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一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
回到老家，有一件在我看來(lái)很重要的事：找小弟下象棋。因?yàn)槁犝f他報(bào)了一個(gè)象棋班，所以想找他切磋切磋。
小弟比我小五歲，所以我和他下棋時(shí)，總有一些輕視。可不，正是這種態(tài)度讓我創(chuàng)下了一個(gè)奇跡——十步之內(nèi)輸棋。
是怎么一回事兒呢?且聽我慢慢道來(lái)。
當(dāng)天的英語(yǔ)背完后，我打算和小弟下盤象棋。執(zhí)紅旗的是小弟。他炮二平五，打了一個(gè)當(dāng)頭炮。而我炮八平五，還以一個(gè)當(dāng)頭炮。
到這一步還算正常，但是下一步棋，我走的`就有點(diǎn)破天荒：小弟炮五進(jìn)四，攻進(jìn)我方大本營(yíng)。身為后手的我，沒撐士防御，而是也炮五進(jìn)四，和小弟對(duì)掉中卒。
這就不妙了，可惜，當(dāng)時(shí)我還沒有察覺。
又過了幾招后，我才意識(shí)到局勢(shì)的不利�？上Т髣�(shì)已去，無(wú)力回天了。在一個(gè)大將都還未損失的情況下，竟被雙炮夾車硬生生的將死了。
事后，老爸諷刺我說：“著名的棄馬十三殺，將死對(duì)方還需十三步。你可不得了，十步之內(nèi)就能被將死，高啊!”
我想，從這一次的失敗中可以得到一些教訓(xùn)。小弟學(xué)象棋只有一兩個(gè)月，下棋時(shí)就能穩(wěn)扎穩(wěn)打。而我，從像小弟這么大時(shí)，就開始下象棋，最后竟因麻痹大意而輸?shù)�。在這里，我要向小弟學(xué)習(xí)，以后做什么事都要步步為營(yíng)，穩(wěn)中求成。
四年級(jí)周記 篇2
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹活動(dòng)。植樹活動(dòng)開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵xx苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的`龍桑、扇形葉片的銀杏、爭(zhēng)先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。
四年級(jí)周記 篇3
今天正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，寫著寫著。一道題目吸引了我的目光：一個(gè)壞了的水龍頭每分鐘要浪費(fèi)68克水，一小時(shí)浪費(fèi)多少克？一天、一月、一年呢？
看完后，我想68克水才只有幾滴吧？然后我就開始計(jì)算。計(jì)算一小時(shí)的，結(jié)果答案把我嚇壞了，是4080克水！有一桶油那么重，那么一天呢？我提筆就算，“哇！’97920克水，約9桶油那么重！那么一個(gè)月浪費(fèi)的'豈不是多的數(shù)不過來(lái)了嗎？我又開始計(jì)算了，我發(fā)現(xiàn)非常不好算。于是用上了計(jì)算器。呀！我大叫起來(lái)，一個(gè)月浪費(fèi)297600克水，約90桶油那么重。那么一年呢！�。∥也挥勺灾鞯丶饨衅饋�(lái)，一年要浪費(fèi)35740800克水！足足有幾千桶油那么重。這只是一個(gè)水龍頭呀，那全世界千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水龍頭要浪費(fèi)多少水呀！
所以請(qǐng)節(jié)約無(wú)小事！
四年級(jí)周記 篇4
清晨，我還在做著香甜的美夢(mèng)，手機(jī)發(fā)出滴滴滴的提示音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)赒Q里發(fā)圖片呢！她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》。伙伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來(lái)的聲音，橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學(xué)們的認(rèn)真勁讓我的血一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái)，迫不及待地想去完成自己的實(shí)驗(yàn)。
我從箱子里翻出一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水，用一根細(xì)線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽(yáng)光下晶瑩剔透，像一個(gè)漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的紅氣球放在桌子上，然后耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發(fā)出了模糊的咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來(lái)了嗡嗡的震動(dòng)聲，聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個(gè)氣球同時(shí)放在左右兩個(gè)耳朵邊聽，奇怪！為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？
看了老師的'提示我才有點(diǎn)明白，原來(lái)空氣中含有很多微細(xì)的分子，分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動(dòng)要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語(yǔ)我還不太明白，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)奧秘。
四年級(jí)周記 篇5
