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愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
今天，我和教師去游泳。
我們一坐進被太陽曬過的車就象近來烤箱一樣，快熟了! 我們把空調(diào)開到最大，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和教師還有李升陽何以和姐姐坐進車里教師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和教師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的教師毫不費勁的“殺”過來，我的`第一名泡湯了，我不服，剛到對岸又往回拼命地游，教師還是毫不費勁的沖過來，我又是第二名，我想，我一定要贏!爆發(fā)的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和教師并列第一，李升陽是最后一個,我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然后，李升陽趴在教師的背上，結(jié)果，李升陽太重了，害的教師喝了一口水，幸災(zāi)樂禍的我在旁邊哈哈大笑。
那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和教師比賽的時候就因為我不會換氣游游停停，所以才比不過教師的。
過了一會兒，我又不動了，就上了岸。教師去潛水，在教師潛水回來的時候突然朝我噴了池里的的水，我發(fā)起反擊，把腳伸進水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩(wěn)掉進了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上。
今天我們玩的很開心。
四年級周記 篇2
每個人的童年都有許多趣事，我也不例外，回想起這件童年趣事，我還會時不時的傻笑。
這是一個炎熱的夏天，媽媽在我睡覺時偷偷的出去買東西，不帶我，是因為怕買了水果沒到家就被我偷吃完了，可當媽媽回來時，我就已經(jīng)睡醒了，我用我的火眼金睛看到媽媽手里的包--里面是長滿“刺”的東西，看著好像是能吃的.東西，我心里就起了想的念頭。
媽媽去上班了就我一個人在家，我立刻跑到媽媽的房間里，把媽媽的房間翻了個底朝天，但就是找不到那些長滿刺的東西，忽然從媽媽的衣柜里掉出來一包東西，我心想肯定是媽媽今天“偷買”的東西，我心想真是皇天不負有心人�。∥掖蜷_包一看，那一個個灰溜溜的小東西都在對我笑呢！原來是獼猴桃。媽媽真小氣，買了這寶貝居然不讓我品嘗品嘗，我偏要嘗嘗，我找來一個吸管插入獼猴桃中，當我準備吸時，我對我手中的小可愛說：“你會在我肚子里過的很幸福的”，然后對其他人說：“可不能告訴媽媽�。 辈粐L還好，當我吸到嘴里是，那叫個酸啊，牙都集體舉旗抗議了，不過，酸過之后卻真的是很好吃啊！我一下就吃了一半，然后把剩余的放進衣柜，把一切東西回歸原位，我不留痕跡的出了媽媽的房間。
媽媽回來了，走進她的房間時，好好像有所察覺，就立刻打開衣柜，“咦？怎么少了這么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么還一下就被發(fā)現(xiàn)了呢？難道媽媽有真的火眼金睛嗎？
結(jié)局，可想而知，我招供了！然后一節(jié)政治課就開始了！
聽了我的童年趣事，你有沒有笑呢？別光高興，得知道干什么都不能撒謊，其實你自己以為的完美收場，在別人眼里是漏洞百出的，誠實做人！這是最重要的！
四年級周記 篇3
自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)啦。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C，我居然把計算機上的得數(shù)都看錯啦，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的`知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細節(jié)做起，養(yǎng)成細心，認真的好習慣。
“于細微處見精神”，這句我記在心里啦。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
四年級周記 篇4
今天是7月6日星期五，上午我們返校開四年級散學(xué)會。這次我的考試成績還比較滿意，數(shù)學(xué)和英語100分，語文95.5分，我被評為本年度三好學(xué)生并頒發(fā)了獎狀。在這個學(xué)期，我也獲得了一些榮譽，所以，四年級的學(xué)校生活劃上了一個圓滿的句號。暑假已經(jīng)開始，我又興奮又激動，這是一個五彩繽紛的假期，也會成為我最快樂充實的一個暑假，很多活動都是提前安排好的`，來看看我的繽紛暑假計劃吧：
1、7月22號之前完成英語和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，語文作業(yè)免做了。
2、7月7日我們快樂寶貝樂隊參加星海琴行匯報演出。
3、7月10日參加教育中心《文明美德伴我成長》決賽。
4、7月22日參加“小記者走天下”活動，從香港出發(fā)直達美國紐約參加10天的青少年高端訪談活動。
5、作為教育中心運動會運動員，7月—8月每天兩個小時的高強度訓(xùn)練。
6、8月份開始預(yù)習五年級功課，寫出預(yù)習心得體會，做課后習題。
7、沖刺書香班級活動，每天讀書1個小時，必讀書目《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》、《不老泉》、《老人與海》、《城南舊事》、《熱愛生命》、《藍色的海豚島》。
8、假期發(fā)博文20篇，背誦古詩八十首。
這個暑假對我來說有特別的意義，美國之行是我最期盼的，我一定要展示出我們中國少年兒童的良好形象，把所見所聞都記錄下來和大家分享。雖然這個暑假活動比較多，作業(yè)也不少，但是可以增長很多見識和知識。我相信，只要按照計劃一項一項有條不紊的完成，這個暑假一定會收獲豐碩的果實的。為我加油吧！
四年級周記 篇5
