǎng)的是高一（5）班，這是一群執(zhí)著而堅(jiān)定的人，他們的心中詩(shī)中有夢(mèng)。他們堅(jiān)信“有志者事竟成”。他們的口號(hào)是“一年五班，勇攀高山；奮勇拼搏，一馬平川！”
請(qǐng)一（13）班準(zhǔn)備。
斗志昂揚(yáng)的高一（13）班即將向我們走來(lái)。他們充滿(mǎn)著朝氣，他們澎湃著熱情，他們撥動(dòng)著動(dòng)人的旋律！
請(qǐng)一（21）班準(zhǔn)備。
這是一群在藝術(shù)殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指，能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符；他們有細(xì)膩的心靈，能在潔白的畫(huà)布上留下斑斕的風(fēng)景。下面有請(qǐng)高一（21）班的同學(xué)們。
請(qǐng)一（10）班準(zhǔn)備。
下面出場(chǎng)的是高一（10）班。他們以青春的力量追逐著夢(mèng)想，他們以?shī)^斗的汗水憧憬著未來(lái)，他們用信心讓換了在此刻飛揚(yáng)！
請(qǐng)一（6）班準(zhǔn)備。
最后出場(chǎng)的是高一（6）班。他們以讀書(shū)為中心，以整潔為基礎(chǔ)，以紀(jì)律為保障。他們將成為賽場(chǎng)上一道獨(dú)特的風(fēng)景！
最緊張的時(shí)刻到了�，F(xiàn)在我代表大賽組委會(huì)宣布本次廣播操比賽的獲獎(jiǎng)情況：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：……
請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有……
請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是……
請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)，希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步！同時(shí)感謝所有班級(jí)的積極參與，希望你們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)！
高揚(yáng)青春活力，大展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學(xué)的青春活力和團(tuán)隊(duì)精神，希望同學(xué)們把比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，同時(shí)也祝愿我們的一中在時(shí)代的召喚下闊步走向美好的明天！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，應(yīng)城一中20xx―20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽到此結(jié)束，讓我們下屆再見(jiàn)！
普通話(huà)比賽主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
春風(fēng)送暖、碧水泛波，在這樣一個(gè)綠意盎然、熱情洋溢的美好時(shí)節(jié)，愛(ài)輝區(qū)教育局、愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)合主辦的“多彩藍(lán)天、攜子同樂(lè)“20xx親子DIY風(fēng)箏繪畫(huà)制作放飛大賽”與您相約在這美麗的黑龍江，即將畔隆重舉行。本次活動(dòng)旨在提高我區(qū)青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，推動(dòng)風(fēng)箏活動(dòng)的普及，傳承民族文化，將通過(guò)家長(zhǎng)陪孩子共同繪畫(huà)、制作、放飛風(fēng)箏的過(guò)程，促進(jìn)親子交流，讓我區(qū)青少年學(xué)生在豐富多彩的校外教育活動(dòng)中享受童真的快樂(lè)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心、關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，他們是xxxx
以及來(lái)自全區(qū)321個(gè)家庭的親子代表隊(duì)的家長(zhǎng)朋友和他們的孩子們，我代表本次活動(dòng)的主辦單位愛(ài)輝區(qū)教育局、愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的.到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
1、親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。本次風(fēng)箏大賽將充分展示愛(ài)輝區(qū)青少年蓬勃的朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，今天我們要讓爸爸媽媽們知道我們是最棒的，下面讓我們有請(qǐng)來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班的卜星曉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
2、感謝卜星曉同學(xué)的精彩發(fā)言。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于家長(zhǎng)大多把大部分精力都用在工作及學(xué)習(xí)中，與孩子共同游戲的時(shí)間越來(lái)越少。今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行這樣別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓您的孩子更愛(ài)您，讓您那顆疲憊的心得到片刻的安寧，和孩子一起享受那份童真的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)您一定有話(huà)要說(shuō)，下面就讓我們有請(qǐng)本次大賽的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
3、白色的風(fēng)箏沒(méi)有顏色，和爸爸媽媽們一起合作，用畫(huà)筆描繪出獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏吧，讓它帶著美好祝愿飛上藍(lán)天。下面有請(qǐng)愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部部長(zhǎng)孫柏林老師宣讀愛(ài)輝區(qū)青少年20xx“多彩藍(lán)天、攜子同樂(lè)，親子DIY風(fēng)箏繪畫(huà)制作放飛”大賽競(jìng)賽規(guī)則。
4、謝謝孫柏林老師。我宣布20xx親子“DIY風(fēng)箏繪畫(huà)制作放飛”大賽現(xiàn)在開(kāi)始。大賽進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們做好準(zhǔn)備，共同創(chuàng)作手繪美麗的風(fēng)箏
請(qǐng)工作人員注意，請(qǐng)馬上組織各參賽人員到指定區(qū)域進(jìn)行比賽，工作人員統(tǒng)一發(fā)放器材，所有參賽家庭準(zhǔn)備完畢后，大賽才將統(tǒng)一開(kāi)始。
再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到賽場(chǎng)上為我們的參賽家庭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。謝謝你們!
