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不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的六年級周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
陽春三月，百花爭艷，是賞花的大好時節(jié)。星期五，媽媽告訴我一個好消息，周末帶我去賞花，我頓時興奮不已。
第二天，我們乘車早早地來到了櫻花谷。一進門，我的眼前就一亮，一棵棵櫻花樹上都鑲嵌了一朵朵粉紅的櫻花。我走近細(xì)細(xì)端詳著：櫻花宛如朵朵紅云,又有銀白色的花蕊點綴其中,好象紅綢子上鑲嵌著幾顆圓潤的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀！花開的形態(tài)也各不相同：有的含苞待放，仿佛一位位害羞的.小姑娘；有的剛剛綻放，好似嬰兒那粉嘟嘟的臉蛋；有的完全綻開，就像一群群活潑可愛的孩子……遠(yuǎn)處不時吹來一陣陣風(fēng)，天空便下起了“櫻花雨”，人們就在“雨”中盡情玩耍。樹上的風(fēng)鈴在不停搖晃著，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，仿佛在演奏一支春季的交響樂。
我們沿著小路繼續(xù)往里走，出人意料的是，這兒還有別的花！金黃的油菜花上有幾只小蜜蜂在采蜜，下面幾朵紫色的小花把它們襯托得更加美麗；路邊挺立著幾棵玉蘭，上面白色、紅色的玉蘭花已經(jīng)在枝頭怒放了，擠得滿滿的，真像一個個棉花糖；傲人的迎春花正挺立枝頭，仿佛向人們報告著春季到來的消息……
太陽已經(jīng)偏西，我們才依依不舍地離去。
六年級周記 篇2
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，這天放學(xué)又看到了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關(guān)系的�！钡也]有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦，我的.心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的�！蹦菚r，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不禮貌，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會造成很大的破壞�！睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還就是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做禮貌南京人，創(chuàng)美麗南京城。
六年級周記 篇3
成功！終于成功！我終于與學(xué)會做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務(wù)，也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗里要從中間開始倒，然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的`時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級周記 篇4
未來的高科技世界可方便了，但手機是一個最重要的一個東西了，如果你沒有手機，就連生活都別想了。因為它無所不能，你想去哪兒，你只要對它說我要去哪里，它就會讓你的車自動開過來，帶你去你的目的地。再舉個例，假如你要買什么，你就跟手機說我要買某某廠家的什么東西，這樣廠家就會知道你要買什么，然后再把錢放到手機專門有刷卡處，你直接把卡一刷，賬號里的錢就給工廠了，其實在那時，沒有人再拿著錢，只看得到每人都拿著卡了。
那里的`電也不怕被用完，那里有一個8000平方米的產(chǎn)電工廠，那里有許多太陽能和比較小的風(fēng)車，因為熱能起電、摩擦起電和風(fēng)能起電。小風(fēng)車比太陽能多，因為小風(fēng)車可以有摩擦起電和風(fēng)能起電，它可以兩個同時一起產(chǎn)生點的原因是，它上面是風(fēng)能起電，那個小風(fēng)車的四個片葉片在扇風(fēng)，而下面它帶動了輪軸，輪軸轉(zhuǎn)的很快正好旁邊有專門可以起電的墻，所以就產(chǎn)生了摩擦起點，就因為這兩個，所以小風(fēng)車占整個地的三分之二，而太陽能只占整個地的三分之一。雖然有那么多電，但人們?nèi)苑浅９?jié)約。
那里的水也很多，那里有專門的機器，稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣和氧氣產(chǎn)生的水發(fā)送到每家每戶。為什么不在空中捕獲氫氣，卻要拿稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣呢？因為這和氫氣的物理性質(zhì)有關(guān)。氫氣是密度最小的氣體�？諝馄骄芏葹�29，而氫氣只有2。氫氣會上浮到高層大氣，在高壓環(huán)境下，氫氣會自燃。因此在自然界空氣中是不存在氫氣的。再說自然界是沒有任何一種生物能分解水分釋放出空氣，也沒有類似于植物可以進行光合作用釋放氧氣的能夠釋放氫氣的生物。所以氫氣必須通過人工反應(yīng)才能制的。
六年級周記 篇5
我令我難忘的事情很多，但就是最令我難忘的事情還就是第一次學(xué)自行車的事。
那天，我看見小伙伴們都在比騎自行車，看誰騎得快，我看著別人都在玩心里癢癢的，我決定也學(xué)一學(xué)騎自行車。
我把哥哥找來要他教我。他說我要先學(xué)會平衡，這就是最重要的一點。然后，他又讓我在一個臺上練習(xí)。我一腳踏在臺上，一腳踏在自行車的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他說的去做了，結(jié)果我走了起來，但就是另一只腳卻沒有踏在另一個腳踏板上，我摔了個狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。哥哥鼓勵我，讓我再來一次，還告訴我說：不要灰心，正所謂，失敗乃就是成功它媽，要加油！我聽了哥哥的'話，頓時信心大增，又繼續(xù)練起來。
最后，在我的不懈努力之下，我會騎自行車了。哥哥告訴我，多練習(xí)練習(xí)就不會摔到了。
在以后，每當(dāng)我騎自行車的時候，便會想起哥哥教我騎自行車的這件事。
六年級周記 篇6
“嘻嘻”你知道今天我在干什么嗎?什么，你說不知道?那好吧!就讓我胡躍歡來告訴你吧!我今天，媽媽教我做香噴噴的蛋炒飯。
中午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：“媽媽，你可以教我做蛋炒飯�！眿寢尠咽滞兄掳�，認(rèn)真地思考了一會兒，點了點頭�！芭兑�!”我高興地一蹦三尺高。
