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主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)在的社會生活中，各種場合可能都需要主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的主持升旗儀式的主持詞范文，希望能夠幫助到大家。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是xxx中隊, 我是主持人xxxx。xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!第一項：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖國》)第二項：介紹升旗手護(hù)旗手;升旗手: xxx 護(hù)旗手：xxx
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!第四項：唱國歌，指揮xxx(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領(lǐng)宣人：xxx
第六項：國旗下演講，演講者：xxx
第七項：播報新聞，播報員：xxx
第八項：有值班老師總結(jié)紀(jì)律衛(wèi)生情況
升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由xxx中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)
附：宣誓詞：我們是xx小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!
小學(xué)升旗儀式主持詞 篇合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
主持升旗儀式的主持詞范文 篇2
1、整隊：立正！向左向右轉(zhuǎn)！向前看齊！向左向右轉(zhuǎn)！向前看齊！
2、尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家——早上好~~~~！在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。擔(dān)任本周升旗的班級是五年級五班旭日中隊，我是主持人宋子雨。
3、班級介紹。
五年級五班是一個奮發(fā)拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學(xué)習(xí)上我們態(tài)度端正，目標(biāo)明確，互幫互助；在生活上，我們相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協(xié)力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優(yōu)秀班級、大課間優(yōu)秀班級等榮譽(yù)稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是最優(yōu)秀的~~~！”
4、介紹升旗手和護(hù)旗手。
升旗手：吳晨耕，五年級五班科學(xué)班長。他熱愛學(xué)習(xí)，積極工作，努力為老師同學(xué)服務(wù)。曾榮獲學(xué)習(xí)拔尖獎、優(yōu)秀班干部、特殊貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀課代表等榮譽(yù)稱號。他的人生格言是眼要看遠(yuǎn)，腳要近邁。
護(hù)旗手：孟逸冰，五年級五班語文學(xué)習(xí)班長。她品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多才多藝。
曾榮獲十好學(xué)生、語文學(xué)習(xí)小狀元、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星、優(yōu)秀課代表等榮譽(yù)稱號她的.人生格言是忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
護(hù)旗手：張若晨，五年級五班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長。她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，頭腦靈活，待人謙和。
曾榮獲十好學(xué)生、學(xué)習(xí)拔尖獎、綜合實踐活動之星、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
5、濱州實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
〈1〉第一項：出旗。由濱州實驗學(xué)校軍樂團(tuán)出旗。
〈2〉第二項：升國旗，奏國歌。東區(qū)方隊唱國歌，其他班級——敬禮！禮畢！
〈3〉第三項：國旗下講話。歡迎五年級五班十好學(xué)生代表張丹頔同學(xué)演講。
〈4〉第四項：頒獎。
〈5〉第五項：請濱州實驗學(xué)校軍樂團(tuán)退場。預(yù)祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心每一天。
〈6〉第六項：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序依次跑步帶回。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇3
串聯(lián)詞：
1、宣布開頭
甲：“我們植樹去”升旗儀式——
合：現(xiàn)在開頭！
2、升護(hù)旗手介紹，升國旗。
甲：今日的'升旗儀式是由我們二（2）中隊來擔(dān)當(dāng)?shù)�。榮耀的升旗手是。有請升護(hù)旗手上臺做自我介紹。
（升護(hù)旗手自我介紹）
乙：請黃教師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！高唱國歌。
3、宣布完畢
甲：水豐路小學(xué)分�！拔覀冎矘淙ァ鄙靸x式——
合：到此完畢！
主持升旗儀式的主持詞范文 篇4
今天是20xx年xx月xx日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子里，我們站在旗桿下。舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著那鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏。熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭辱的歷史。
曾記得，中華兒女前仆后繼。英勇斗爭的崢嶸歲月。
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得。今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗!您就是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的'鮮血染成!
啊，國旗!您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗!為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
我們一定努力學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上!