現(xiàn)在工作人員將發(fā)放器材，器材中包括一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)線(xiàn)盤(pán)，一盒油彩盤(pán)和一支筆。請(qǐng)領(lǐng)到器材的家長(zhǎng)請(qǐng)認(rèn)真檢查，器材有破損的請(qǐng)到主席臺(tái)來(lái)調(diào)換，由于個(gè)人原因造成損壞的，將不負(fù)責(zé)調(diào)換。
主持人宣布:同學(xué)們請(qǐng)注意，風(fēng)箏大賽第一環(huán)節(jié)手繪美麗的風(fēng)箏30分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始)
第二項(xiàng):
親子風(fēng)箏大賽現(xiàn)在手繪環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)結(jié)束，請(qǐng)各組推選出兩幅優(yōu)秀風(fēng)箏作品，到主席臺(tái)前進(jìn)行展示。
請(qǐng)愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部部長(zhǎng)孫柏林對(duì)臺(tái)上這60幅優(yōu)秀風(fēng)箏作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝孫老師的精彩點(diǎn)評(píng)。本次大賽我們?cè)O(shè)立了親子優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)和親子創(chuàng)意獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)各組推選，到臺(tái)上展示的風(fēng)箏作品都獲得了親子創(chuàng)意獎(jiǎng)，其余所有參加活動(dòng)的親子家庭都獲得了優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)親子家庭的出色表現(xiàn)表示祝賀!祝賀你們，大賽第一環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
請(qǐng)所有參賽家庭將手中的風(fēng)箏舉起，我們將合影留念!
請(qǐng)同學(xué)們注意，你們的獲獎(jiǎng)證書(shū)，賽后我們將委托你所在學(xué)校的老師發(fā)給你們，請(qǐng)同學(xué)們注意查收。再重復(fù)一遍:你們的獲獎(jiǎng)證書(shū)，賽后我們將委托你所在學(xué)校的老師發(fā)給你們，請(qǐng)同學(xué)們注意查收。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已有20xx余年歷史。風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。從科技的角度來(lái)講，風(fēng)箏的飛行原理和現(xiàn)代飛機(jī)很相似，繩子的拉力，使其與空氣產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從而獲得向上的升力。這對(duì)后來(lái)的滑翔機(jī)和飛機(jī)的發(fā)明有著重要的作用。今天，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，在這多彩的藍(lán)天下，讓我們攜子同樂(lè)，把我們共同創(chuàng)作的風(fēng)箏放飛在藍(lán)天、放飛我們的夢(mèng)想，在放風(fēng)箏這種既娛樂(lè)又健身的活動(dòng)中，共同感受藍(lán)天白云的美麗和親子活動(dòng)的幸福與快樂(lè)吧!
愛(ài)輝區(qū)青少年20xx多彩藍(lán)天，攜子同樂(lè)，親子“DIY風(fēng)箏繪畫(huà)制作放飛”大賽進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著小選手們自選場(chǎng)地，放飛風(fēng)箏!加油孩子們!祝你們成功!音樂(lè)起!)
