時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的六年級周記9篇，歡迎大家分享。

六年級周記 篇1

　　愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時，只要感興趣的內(nèi)容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長;如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

　　我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。

　　這個暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的.友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。

　　我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!

六年級周記 篇2

　　最近我讀了英國作家伊迪斯？內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》。

　　書中有三個孩子，大女兒叫羅伯塔，小名叫伯比。第二個孩子是男的，叫彼得。最小的是菲利斯。因為爸爸被人陷害，抓入牢中，所以這個家庭一夜之間變得一貧如洗，搬到了鐵路邊，在這兒他們發(fā)生了很多事情。最終他們的爸爸洗清罪名，一家五口又團(tuán)聚了。

　　書中的三個孩子都很勇敢、聰明。為了不讓火車出禍，他們用紅色的法蘭絨裙子做成紅色的旗子，讓車禍避免了；因為看見穿紅色運動衣的“獵狗”吉姆沒從隧道里出來，所以組成了救護(hù)隊，將吉姆從隧道里救了出來......

　　其中令我印象最深的是大女兒伯比。她十分善解人意，她看出媽媽在為爸爸的事煩惱，但她不去問媽媽，因為她認(rèn)為媽媽不想告訴我們，我們就不應(yīng)該去問；她十分樂觀，在遇到困難時，她沒有放棄，而是勇敢的面對；她有責(zé)任心，當(dāng)媽媽生病時，她用心地當(dāng)著媽媽的'小護(hù)士……她堅信她的父親沒有罪，并且想辦法向別人求助，使爸爸能無罪釋放出了一份力。

　　他們的故事告訴了我：成長的路上那里沒有崎嶇，只要勇敢的面對，就能取得成功。

六年級周記 篇3

　　上學(xué)了，就意味著更多的作業(yè)和考試，這不，這個星期又有了考試。

　　這個星期四原本要進(jìn)行了語數(shù)3—4單元測試的，當(dāng)老師宣布星期四考試時，整個班級都震動了，有的說不會吧，有的發(fā)出贊同，有的發(fā)出怪叫。原來是要兩門一塊在星期四進(jìn)行測試，后來語文老師看我們還沒有怎么復(fù)習(xí)，于是體諒我們，就推遲到星期五考語文了。

　　終于，星期四到了，下午第一節(jié)課就開始考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們拿到卷子，教室里鴉雀無聲，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，心里想著六年級的數(shù)學(xué)測試難嗎，多嗎？頓時心里涌出無數(shù)個問號，終于這些問號都消失了，我快速瀏覽了一下卷子，題量并不多，也不是很難。數(shù)學(xué)考完了，我邁著輕快的腳步走出教室，不知道自己考得好不好。

　　最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動，我和同學(xué)一起調(diào)皮筋，整整一節(jié)課就這樣在調(diào)皮筋的活動中過去了，我們跳得大漢淋漓，漸漸地?zé)�惱也隨著運動消失了。放學(xué)回家我開始復(fù)習(xí)語文，準(zhǔn)備迎接明天的語文考試。

　　第二天一大早就是語文考試了，"叮叮叮"上課鈴響了，監(jiān)考老師伴著上課的鈴聲走了進(jìn)來，緊張的`氣氛又出現(xiàn)了，我認(rèn)真審題，答題，時間過得很快，外面下課喧鬧的聲音也沒有影響我們的注意力，大家都在埋頭答題，漸漸地，時間一分一秒地過去了，”叮叮�！跋抡n的鈴聲又響了，所有同學(xué)都等著老師說收卷，大家有的伸了伸懶腰，有的緊張地翻開語文書對答案，我還在考試的過程中，還沒回過神來，還在想著題目。

　　這個星期可過得真緊張啊，雖然不知道成績?nèi)绾�，但是我感覺應(yīng)該不會太差，啊，希望下星期不會有測試的，考試好累！

六年級周記 篇4

　　昨天是國慶節(jié)，我叔叔從南京回來了，還給我?guī)Я艘粋�毛絨小熊，我給它取名字叫小熊花花。

　　小熊花花的樣子真是可愛呀。一個圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個三角形的鼻子、兩只半圓形的大耳朵。它的腦袋總是低著，可愛極了。小熊花花的毛摸起來很舒服，遠(yuǎn)處放到太陽底下看還能發(fā)亮呢。