上午，卉憐站在站崗，呼呼的北風吹著，臉如刀割一般。這時風宇晃晃悠悠地走進來，思琦走上前說：“小黃帽呢？”風宇懶洋洋地說：“沒有�！庇谑且话噙@樣扣一分。后面寧靜又走進來，她本來知道自己的小黃帽沒帶的，可是她沒找，所以說一班又被扣一分。寧靜看自己扣分，有些懊惱，她問卉憐：“小黃帽沒戴是提醒吧？”卉憐聳聳肩說：“我也不知道，應(yīng)該要扣分的�！边@時雅琴也走過來，問：“陳老師不是說提醒嗎？”卉憐說：“可是她沒戴她也沒出校門重新戴起來才進來的。”雅琴說：“哦。”便走。
上午老班連著上兩節(jié)課，同學(xué)們本來就對語文不感興趣，可老班不但連著上課，還把偶們寶貴的大課間的時間給占十多分鐘，這樣一來，同學(xué)們下課僅剩十幾分鐘休息。同學(xué)們是怨言連連，可老班還在那喋喋不休，這真是應(yīng)那首歌：“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不�！蓖瑢W(xué)們都無精打采的。一聽到老班說：“下課。”同學(xué)們就像出籠的.小鳥一樣高興�？墒怯⒄Z課上，阿潔狠狠地批同學(xué)們，因為這次英語期中考平均分很差。同學(xué)們又像囚禁在籠子里的小鳥一樣不開心。
以為下午能好過一點，誰知星期三沒啥好課，一天就圍著語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)轉(zhuǎn)悠，同學(xué)們腦袋都大。不用說，數(shù)學(xué)和科學(xué)期中考的平均分都沒好得到哪里去。同學(xué)們這一天真的不是很開心。
難過的一天，嗚嗚嗚嗚…
四年級周記 篇6
孝親敬老，是咱們中華民族傳統(tǒng)美德。首先，咱們要從身邊的小事做起。
以前，爺爺奶奶一見到我，就會給我買一大堆文具，玩具。在放假的時候，他們還常常帶我出去玩。父母為了咱們，白頭發(fā)越來越多，鄒紋也布滿在了臉上�，F(xiàn)在，我長大了，我要幫爸爸，媽媽，爺爺，奶奶干一些力所能及的事。比如，幫父母擇菜，給爺爺奶奶捶捶背，洗洗腳，掃掃地……都是孝敬父母的表現(xiàn)。
古代，有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚，天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜，母親讓他早點休息，他卻鉆進了父母的'被子里。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為你們溫一溫床，好讓你們歇息呀。”
從這個小故事中，咱們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。
孝親敬老，要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
四年級周記 篇7
中秋節(jié)的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。
我們六點多鐘就到了歌樂山，哪個時候月亮還沒有出來，我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子，月亮漸漸地升起來了，這個時候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點的時候，月亮升上了天空，似個又大又圓的玉盤。月亮是這樣的`潔白，是這樣的明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布里面顯得更亮更白。
每逢佳節(jié)倍思親，我突然想起了李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對著月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。
夜深了，我們離開歌樂山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢。
四年級周記 篇8
放學(xué)了，放學(xué)了!我看見班里就剩下幾個掃地的同學(xué)了，就趕緊收拾好作業(yè)本，當我拉好拉鏈的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《學(xué)業(yè)測評》，咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包里再說好了。
上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數(shù)學(xué)吧!于是我找出《學(xué)業(yè)測評》來寫，發(fā)現(xiàn)《學(xué)業(yè)測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包，果然還有一本《學(xué)業(yè)測評》，而且……而且是我的!
我仔細的回想著為什么孫緒濤的《學(xué)業(yè)測評》會在我的書包里呢……為什么呢……哦!我知道了，放學(xué)的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因為自己桌子上放不下去東西了，所以才把數(shù)學(xué)作業(yè)放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因為我們班同學(xué)的《學(xué)業(yè)測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業(yè)本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學(xué)業(yè)測評》還在。要不我今天晚上數(shù)學(xué)做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學(xué)業(yè)測評》，會不會很驚慌，急著找《學(xué)業(yè)測評》呢?如果我明天早上把他的.《學(xué)業(yè)測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業(yè)特別多，所以才懶的看《學(xué)業(yè)測評》上的名字的。
下次我一定會看清楚作業(yè)本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。
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