普通話(huà)比賽主持詞3
第一部分開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
第二部分比賽
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望；
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)分—分，去掉
一個(gè)最低分—分，1號(hào)選手最后得分——分。
女：身為祖國(guó)棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想！
合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷；
女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng)；
男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；
男：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；
女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，
合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息；
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼。
女：我相信，每粒種子都能生根；
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子
男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；
男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地；
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由；
男：蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
男：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》
男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的`梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧！
男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》
女：讓我們手挽手，肩并肩；
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭！
齊：我們堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；
女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》
男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩
男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》
男：夢(mèng)想是成功前的高山
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑
合：愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想
女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的！
合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》
男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；
女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。
男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底
男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：夢(mèng)想，是動(dòng)力的源泉
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望
女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》
男：追夢(mèng)的過(guò)程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行，
男：只要信念還在
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛
合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì)變得神圣
下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸
女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》
第三部分頒獎(jiǎng)
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
普通話(huà)比賽主持詞4
一、（開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)）
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯
甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉
甲：這里有浪漫灑脫的李白
乙：這里有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫
乙：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨
甲：今天，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，靜心聆聽(tīng)華夏璀璨詩(shī)篇。
乙：今天，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，虔誠(chéng)探訪(fǎng)中華不朽偶像。
合：文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、詩(shī)經(jīng)篇（一班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
男1：歷史的長(zhǎng)河開(kāi)始緩緩流淌。聽(tīng)，勞動(dòng)的號(hào)子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。
�。ㄕb讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）
女1;看，古典文化的悠悠長(zhǎng)卷正在徐徐打開(kāi)。
男1：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有詩(shī)人，詩(shī)人就是百姓;
女1：詩(shī)經(jīng)里沒(méi)有偶像，偶像就是你我。
男1：詩(shī)經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報(bào)。你贈(zèng)送給我的是木瓜，我回贈(zèng)給你的卻是佩玉。
�。ㄕb讀——詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)木瓜）
女1：詩(shī)經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說(shuō)沒(méi)有衣裳？我愿和你披同樣的`戰(zhàn)袍。
�。ㄕb讀——秦風(fēng)無(wú)衣）
男1：詩(shī)經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說(shuō)我是心中憂(yōu)愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。
�。ㄕb讀——國(guó)風(fēng)·王風(fēng)·黍離）
女1：詩(shī)經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對(duì)我不照顧。
（誦讀——《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》）
男1：詩(shī)經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對(duì)岸一方。
�。ㄕb讀——蒹葭蒼蒼）
三、諸子百家之孟子篇（二班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
男2：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)。一場(chǎng)稱(chēng)為”百家爭(zhēng)鳴“的文化變革正在上演。
男2：“仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼�！笨鬃�，教我們以德服人，以禮治國(guó)。
女2：“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。
男2：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”墨子，教我們嚴(yán)明紀(jì)律，兼愛(ài)非攻。
女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也�！睂O子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的時(shí)代。
�。ㄕb讀——孟子三則）
