時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的三年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級周記 篇1

　　童年，我經(jīng)歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

　　這天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

　　游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上，頓時，家里漆黑一團。我開始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，這聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間，把門關上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的'作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。

　　就這樣，一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。

三年級周記 篇2

　　周三，我做了一個小手術。

　　我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫(yī)院，到手術室門口排隊。聽媽媽說，做這個手術的人有十六個，我第一個。先是填寫資料，每人發(fā)兩盒藥，然后是做手術了。

　　我躺在床上，心里翻江倒海，擔心會不會太疼；擔心傷口會不會感染；擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環(huán)，再是打麻藥，打麻藥時，我感覺到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因為我心里清楚，如果我連這點痛忍受不了的話，生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了，剩下的'事情好辦多了。等麻藥催發(fā)以后，感覺不到一絲痛，手術順利的進行。做完手術以后，叫家長進來，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環(huán)里外要抹……然后可以走了。

　　當我走出去時，所有的家長松了一口氣，因為我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人夸我勇敢至極，我心里比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術后的疼痛了。

三年級周記 篇3

　　我的周記成績一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分數(shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現(xiàn)實吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事周記》之類的'書。可這些書的花費壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日�；ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，周記成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？

　　如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

三年級周記 篇4

　　有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。

　　千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。

　　童話，是幼兒們成長的`翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書籍，是幻想的翅膀。

　　我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書籍當做一種折磨。

　　多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。

　　書籍，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。

　　讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。

　　有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。

三年級周記 篇5

　　暑假的一天下午，幾個小伙伴帶著我去探險，我們來到了一個黑幽幽的大山洞面前。

　　“知識小百科”看了看這個大山洞，然后告訴我們："這不叫"山洞"，這個洞被稱為："防空洞"，因為這洞是在戰(zhàn)爭時期挖出來的，可以用來防敵。里面有許多死巷，一不小心就會迷路，要認識路的人，才能帶到出口。我認識路就帶你們來了。"聽“知識小百科”這么一說，我的`好奇心也就越來越大了。

　　然后我們拉緊了手剛要進洞時，洋芋把我的手甩開，吞吞吐吐地說："我……我不想進……進去了，還……還是你們自……自己去吧。"說完，他就像老鼠見到貓似的向家里跑去。我在遠處向他大喊："你這個膽小鬼，連三歲孩子都不如��！

　　"說罷，我們剩下的四個人只好一起去洞里了。

　　我看見了漆黑的墻面，大群大群的蝙蝠，就覺得毛骨悚然，因為里面又黑又冷，好像是走進了"鬼洞"迷宮。我一見伙伴們都表情嚴肅，還像一點也不害怕似的，我也跟著膽大了起來，硬著頭皮往里走。

　　在洞里，一下往這彎，一下往那彎，一下往著條路，一下往那條路，拐了多少彎都不知道。過了一會，好不容易走出洞外，我自言自語道："我現(xiàn)在的膽子越來越大了。

　　這次探險總算有驚無險，我的膽子也變得大了起來，這個暑假收獲不少。

三年級周記 篇6

　　冬天到了，北風呼呼地刮著。公園里的小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖，連幾片剛長出的嫩葉也被風刮落了。以前直直的小樹，也被風吹得直不起腰了。

　　在散步的我和姐姐走了過來，我說：“姐姐，在這么冷的'天里，小樹苗會被凍死的。我穿這么多衣服到現(xiàn)在還冷呢!那小樹苗一定更冷了!”姐姐點點頭：“你說的有道理。這么冷的天，小樹苗非凍死不可!可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢?”突然，我看到周圍的樹都綁著繩子。“有了，我們回家找一根繩子吧，給小樹苗穿一件冬衣!” 我有了一個辦法。”小明跑回家，向爸爸媽媽要了一條繩子回來。

　　我吃力地扶正了小樹苗，姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰酸了，姐姐的手被磨破了，但他們還是堅持著。 終于，小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈!小樹苗穿著冬衣，再大的風也不怕了。又一陣風刮來，小樹苗還是直直地站在那兒，一點也沒有受到傷害……

三年級周記 篇7

　　今天的班會，主要是圍繞“學會對自己負責”這個話題進行。班會結束后，田老師讓我們以此為題寫一篇小練筆。

　　通過這次班會，我進一步懂得了對自己負責的重要性。雖說我在老師和家長眼里是個好孩子，但是我清楚的知道，自己身上存在著不少不良習慣，比如對自己要求不嚴，只求過得去，不求過得硬。事事總靠老師家長督促，推一推動一動不推不動，這是典型的對自己不負責。

　　以后我怎樣對自己更加負責呢？我準備做到下面幾條：1、上課專心聽講，不放過半個疑點，絕不滿足一知半解。2、高質量地完成各科作業(yè)，認真復習鞏固學過的'知識。3、把鋼筆字練好，經(jīng)常進行作文練習，提高寫作能力。4、處處向標兵學生看齊，做到全面發(fā)展。

　　只要我堅持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。

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