轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)周記 篇1

　　今天中午是英語(yǔ)書(shū)法比賽，我們班有二十多個(gè)人參加，不過(guò)今天上午的英語(yǔ)課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書(shū)法比賽有關(guān)。

　　老師剛到教室，就宣布了參加書(shū)法比賽的名單：“趙星宇、官煒杰……”這一對(duì)好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地說(shuō)：“我發(fā)誓一定要得一個(gè)第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的意思。

　　我們繼續(xù)聽(tīng)講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語(yǔ)，我們聽(tīng)也聽(tīng)不下去，機(jī)器一般呆滯地讀著英語(yǔ)。突然，官煒杰遞過(guò)來(lái)一本本子，還得意地笑了笑，說(shuō)：“怎么樣~”我挑挑眉，拿過(guò)那本本子，看官煒杰寫(xiě)了一行英語(yǔ)字：“What's is lu”我覺(jué)得他這是十分仔細(xì)地寫(xiě)的，比以前寫(xiě)的'好多了！我笑了笑，寫(xiě)了一個(gè)官字，又在下一行寫(xiě)了一行：“What's is lu”接下來(lái)，我把本子遞給了我后面的趙星宇。趙星宇心領(lǐng)神會(huì)，工工整整地寫(xiě)下了這幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后我拿來(lái)讓曾賞對(duì)比，在本子上標(biāo)上名次：“1、2、3”。曾賞拿過(guò)本子，刷刷刷小寫(xiě)了會(huì)，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過(guò)本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)趙星宇手上的本子，說(shuō)：“在寫(xiě)什么？”我嚇了一跳，才意識(shí)到我們不該寫(xiě)這個(gè)，其實(shí)我們的意思是要為中午的書(shū)法比賽作一作準(zhǔn)備。因?yàn)槲矣X(jué)得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，不過(guò)我們這樣也不對(duì)。

　　希望我們書(shū)法比賽能獲得好成績(jī)！

六年級(jí)周記 篇2

　　今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)，大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。

　　啊！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崮χ�我們的臉，太�?yáng)公公顯的也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏活動(dòng)的好天氣！

　　開(kāi)始放風(fēng)箏活動(dòng)了。不一會(huì)，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的`……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠(yuǎn)處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱，他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤(pán)旋著，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)、右手托著風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。“看，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機(jī)”相撞，造成了“撞機(jī)”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場(chǎng)的殘局……

　　我看著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我想：如果在學(xué)習(xí)上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那該多好��！

六年級(jí)周記 篇3

　　瞧，照片中的我是不是有賽車(chē)手的范兒��？哈哈，其實(shí)我可是第一回開(kāi)卡丁車(chē)呢！

　　上周，小記者工作室?guī)ьI(lǐng)我和許多同學(xué)去“星速卡丁車(chē)俱樂(lè)部”體驗(yàn)了一回心動(dòng)的感覺(jué)。我們?cè)谫惖郎虾狭擞�，葉老師和俱樂(lè)部叔叔又跟我們講了體驗(yàn)流程和操作要領(lǐng)之后，我們便在二樓耐心等待著。

　　終于輪到我了，我一馬當(dāng)先沖到樓下。我們是四人一組開(kāi)始體驗(yàn)，戴好頭盔、手套，工作人員告訴我們：左腳剎車(chē)，右腳油門(mén)，很簡(jiǎn)單。我坐上了一輛大紅色的車(chē)，叔叔為我拉響了發(fā)動(dòng)機(jī)，我踩下油門(mén)，“嗡”的一聲，車(chē)像一支離弦的箭，又像是一只饑餓的`獵豹沖了出去，“嘔嘔嘔嘔嘔！啊啊啊啊��！”這速度讓我立馬想起了電影《速度與激情》里的場(chǎng)景，在我的大叫聲中，我開(kāi)完了第一圈。突然，我分了一下神，一頭撞到了障礙物上，還好，我系了安全帶，不然就被甩飛了。我小心翼翼地開(kāi)完了第二圈，這一回的速度沒(méi)剛才那么快了，這時(shí)，結(jié)束的旗子已經(jīng)揮動(dòng)起來(lái)，四分鐘的時(shí)間好短，體驗(yàn)就此結(jié)束。

　　“今天真刺激！”我戀戀不舍地離開(kāi)車(chē)子，今天，我又有了人生的“第一次”：第一次感受了什么叫飆速，什么叫心動(dòng)，以后我還要來(lái)，爭(zhēng)取一次比一次好，做個(gè)“真正”的賽車(chē)手！

六年級(jí)周記 篇4

　　今天為了慶祝八一建軍節(jié)，文體中心舉行了節(jié)目，許多領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到臺(tái)上講話(huà)，而我們就會(huì)去給他們獻(xiàn)花。

　　隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，節(jié)目開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)，老師通知該我們上了，我們做好準(zhǔn)備在臺(tái)下等著，隨著主持人說(shuō)：“請(qǐng)小朋友上來(lái)獻(xiàn)花�！蔽覀冞~著優(yōu)美的步子走上臺(tái)，來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前，先敬個(gè)禮，然后把花送給領(lǐng)導(dǎo)，在抱一抱，表示對(duì)他們非常喜愛(ài)，我們面帶微笑的走下臺(tái)，這次表演真棒，我給自己豎了個(gè)大拇指。

　　我今天真開(kāi)心，我給領(lǐng)導(dǎo)鮮花了!

六年級(jí)周記 篇5

　　鮮花，是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈(zèng)物，也是朋友與朋友間，老師與學(xué)生間，長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品，一份關(guān)心。

　　鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的.蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然，我希望他會(huì)喜歡這朵花。

　　鮮花送給老師。老師教我們知識(shí)，教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上，拿出兩盒種子，挑兩個(gè)漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師；菊花盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)用我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師！當(dāng)然，我是不會(huì)忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂(lè)！”

　　鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我會(huì)買(mǎi)一束康乃馨送給勤勞的媽媽?zhuān)�也�?huì)買(mǎi)一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。

　　啊，我要把鮮花，送給所有我愛(ài)的人。

六年級(jí)周記 篇6

　　暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。

　　早晨，我們大隊(duì)人馬，開(kāi)著五輛車(chē)，來(lái)到一片小樹(shù)林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹(shù)，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進(jìn)入一個(gè)綠色的海洋，太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo)，打破森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去，覺(jué)的到處都非常好奇，有的拿出照相機(jī)，擺出各種各樣的姿勢(shì)，把它照下來(lái)，就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的上午。

　　下午，我們來(lái)到海邊，我一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的'大海，遠(yuǎn)處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去。

　　雖然這次夏令營(yíng)很短暫，但它給我留下深刻的印象，使我終生難忘。

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