一、在這莊嚴(yán)的時刻。請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請xxx同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校的政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場。
(全體面向國旗)
xx學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗，奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周國旗下講話的是xxx。熱烈掌聲歡迎xxx
謝謝xxx。本周升旗儀式到此結(jié)束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，步退
主持升旗儀式的主持詞范文 篇5
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。
今天是4月10日，是一個特殊的日子，再過60天，我們初三的同學(xué)就將邁進(jìn)中考的考場，接受人生第一次考驗，實現(xiàn)人生的第一個夢想！
今天，我們初三的全體同學(xué)將在這里，在鮮艷的五星紅旗下留下自己的誓言，向最后的60天發(fā)起沖刺！
請老師見證我們的誓言，請初一初二的弟弟妹妹們?yōu)槲覀兗佑妥８＃?/p>
黃島區(qū)隱珠中學(xué)升旗儀式暨初三中考60天沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！
第一項：升國旗，奏國歌，請全體立正！第二項：請初三優(yōu)秀學(xué)生代表于冰發(fā)言
同學(xué)們，60天，在人的一生中不過是白駒過隙，在歷史長河中更可謂是彈指一揮間，但對我們來說必定是人生中需要濃墨重彩的一筆！九載寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當(dāng)狂。同學(xué)們沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
60天是沖刺的60天，是造就輝煌的60天，60天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；60天的.拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌！我們堅信，六月將因我們的拼搏而更加精彩，請時間來見證我們誓言的永恒！讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己！拼搏吧，同學(xué)們！
最后希望全體同學(xué)奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己！同時也祝每一位初三的同學(xué)在今年的中考中取得優(yōu)異的成績，祝初一、初二的同學(xué)們潛下心來，戒浮戒躁，精心復(fù)習(xí)，在期中考試中取得優(yōu)異的成績！
主持升旗儀式的主持詞范文 篇6
女：尊敬的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
女：我是主持人陳xx！
男：我是主持人呂xx！
女：今天，我們又一次聚在一起，迎了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國旗儀式！這次升旗儀式由我們五6中隊負(fù)責(zé)。我們班號稱xx班，由4名自由快樂、活力無邊的小精靈們組成。它是一個團(tuán)結(jié)向上的`班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。小精靈們在班主任常老師和劉老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，快樂成長，力爭成為華路小學(xué)“自育、樂群、明理、友善”的陽光好少年。
男：今天，我們穿著干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，請少先隊員們先檢查一下自己的紅領(lǐng)巾是否佩戴整齊。
女：全體立正！（等秒鐘）現(xiàn)在舉行升旗儀式，出旗！
男：升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮！
女：禮畢！今天的升旗手是：xx。徐xx同學(xué)在班級擔(dān)任體育委員，許xx同學(xué)是年級活動部長。護(hù)旗手是：xxxx。掌聲感謝他們。
男：下面進(jìn)行第二項，國旗下講話，掌聲有請常老師帶以“秋季運動會”為主題的國旗下講話。
女：謝謝常老師的發(fā)言。同時也祝同學(xué)們在比賽中取得好成績，祝愿校運動會圓滿成功！下面有請大隊長陳晨反饋上一周的一日常規(guī)檢查情況。
男：今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班級有次序地退場。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇7
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的
主持人---
女：我是七年級一班的主持人---
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的'是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時
光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。
我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級
1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠(yuǎn)航！
我們的班級目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗，
奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇8
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：我們是專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書的學(xué)生。
女：學(xué)習(xí)給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男：我們是思維敏捷，富有創(chuàng)意的少年。
女：我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創(chuàng)意靈感。
男：我們要保持科技發(fā)明的意識和頭腦。
女：要善于在日常生活中學(xué)會動腦筋，善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會觀察。
男：古往今來，許多偉大的發(fā)明都是來自于生活中的善于觀察。
女：正是善于觀察的人，從鷹擊長空的現(xiàn)象中發(fā)明了飛機(jī);從魚翔海底的“本領(lǐng)”中發(fā)明了潛艇。
男：現(xiàn)在許多學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造也是如此，有的小朋友就是發(fā)現(xiàn)家里的肥皂盒橫著擺放容易積水發(fā)粘，于是創(chuàng)造一種垂直擺放的肥皂盒;
女：有的.小朋友發(fā)現(xiàn)晾衣架經(jīng)常被風(fēng)吹落，于是發(fā)明了可以自動上鎖的衣架男：科學(xué)是多么神奇而美妙;科學(xué)是多么重要而神圣；
女：科學(xué)讓我們的生活充滿活力，折射異彩;
男：本周，我們?nèi)?2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式，我宣布“擁抱科技創(chuàng)造未來”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
女：擔(dān)任本周升旗的旗手是我們?nèi)?2)中隊的萬xx、李xx，護(hù)旗手是盧xx、梁xx。掌聲有請升旗手做自我介紹。
男：升旗手是多么的神圣，護(hù)旗手是多么的光榮,他們帶著xxx小學(xué)全體隊員的重托，就要把鮮艷的五星紅旗升在校園的上空。
女：全體肅立出國旗。
男：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮，兒童團(tuán)員敬團(tuán)禮禮畢
女：下面請張老師國旗下講話。
女：科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子
男：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
女：我們要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。
男：我們要善于觀察、勤于思索、勇于創(chuàng)新。我們是未來的開拓者。
女：睜大我們求知的眼睛,打開我們探索的心靈,張開我們飛翔的翅膀,在科學(xué)知識的領(lǐng)域遨游
男：放飛科學(xué)夢想，揚起理想的風(fēng)帆，種下科學(xué)的種子，讓科學(xué)的種子在我們的心中發(fā)芽結(jié)果。
女：讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
男：讓我們用自己的聰明才智成為愛科學(xué)，用科學(xué)的小發(fā)明家和小能手。
合：讓我們一起在科技的海洋中遨游吧。
生2：xxx小學(xué)“擁抱科技創(chuàng)造未來”主題升旗儀式，合到此結(jié)束!