四、三國(guó)魏晉之曹操篇（三班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
男3：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭(zhēng)鳴的回響。
女3：看強(qiáng)大秦國(guó)“焚書(shū)坑儒”可悲可嘆
男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。
女3：歷史的河流撞上三國(guó)魏晉的赤壁。
男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征烏桓勝利班師，
男3：他，東臨碣石以觀滄海。
�。ㄕb讀�！匠鱿拈T(mén)行，觀滄海）
女3：曹操，那個(gè)軍閥割據(jù)的動(dòng)亂年代的代名詞，那個(gè)世人眼中的“亂世之奸雄”，卻要得天下賢才而一統(tǒng)天下。
（誦讀——短歌行）
男3：胸懷大志，愛(ài)惜人才;文武兼?zhèn)洹Ⅲw恤民生;策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱(chēng)一世之英雄。
五、盛唐詩(shī)歌之李杜篇（四班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
女4：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶來(lái)了一個(gè)最為輝煌的屬于詩(shī)歌的時(shí)代。
男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。
女4：“明月松間照，清泉石上流。”這里有幽靜的田園。
男4：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回�！边@里有殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。
女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！边@里有純粹的友誼。
男4：在屬于詩(shī)歌的時(shí)代，這里有盛唐的偶像——
：女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩(shī)篇;登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬(wàn)年！
（誦讀——將進(jìn)酒）
男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因?yàn)樗嵌鸥Γ?/p>
�。ㄕb讀——聞官軍收河南河北）
六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
男5：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶來(lái)了一個(gè)最為璀璨的屬于詞的“黃金時(shí)代”。
女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。
�。ㄕb讀——西江月，夜行黃沙道中）
男5：其實(shí)，命運(yùn)對(duì)辛棄疾十分不公，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬�？纯窗桑∮艄屡_(tái)下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。
�。ㄕb讀——菩薩蠻，書(shū)江西造口壁）
女5：告別辛棄疾，我們拜訪(fǎng)年少成名，文驚四座的詞壇巨人。
男5：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
�。ㄕb讀——水調(diào)歌頭）
女5：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”唱出了無(wú)數(shù)離別親人的共同祝愿。
男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無(wú)奈。
�。ㄕb讀——念奴嬌，赤壁懷古）
女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。
男5：這是一位精忠報(bào)國(guó)、流芳百世的英雄。
女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。
男5：千古奇冤誰(shuí)肯信，神州爭(zhēng)唱滿(mǎn)江紅。
�。ㄕb讀——滿(mǎn)江紅）
七、元曲之馬致遠(yuǎn)，張養(yǎng)浩篇。
男6：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，宋詞的黃金時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。
女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。
男6：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。
�。ㄕb讀——天凈沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽(yáng)。
男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦;亡百姓苦。
�。ㄕb讀——山坡羊潼關(guān)懷古）
八、結(jié)束語(yǔ)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持人串詞
（甲）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
�。ㄒ遥┙鹕耐辏鐗�(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
�。祝┲腥A經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
�。祝┮髡b經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
�。ㄒ遥┮髡b經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
�。祝┰钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
�。ê希┪那鍖�(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束。
�。ê希┲x謝同學(xué)們的精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
普通話(huà)比賽主持詞5
李：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立，出旗，奏唱國(guó)歌，齊唱校歌。
李：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
楊:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我們舉辦了“校園展示大舞臺(tái)你要有才你就來(lái)”，永順路小學(xué)首屆“校園小主持人”選拔大賽暨“童謠花開(kāi)”行動(dòng)
李:同學(xué)們將通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)提高自身修養(yǎng)，挑戰(zhàn)自我。
楊：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了x位評(píng)委老師，他們是：
讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
李：今天是高段的小組賽，共8位選手，經(jīng)過(guò)段內(nèi)的選拔來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，優(yōu)勝的三位選手將進(jìn)入決賽。
楊：下面向大家介紹比賽程序，根據(jù)抽簽順序，8位選手依次上臺(tái)，分別進(jìn)行“魅力印象”“童謠朗誦”“模擬主持”的比賽。
李：“魅力印象”“童謠朗誦”為第一環(huán)節(jié)，“模擬主持”為第二環(huán)節(jié)，比賽過(guò)程中，不得透露自己的班級(jí)姓名。
楊：相信他們今天定會(huì)用妙語(yǔ)連珠、繡口成章來(lái)展現(xiàn)我永順路小學(xué)的風(fēng)采!李：第一輪，魅力印象，童謠朗誦。下面，就請(qǐng)大家屏住呼吸，睜大眼睛，來(lái)一睹各位選手的風(fēng)采！有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
第一輪結(jié)束后
楊：感謝所有選手為我們帶來(lái)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，希望他們的風(fēng)采能感染你們，鼓舞你們。李：在這激動(dòng)人心的一刻，我們有請(qǐng)竇校長(zhǎng)為孩子們的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)，大家掌聲有請(qǐng)。（根據(jù)時(shí)間安排，可以采訪(fǎng)一兩個(gè)學(xué)生談?wù)劯邢耄?/p>
楊：現(xiàn)在，我來(lái)宣布第一輪比賽的得分···
李：接下來(lái)我們將進(jìn)入第二輪“模擬主持”環(huán)節(jié)，
楊：參賽選手根據(jù)抽到的試題，在2-3分鐘內(nèi)完成一段主持表演，表演前，請(qǐng)表明自己抽到的是哪個(gè)情景，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
第二輪結(jié)束后
楊：李老師，看完他們的風(fēng)采展示后，你有什么感想？李：我的感想啊~就是當(dāng)我和你站在一起的時(shí)候，你是紅花，我是綠葉；當(dāng)我和這些選手站在一起的時(shí)候，你們都是紅花——我還是綠葉……看來(lái)我是沒(méi)有出頭之日了?
