時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的六年級周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記 篇1

　　母愛如山泉如明鏡；父愛如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛的氣息，洋溢著幸福的味道！原來，愛就那么簡單。單純，愛就在我們的身邊！

　　所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師；老師給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機(jī)會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的'表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。

　　也別忘了曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)；也許，現(xiàn)在已與老師同學(xué)分離，但是，千萬不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識；不要忘了與你一起走過笑過哭過的同學(xué)。

　　朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，與我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。

　　幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹的根部，樂在腐化為泥，只為來年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福，降臨在這個世界的每一個角落，讓每一個人都擁有它。

　　平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎�、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠(yuǎn)！愛就在身邊！

六年級周記 篇2

　　一年一度的教師節(jié)又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學(xué)校的老師們當(dāng)然也不例外嘍！今天，由于是教師節(jié)，所以我很早就到了學(xué)校，想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時候，就能看到有許多的小學(xué)生在買花，我看了看便走了，我在進(jìn)學(xué)校門口前，看到有幾位老師在學(xué)校門口站著，手里還捧著許多花。我心里想：大家為什么都要花那么多錢去買花呢，難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進(jìn)學(xué)校，就聽到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲，這使學(xué)校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，后來我想：有什么不好意思的，這是我自己制作的賀卡，沒有靠任何人，我應(yīng)該感到驕傲才對，于是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

　　到了大課間，校長講了許多關(guān)于教師節(jié)的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻(xiàn)了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)臉上對我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的'黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……

　　老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師對我們的期望，我們長大以后一定可以為祖國添光的！

六年級周記 篇3

　　啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課的教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业?錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的�！眡x皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)�！�

　　回到教室里，我看到了黑板上的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”

六年級周記 篇4

　　中秋節(jié)到臨了，家家戶戶吃月餅，串門，整個都會彌漫著歡樂的笑臉。

　　早晨，我端著小板凳，吃著噴苦澀的月餅，瀏覽著那明凈的`月光。

　　今晚的月亮真圓呀!誰說“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸在天空中，明凈的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上，花瓣好像更紅了，花也顯得更加嬌美：月光照在明澈的河水上，給河水增加了幾分涼意：月光照在樹上，讓大樹姐姐萬般嫵媚，柔和的月光灑在我身上，熱和極了!我的忖量也如一陣風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，往探求我晝夜忖量的爹爹�！蔼�(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

六年級周記 篇5

　　這個星期里，不，這個暑假里，最有趣的一天，便是今天了。無憂無慮的，真是神仙過得日子�。�

　　今天，我連書包也沒打開，書沒看一頁，字沒寫一個。美滋滋的一覺醒來后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，任務(wù)一一輕松搞定后。我樂滋滋地接過爺爺操作的電腦，開始了網(wǎng)上漫游

　　我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個十分不錯的少兒網(wǎng)站。它的網(wǎng)頁制作得花花綠綠、五彩繽紛，漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個欄目。時而看看動畫，時而進(jìn)進(jìn)論壇，耳朵還聽著廣播。這真是種高級享受。

　　看著看著，我眼前猛然一亮，“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，如饑似渴地讀了起來，讀完了上面的作文，覺得不夠過癮，便點(diǎn)出“更多”，又一個新網(wǎng)頁，進(jìn)入我的視野，那里有三十多篇作文的'標(biāo)題，我搜索著自己感興趣的作文。突然，我看到一個題目“下雨了”。點(diǎn)開來一看，竟然是我寫的作文，又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開我的“成長空間”后，我的好朋友紛紛向我祝賀，我更是喜上眉梢。

　　接著，我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動畫城”等網(wǎng)頁。還和安逸祥在QQ上聊了一會兒天，網(wǎng)絡(luò)真神奇�。�

　　不知不覺，我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個小時。該休息一會兒了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮，我還真想多過一會兒癮呢。

六年級周記 篇6

　　晚上，我去晚輔的路上，正準(zhǔn)備過馬路

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個小朋友在玩一個啤酒瓶。他們非常調(diào)皮，把啤酒瓶扔到了公路上。

　　啤酒瓶孤零零地躺在車流中間，每輛車從瓶子旁開過時，我的心就有如被巨石壓住一樣。我想到了很多可能：瓶子可能被汽車壓破，碎片再扎傷人；瓶子也可能被電動車或自行車壓到，然后發(fā)生意外。于是我把這個瓶子撿起來扔到了垃圾桶。