　　小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴著帽子，帽子上的最上面有很多短帶子，帽子是粉紅色的。有很多白色的花草圖案，還有一個發(fā)卡，發(fā)卡上有一個青蘋果呢，哈哈，這是我給它卡上去的。

　　小熊花花的.衣服很可愛，和花花的帽子一樣，也是粉紅色的，也有白色的花草圖案。

六年級周記 篇5

　　今天是星期五，也是最黑暗的一天，我懷疑是要下雨了。

　　星期五下午，司機像往常一樣遲到了。但這次沒有那么順利，司機只走了一小段路就停了下來。我好奇地想：在紅綠燈前！為什么停下來？我真的沒有“能力”去看它！驚訝，被交警攔下了！交警迅速開門，驚呼：“沒關(guān)系，有多少人，已經(jīng)超載了！”交警叔叔的聲音像是命令。

　　不久前，班里的數(shù)學(xué)老師也來了，他打開了窗戶，許多人躲在書包里。我還用一個袋子遮住了我的臉。但沒過多久，我又把包脫了，說：“好數(shù)學(xué)老師！有一件事突然讓我大吃一驚：交警把我們的車撞倒了。我不敢想：這件事不重要！沒有辦法從事故中解脫出來。好吧，只有運氣。俗話說：“Desire是好的，但現(xiàn)實是殘酷的'�！皵�(shù)學(xué)老師叫我們下來等你的車來接你！”過了一會兒，我們等了很久。車終于來了，老師在離開前說了一句話：“你以后不能帶那么多孩子來，否則就不會受到懲罰。”“。

　　我深感遺憾，心里想著：我永遠(yuǎn)不會做這樣的車，超載太可怕了！

六年級周記 篇6

　　秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

　　星期六，我正好沒事，于是到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的'樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著想想，我興致勃勃的開始了。

　　首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

　　秋天真好。

六年級周記 篇7

　　4月1日 星期六 雨

　　老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：

　　3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？

　　平時，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來沒有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當(dāng)然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的'情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，覺得就應(yīng)沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學(xué)就來自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�

　　瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無處不在��！讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！

六年級周記 篇8

　　這周開學(xué)了。記得在開學(xué)的前幾天，我的心情非常激動。想到開學(xué)后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，就感到特別地開心。開學(xué)的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。

　　我和媽媽早早就來到學(xué)校。因為升上六年級，換新教室了。我們正在找著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見班主任老師在“一號樓”樓上的`一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，班主任老師在那兒，我們的教室肯定在那里�！蔽遗d奮地沖上樓，大聲喊道：“老師、老師�！痹S多同學(xué)都圍著班主任老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。班主任老師疼愛的摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學(xué)的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀！”數(shù)學(xué)老師也來了，大家都開心地喊：“老師好！”

　　我們都欣喜地領(lǐng)到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步�！�

六年級周記 篇9

　　今天，我們上了一堂別開生面的吹泡泡作文課。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲終于響了，我們高興地手舞足蹈。不一會兒，付老師笑容滿面地走進(jìn)了教室。向同學(xué)借了一瓶泡泡水，給我們做起了示范。很顯然，付老師以前肯定沒吹過泡泡，因為她吹的泡 泡又小又少。這時，郭瑩同學(xué)給老師提了個建議，先把吹泡泡的小環(huán)在瓶中多沾一些水，然后馬上吹，不然的話，泡泡水就蒸發(fā)了。老師聽取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。

　　接著老師讓同學(xué)們開始自已吹泡泡，并且注意觀察它們。班級里頓時沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來。突然，一個泡泡居然落在了我的嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個的，像個 孤零零的娃娃，也有兩個粘在一起的，像一對形影不離的好朋友，還有三個粘在一起的，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學(xué)們的.衣服上，最后化成水消失了。

　　同學(xué)們盡情地吹著泡泡，美麗的泡泡在陽光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個教室變成了泡泡的海洋，可愛極了！我相信這樣生動的作文課一 定會成為同學(xué)們最美好的回憶！

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