開始做飯了，我拿了一把最鋒利的菜刀，拿了一個大番茄和媽媽小心翼翼地把它切成一小塊一小塊。我輕輕地拿起雞蛋在碗邊重重地磕了一下，我又用兩手把雞蛋分開。只見，金色的'蛋黃和透明的蛋白從蛋殼里滑了下來。然后，我拿起筷子飛快地攪拌，過了一會兒，雞蛋歡快地吹起了小泡泡，并形成了一個個小漩渦。我又飛快地沖出廚房，端起冷飯又回到了廚房。我問媽媽：“可以開始了嗎?”“你有沒有發(fā)現(xiàn)少了一樣�！眿寢屨f。我靈機一動，說：“媽媽，我少切了肉�！闭f著，我又拿起菜刀切起了肉。媽媽把油倒下鍋，對我說：“兒子，快把雞蛋倒下去。”我看到鍋里的油冒泡了。只見，油泡在鍋里跳來跳去，好像一個個可愛的娃娃，心想：這油泡會不會碰到我的手，把我的小手給弄傷了呢?這時，耳邊傳來了媽媽的鼓勵聲，我只好顫抖地把雞蛋倒入鍋中。沒過一會兒雞蛋就好了。這下我正式開工了。我先把油倒了下去，然后，我把肉倒了下去，接著，媽媽握住我的小手，對我說：“我們要不要一起炒?”我看著媽媽的臉，我點了點頭。炒了一會兒，肉好了。媽媽神秘地問我：“你知道接下來下什么嗎?”我想了想，說：“是不是炒番茄?”媽媽說：“對了，真聰明!”我又把番茄倒了下去，番茄在鍋里翻滾，流出了紅色的淚。我又把冷飯給它倒下去，再用鐵鏟把飯團壓碎，又倒上了醬油和酒再炒，最后，我把雞蛋倒了下去，不一會兒，香噴噴的蛋炒飯就做好了。
吃著香香的蛋炒飯，看著媽媽臉上甜甜地笑容，我心想，我以后還要給媽媽做香噴噴的蛋炒飯。
六年級周記 篇7
書像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏著我和書的故事。
我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事
童年世界中有一位位優(yōu)美生動的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。
它那種不自卑、勇敢、堅強、樂觀的精神不是每個人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時遇到一點批評就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣��！你這個“鐵哥兒們”果然不賴。
書到用時方悔少———我和語文書的故事
曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的.橋梁；曾記得那生動形象的漢字，它們可是漢字王國忠實的臣民，也是我成長的獨木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。
語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進的路，自己卻慢慢燃盡。
我的知己“好友”———我和漫畫書的故事
當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂與希望；當(dāng)我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當(dāng)我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。
漫畫書你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調(diào)整師，你讓我的心從失落到開心歡樂，你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺詞…………
書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。
六年級周記 篇8
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的.麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我們用小樹
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我們用小樹枝挖了一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！
六年級周記 篇9
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
隨著年齡的增長，成長帶來的煩惱也隨之而來。現(xiàn)在，看看我的煩惱吧。
“怎么還看電視，你復(fù)習(xí)好了嗎，咱家的未來就靠你了，一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”。哎，這就是我媽媽，每天給我灌輸“家長作風(fēng)”，真煩人呀！可我又該怎么辦呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書。
看著著眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時期的快樂。
那時的我們事多么自由、自在，無憂無慮，不必為考試而煩惱，而且那時的`課程沒有太多，內(nèi)容也簡單，一學(xué)就會。那時的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時吹的號角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬于自己的樂土。
下課的鈴聲雖然期盼，但已不是留戀。走出教室，手扶在欄桿上，閉上雙眼，深吸一口氣，清新的空氣進入肺內(nèi)，又向別的地方擴散、擴散，這種感覺，就像是如重釋放。睜開眼睛，前方的村莊是如此之小，就像杜甫中《望岳》的詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不過，這不是山。這會讓我想起我的未來，我只不過是海灘上的一粒沙，海里的一滴水，有什么意義可言。哎，成長不就是一眨眼的事情嗎？可是有為什么讓我們的成長成為負(fù)擔(dān)，我們會被壓垮的，我們又不是神童。成長，讓我的責(zé)任太多，成長，給我的壓力太大，為什么不能讓我獨立翱翔，哪怕是鳥兒身上的一個羽毛呢？
成長給了我煩惱，未來的路又會是怎么樣，現(xiàn)在，只能聽從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？ 哎，有時候真想回到以前，那樣快樂、自由！然而，誰能永遠(yuǎn)定格在童年，沒有煩惱呢，面對這些，我們只能笑著去面對，沒有坎坷的道路的阻礙，又怎么樣看到彩虹。
六年級周記 篇10
今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。
到了爺爺家，我說：“媽媽，我們到院子里踢球去吧！”媽媽說：“好��！”
我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。
媽媽說“生命在于運動。”
我問媽媽：“踢球是不是運動？”
“是的�！�
我喜歡踢球。我感到踢球帶來的.快樂。球是我的好朋友，幫助我健康成長，讓我長得更高！
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