- 相關(guān)推薦
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的三年級周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級周記 篇1
今天下午，媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。
媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字臺上的書放到我的小抽屜里，再把筆插進筆筒里，最后把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問媽媽還要整理什么。媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒，我就所以東西擦的.干干凈凈的。我看了看媽媽，媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生，就結(jié)束了。
這次，我和媽媽一起打掃衛(wèi)生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家里很干凈，我就很開心。
三年級周記 篇2
語文第一次考試結(jié)束了，老師批改完，發(fā)下卷子，我看了一眼分數(shù)，心里美滋滋的，不錯！但是當(dāng)我看到基礎(chǔ)知識扣了好幾分時，我再也高興不起來了,心里像十五個吊桶打水——七上八下。因為媽媽早就給我定下了規(guī)定：基礎(chǔ)知識不能丟一分。中午放學(xué)了，我沒有往日的興奮，像一只泄氣的皮球，耷拉著腦袋，懷著忐忑不安的心情，向家門走去，走得很慢。真是有一種“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的心情。
中午吃飯時，我沒有了往日的神氣活現(xiàn)。媽媽在看我的卷子，我用狡黠的目光窺視媽媽的'神情。不好！媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”。我的心弦繃得緊緊的。我想：吃完飯就得挨一頓臭罵了。突然，媽媽偷偷地笑起來。那一刻，我仿佛聽到心中的一塊石頭“呯”落地的聲音。我長長地舒了一口氣，呀！好險！媽媽草草地吃完了飯，給我分析了錯題的原因，她很冷靜，說：“給你一次機會。第一：基礎(chǔ)知識不能丟分。第二：像墻里釘子題，要審清題目，深入思考�！蔽屹澩攸c了點頭。
通過這次考試，我得到一個教訓(xùn)：會的東西不能太大意，考試時，要認真、沉著、冷靜，不緊張，保持平常心。堅持往日學(xué)習(xí)踏實的態(tài)度。取得一點成績，不能洋洋得意。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。
三年級周記 篇3
昨天是婦女節(jié)，所以我想送給她一個禮物，但是我不知道送什么好，就去上美術(shù)特長了。
我先畫了兩幅畫，因為昨天是三八婦女節(jié)，所以美術(shù)老師就用皺紋紙做玫瑰花送給媽媽。老師做出來的花很逼真，顏色也很鮮艷，老師這樣做叫我們做：先準備一些皺紋紙，再準備三根一樣長的木棍，還有三個小的.薄紗和一個大的薄紗。首先，把皺紋紙折成一個長方形，然后再剪十八個小長方形，十八個小長方形都得把肚子挺大（用手指在紙片的中間部分頂幾下）。先把一個小長方形卷在木棍上，然后一片一片的疊在上面，再把一片粉色薄紗包上去，然后用繩子捆綁結(jié)實，一朵玫瑰花就做完了，依此再做兩朵，用超大薄紗把三朵玫瑰花包上，一束漂亮的玫瑰花就做好了。
雖然這不是一個真的花，但是它永遠也不會凋零。
三年級周記 篇4
突然，停電了，周圍漆黑一片，我正在寫著作業(yè)，心想：唉，這下作業(yè)寫不成了。不知道爸媽回來了沒有，我摸著黑走下樓去。
剛下樓，就聽見爸媽回來的聲音，看到家里停電了，爸爸出門去買了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點亮了，雖然光很微弱，但在停電的狀態(tài)下，卻顯得格外明亮。停電真煩啊，不能寫作業(yè)，不能看電視，什么事都做不來了。唉……
說起停電，這和人們的用電情況有著密不可分的關(guān)系。因為現(xiàn)在是夏天，人們能不出門就盡量不出門，家家戶戶都開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)，看著電視、電腦，而且一開就是一整天，電路怎么承受得了這么的.大的壓力，終于崩潰了，停電了。所以，我們在平時，要注意節(jié)約用電，這樣才能持續(xù)利用好資源。
有時候會想，假如我們這里停電好幾天，我們要怎么生活?而在大山里的人，停電應(yīng)該是經(jīng)常的事，有些地方甚至沒有電，他們是怎么過來的呢?相比之下，我們是多么的幸福!因為這樣，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力節(jié)約生活中每一處資源，讓生活變得更加美好。
三年級周記 篇5
春節(jié)，又稱“過年”，是中國民間最隆重、最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。
一大早，爸爸、媽媽就催我起床，爸爸正在張羅一桌飯菜，媽媽張羅著貼春聯(lián)，我就開始布置我的小房間。
今年是牛年，是最牛氣的一年。在吃中飯時，爸爸提議每人說一句祝福語。弟弟先說：“祝大家牛年快樂�！蔽艺f：“祝大家牛氣沖天�！眿寢屨f：“祝孩子們學(xué)習(xí)進步�！卑职终f：“我是一家之主，在這個辭舊迎新的時刻，我祝愿我們的`生活天天都像過年一樣開心快樂!”