主持升旗儀式的主持詞范文 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。
同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始!祖國您好!國旗您好!
一：我們的校訓(xùn)是：
二：我們的學(xué)風(fēng)是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)
四：唱國歌!
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的.號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束!
主持升旗儀式的主持詞范文 篇10
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?/p>
甲：我是三年級的xxxxxx
乙：我是三年級的xxxxxx
甲：我們?nèi)昙�，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的'表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的xx xx xx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項，————立正————。升國旗，奏國歌
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的xxxxxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
主持升旗儀式的主持詞范文 篇11
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們__年級__班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學(xué)攜手共進(jìn)。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的.國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
__：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮�！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
__：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
__：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗！
第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮！(敬禮！)(禮畢！)第三項：唱國歌！指揮：__同學(xué)。
第四項：下面請__同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎！
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級__班承辦，請老師先退場，各班同學(xué)有序退場。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇12
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？
乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們20xx屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢想管樂隊現(xiàn)場助陣；東校區(qū)六年級兩個班的全體師生也來到現(xiàn)場。讓我們真誠地歡迎他們的到來！
丙：回想20xx年的那個夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新營結(jié)緣；一晃六年過去了，我們再度聚首，成了真真正正的一家人，這能不說是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新營幼兒園大班的小朋友們，也來參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：本周由西校六年級xx中隊和東校中隊負(fù)責(zé)升國旗儀式。我是今天的主持人陳xx。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：出旗，奏樂！
甲：升國旗，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請大家隨著音樂高唱國歌！禮畢！
丙：聆聽著雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開印滿我們足跡的新營和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬分的不舍，請聽詩朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，用歌聲來詠嘆我們的.畢業(yè)吧，詠嘆回不來的過去
詠嘆將來的日子
2：六年啊，有著太多太多美好的回憶
齊：怎能忘，1．讀書節(jié)里我們浸潤書香，與書相伴，誦詩編詩，神采飛揚；
齊：怎能忘，2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動聽的音樂、優(yōu)美的舞姿；
齊：怎能忘，3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；
怎能忘，4.科技節(jié)里我們動手動腦、奇思妙想、共同放飛科技夢想……
合：感謝您，親愛的母校！
3：六年啊，那些精彩誰又能真正忘懷？不能忘，七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿新奇，讓你我在繽紛活動中“個性張揚”。不能忘，和美印章助我快樂成長，課堂上我們爭先恐后，共同把“和美少年”爭當(dāng)。更不能忘，六年來，是老師，伴我們茁壯成長。一句句諄諄教誨，一個個溫馨的眼神，一次次輕輕撫摸，都給了我們無窮的勇氣和力量。在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：
合：親愛的老師，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬愛的校長、老師：我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨
乙：天之涯、地之角不管身在何處，我們都將傳承和美的新營精神
合：今天我們以新營為自豪，明天新營將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬語也難以表達(dá)我們對母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——
�。ㄅ錁贰陡卸鞯男摹罚瑢W(xué)生逐一上臺展示禮物）
牟老師：感謝六年級可愛的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會好好珍藏�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。”六年來，你們文明守紀(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長著自己，快樂著他人。今天，在這個特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書和獎品。
還有，在本屆科技創(chuàng)新
甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單
旗手是魏xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。
護(hù)旗手是張xx，她熱愛讀書，是班級里的小書蟲，每天都養(yǎng)成半小時的讀書習(xí)慣。
邱xx，她成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長對工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王xx，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。戴xx，她活潑開朗、上課積極回答問題。
方xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書法達(dá)人。高xx，活潑開朗，是班里的開心果。陳xx，他能寫一手漂亮的好字。
梁xx，他謙虛上進(jìn),主動幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任.
合：升國旗儀式到此結(jié)束！
老師、同學(xué)們，再見！再見！
主持升旗儀式的主持詞范文 篇13
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學(xué)面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團(tuán)團(tuán)禮，注目禮。
�。ㄗ鄧瑁w唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。
下面，請聽旗下講話，演講者：xxx。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”xx于浩如煙海的書世界。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的`方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！�
主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，xx于書本，書，就是我們的朋友。
�。í氄b：盧思琪）
《沒有一艘船能像一本書》
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶往遠(yuǎn)方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”那就讓我們熱愛書吧！
《熱愛書吧》
可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因為書里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠(yuǎn)足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因為閱讀
會給全家?guī)頍o窮的樂趣。
熱愛書吧！
它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；
天天閱讀，如同天天儲蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠(yuǎn)方。
隨風(fēng)飄飛無所謂去，迎風(fēng)起舞無所顧慮，撒下希望的
種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。
（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
主持升旗儀式的主持詞范文 篇14
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合:大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的.升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。
乙：門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學(xué)們，為班級做了不少貢獻(xiàn)。
乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
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