老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。
比如說我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習(xí)慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們�。�
說到朱老師，其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的.同人說話、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報(bào)紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報(bào)紙上，頓時(shí)周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天�。�
六年級(jí)了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研。看我們班調(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會(huì)做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了��！
他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺(tái)邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
四年級(jí)周記 篇6
我們班在上星期五班隊(duì)課上玩了一個(gè)游戲。首先賈老師介紹了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)在前面跑，一個(gè)同學(xué)在后面追。跑的同學(xué)隨便坐在一個(gè)位子上，然后坐在這個(gè)位子上的同學(xué)就要接替跑。如果被追的同學(xué)抓住了，跑的'同學(xué)反過來(lái)。
開始游戲了，首先由我們班的朱若希和陸佳怡這兩位女同學(xué)跑和追，朱若希跑，陸佳怡在后面追。跑呀，跑呀，追呀，追呀。朱若希跑到了劉雨辰的位
子上的人就要坐下，接著劉雨辰繼續(xù)跑。過了很久，陸佳怡還是沒有抓到。
過了一會(huì)，賈老師說：換兩個(gè)男同學(xué)來(lái)參加游戲，游戲規(guī)則跟剛才一樣。不一會(huì)兒，后面追的同學(xué)終于抓住了前面跑的同學(xué)。時(shí)間過的真快，下課鈴響了，但是班上還有一部分同學(xué)沒有輪到。
今天的班隊(duì)活動(dòng)玩的真開心，既增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，又鍛煉了身體，好期待下次的班隊(duì)活動(dòng)。
四年級(jí)周記 篇7
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計(jì)算機(jī)室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)就要結(jié)束了。常言道：“天底下沒有不散的'宴席”時(shí)間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)寶庫(kù)里的知識(shí)竟然是如此博大而精深。
回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作，那深?yuàn)W的打字知識(shí)，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)竟是如此的有趣。
我們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”中的收獲。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計(jì)算機(jī)知識(shí)��！
四年級(jí)周記 篇8
每當(dāng)春風(fēng)在吹拂的時(shí)候，我們都會(huì)舉行一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。
那一天，我把風(fēng)箏帶到操場(chǎng)上，就開始放。我拉著線軸就開始跑，因?yàn)槟翘鞗]多大風(fēng)，所以我只好跑，跑著跑著風(fēng)箏飛起來(lái)了。本來(lái)飛的很好，誰(shuí)知“啪”的一下子重重的摔在了地上。還真是“飛得越高，摔得越慘�！�
我一看別人，飛的'很高的風(fēng)箏不是十分多，離地面三、四米的倒有不少。在地下的十分之多。要不然是和別人的風(fēng)箏弄在了一起，要不然是沒飛上去的，要不然是掉下來(lái)的，都飛的不是很好。
我覺得不是我飛的有問題，是那風(fēng)箏有問題。于是我跟章靜怡換了個(gè)風(fēng)箏，沒想到我走了幾步它就飛了起來(lái)。于是我和章靜怡合作，讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)的飛著，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)風(fēng)箏飛來(lái)和我們的風(fēng)箏弄在了一起了，又掉了。
這次我的風(fēng)箏沒飛上天，但我讓另一個(gè)風(fēng)箏飛上了天，這也算成功了。不知道什么時(shí)候才有風(fēng)箏比賽呀，好期待。
四年級(jí)周記 篇9
懷集是個(gè)很美麗的地方，讓我來(lái)告訴你一些這里的`風(fēng)土人情吧!
這里的小朋友和農(nóng)民伯伯衣服穿著都很樸素。我認(rèn)識(shí)的龍向勝小朋友，他穿的衣服很舊，鞋子也很舊，鞋子破了補(bǔ)上了幾個(gè)補(bǔ)丁還舍不得丟掉。想想平時(shí)媽媽給我買的鞋子和衣服都要上百塊，我還嫌不好，真是太浪費(fèi)了。
這里的人都很勤勞，大人早出晚歸地在地里干活，連小朋友都在家?guī)兔窆茸�。跟他們相比我覺得自己太幸福了，一定要好好讀書才行。
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