楊：其實(shí)不只是你，相信我們?cè)趫?chǎng)的很多人都會(huì)為我們選手或沉穩(wěn)或輕松的動(dòng)作，或激昂或輕快的`言語(yǔ)，感到深深的震撼和由衷的欽佩。
李：看來(lái)我們永順路小學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì)，能人輩出，接下來(lái)我們請(qǐng)一位語(yǔ)文老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，有請(qǐng)x老師
楊：同學(xué)們，在這個(gè)美妙的上午，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風(fēng)采。
李：高段選手的小組賽到這里已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在，我宣布進(jìn)入決賽的三位選手是xxx
楊：同學(xué)們，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的風(fēng)采，無(wú)論結(jié)果成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。
李：本次高段小組賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。我們?cè)谙轮茉僖?jiàn)！
普通話(huà)比賽主持詞6
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)，各位主任，各位參賽選手：
大家中午好!
一、河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院護(hù)理師資授課競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始，首先隆重的介紹今天參加競(jìng)賽的各位評(píng)委專(zhuān)家，他們是xxxxxxxxx，最后是我..….，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間的光臨指導(dǎo)。
二、為了提高我院護(hù)理隊(duì)伍的課堂授課水平，護(hù)理部聯(lián)合護(hù)理教學(xué)辦公室共同舉辦本次護(hù)理授課競(jìng)賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓(xùn)班，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師為大家講座，有85名學(xué)員參加了培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的準(zhǔn)備，先在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、胸外科、放化療、手術(shù)室供應(yīng)室、急癥重癥、綜合外科等大科競(jìng)賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了今天的參賽選手，我聽(tīng)說(shuō)在準(zhǔn)備的過(guò)程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是東院選手請(qǐng)優(yōu)秀講課的醫(yī)療專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，希望各位選手克服緊張心理，將自己的水平展現(xiàn)給各位評(píng)委，各位評(píng)委也會(huì)公平、公正的為各位選手打分。
三、宣布競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、授課內(nèi)容以版人衛(wèi)出版社的課本為準(zhǔn)。
2、要求參賽教師穿著白大衣。
3、每名參賽教師授課時(shí)間是15分鐘，時(shí)間到，停止講授，屏幕出現(xiàn)提示，您的課件就看不到了，請(qǐng)大家注意。中間請(qǐng)大家按抽簽順序銜接好，主持人就不再主持了。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括授課內(nèi)容、教學(xué)能力、PPT制作、總體印象方面給與綜合打分。
最后祝競(jìng)賽圓滿(mǎn)成功。預(yù)祝各位選手取得好成績(jī)。下面競(jìng)賽正式開(kāi)始。
四、請(qǐng)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
五、請(qǐng)各位專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
六、宣讀比賽結(jié)果
七、請(qǐng)單院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上前領(lǐng)獎(jiǎng)：
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：
請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：
請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)：
八、請(qǐng)單院長(zhǎng)講話(huà)
九、謝謝單院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)，單院長(zhǎng)的`講話(huà)充分肯定了我們臨床護(hù)理工作者的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)今后護(hù)理教學(xué)工作提出了更高的要求，今天的競(jìng)賽雖然結(jié)束了，但我們要以此為契機(jī)，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上搞好教學(xué)工作，為培養(yǎng)合格的護(hù)理事業(yè)的接班人做出我們的貢獻(xiàn)，最后祝大家身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
【普通話(huà)比賽主持詞】相關(guān)文章：
普通話(huà)比賽作文10-24
2023年普通話(huà)比賽主持詞05-19
普通話(huà)比賽主持詞15篇01-16
教師普通話(huà)比賽主持詞02-08
普通話(huà)比賽活動(dòng)方案02-04
教師普通話(huà)比賽主持詞 9篇02-08
教師普通話(huà)比賽主持詞 (9篇)02-08
普通話(huà)比賽策劃書(shū)11-17