六年級周記 篇7

　　清晨，我睜開眼睛，一束陽光從窗簾縫隙映照到書桌的一瓶花上，晨光是那么燦爛明媚，使那花和花瓶頓時變得那樣鮮活、嬌媚，我仿佛聽到了她那帶香的笑聲。“對，叫它太陽花！”我興奮地想，前些天，我一直沒法給它起個美名。那圓圓的花朵，圓圓的花瓣，圓圓的花蕊，不都像那圓圓的太陽嗎？我不再賴床了，馬上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端詳著。拉開窗簾，陽光把我摟到懷里了，立刻，關(guān)于太陽花誕生的經(jīng)歷又在腦海里播放開——

　　那天周六，我一個人呆在屋里無聊。窗外毫無新鮮的風(fēng)景可觀，見慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空，見膩了窗外灰色的水泥路，以及觸手就可以抓住對房窗簾的樓房，連一棵小草也罕見。自從租到城里來讀書，這種單調(diào)的感覺在對老家田園風(fēng)景印象中越發(fā)強(qiáng)烈了，一定要給自己的心情找個樂子，否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。

　　忽然，無意中我看到媽媽從菜攤撿回來的.兩個可樂塑料瓶子。要是在老家，出門采束山花兒，這瓶子就是不錯的花瓶——哎，——我突然閃過一絲興奮，于是一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識漸漸地蔓延開去。

　　我連忙跑到雜物間找來廢塑料瓶蓋兒，海綿紙、吸管……一場手工制作開始了——

　　用綠色的吸管作花梗，把紫色的海綿紙剪成花葉，用膠水把它粘在花便上，用大的白色瓶蓋做花蕊，周圍繞上6個小的紅瓶蓋作花瓣，這樣做了三束花朵插到瓶子上，擺成“個”字型的姿態(tài)。頓時五顏六色的花貌呈現(xiàn)在眼前，可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍，我靈機(jī)一動，拿出平時學(xué)美術(shù)的顏料，拿起畫筆描上綠色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上細(xì)沙子，一瓶富有創(chuàng)意的塑料花新鮮出爐了！

　　我站在花前，幸福得像個藝術(shù)家剛完成一件得意之作一樣，我仿佛看到雜物間，清潔車上開滿了各種各樣創(chuàng)意的花卉，連飛到天空中的塑料袋也變成了片片彩云……沒想到，變廢為寶竟來的如此莫名其妙，以前是書上說的，老師講的，現(xiàn)在自己卻變成了親身體驗(yàn)者……

　　“周毓靈，你還在看花呀！都成了花癡了！趕快吃飯上學(xué)！”媽媽尖著噪門催促起來。我只好依依不舍地走出寢室。

　　上學(xué)前，我仍習(xí)慣地和太陽花打了個招呼，“回見，我的寶貝！”

　　帶著美美的甜甜的心情，我背上書包。只有太陽花在屋里等著我回來……

六年級周記 篇8

　　星期六一大早，大江晚報的小記者們都在城南歐尚超市門口集結(jié)，準(zhǔn)備參加馬仁奇峰之旅。

　　經(jīng)過一個多小時的車程，小記者們終于來到了馬仁奇峰腳下，走進(jìn)大門，來到“五福魔宮”，每位小記者進(jìn)去拿了一張卡，暫且我們先認(rèn)為是過關(guān)卡吧�？ㄉ嫌形鍌�正方形的.蓋章處，章上都有一個福字，分別是紅，黃、藍(lán)、綠、紫色，相當(dāng)于每到一個關(guān)口，蓋一個章。進(jìn)入“五福魔宮”里面，就是一個迷宮，如果坐飛機(jī)從上面俯視下去，是“五福魔宮”四個大字拼接的迷宮。

　　我一進(jìn)入大門，找到一條岔路走了進(jìn)去，我就按順序找到福字蓋章，收集五個顏色的“�！保�當(dāng)時為了想盡快收集所有“�！钡挠≌�，但是由于急于求成，最后我還是和媽媽在里面繞了很多彎路，也走了許多冤枉路，這才好不容易收集全了，因?yàn)橹挥惺占�全五個福字，出去才能每人獲得一個禮物。最后在我和媽媽共同努力下，終于找到出口，最終獲得到兩份禮物獎勵，我當(dāng)時心里有一股因?yàn)樽院赖某删透�，因�(yàn)檫@是用我自己辛勤勞動所獲得的！

　　玩了一上午，到了午餐的時間，小記者們便都去吃飯，午餐主要都是當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。吃過飯，我們馬不停蹄的去參加叢林穿越項(xiàng)目，等了好久才上去。前幾關(guān)我認(rèn)為都非常簡單，后面也簡單，主要就是中間部分有點(diǎn)難了，有幾次，我整個身子都懸空了，但是最終我還是一步一步的走了下來，最后想想這整個過程，如果冷靜、仔細(xì)的思考，想辦法，還是比較容易過關(guān)的。

　　通過這一次的馬仁奇峰一日游，我明白了如果遇見困難要自己去解決，不能依賴他人。

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