我們在歡天喜地中度過了一個快樂的春節(jié)。
三年級周記 篇6
星期天上午，我和媽媽坐車到新華書店去參加蕪湖故事媽媽團的故事媽媽講故事活動。故事媽媽先講了《好餓好餓的小蛇》這個回本故事，小朋友們聽得津津有味。
講完故事后，故事媽媽讓小朋友們把自己想給小蛇吃的東西畫出來，然后講給大家聽。小朋友們拿起畫筆，畫著自己想給小蛇分享的食物。我畫的是：一只小蛇看見前面有一個蘋果，一把香蕉，它就大口大口地吃起來。吃飽之后，它就往家里爬。爬著爬著，忽然看見家門口還有一串葡萄，它一口就把葡萄吞了下去。
講完畫作之后，故事媽媽又問了一個問題“為什么作者選的主角是小蛇而不是人或者其他動物呢？”小朋友們都開動腦筋，七嘴八舌地說起來。我當(dāng)時想，作者會不會因為很多小朋友害怕蛇，就創(chuàng)作力這么可愛的小蛇，讓小朋友們不再害怕蛇呢？后來故事媽媽揭開了謎底，原來啊作者選擇蛇作為故事的主角是因為蛇這種動物能吞下比自己大很多倍的東西，它沒有四肢，是軟體動物，能夠隨意變形。所以作者創(chuàng)作了貪吃的.小蛇，而選擇其他的動物做主角就不能達到作者想要的效果啊。
我覺得故事會真有趣。不僅能夠聆聽優(yōu)美的故事，還能開動腦筋獲得智慧。以后，我還要來新華書店聽故事媽媽講故事。小朋友們，你來么？
三年級周記 篇7
記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯，可愛的小紅帽，善良的`小矮人……
書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實，牧羊女的智慧……這些童話故事，充實著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價值。當(dāng)我遠離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時，我意識到：讀書，真好！
當(dāng)我漸漸長大，我讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認清生命的真諦，詩歌激發(fā)我對生活的熱情。讀書的時候，我常常廢寢忘食，經(jīng)常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對社會、對家庭、對他人的責(zé)任感�！段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力，《十萬個為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力，它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……
書是知識的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好！
三年級周記 篇8
去年放暑假的時候，我來到外婆家度過這個漫長的假期，盡管每年都會來，但是每一次鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景都給我不一樣的感受和感官。
不同于在家的時候，我被鬧鐘或者媽媽的責(zé)罵中醒來，而是公雞的啼鳴把我從夢里喚醒，每當(dāng)這個時候，外婆就會起床做早餐了，漸漸的太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕，當(dāng)東邊的朝霞映紅了大地的時候，外婆家門前的那條馬路就熱鬧起來了，來來往往的.車輛，還有賣菜的，買菜的，狗叫聲……車鈴聲和叫聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉(xiāng)村美好生活的交響樂。
午后，夏季強烈的太陽炙烤著大地，稻田里水，都快蒸發(fā)沒了，禾苗葉子蜷縮起身子，失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹上高聲叫著：“知了，知了�！毙」窡岬蒙斐隽松囝^，還不時地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”
到了傍晚，景色更美了。綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派美麗的田園風(fēng)光啊!
啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)光多么美麗，我愛鄉(xiāng)村的風(fēng)景!
三年級周記 篇9
一天我正準備去我朋友家玩，突然看見了墻邊有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我平時最怕蜘蛛了，準備把他網(wǎng)給打爛，我突然打消了這個想法，想要捉弄一下他。我拿柳樹葉子準備往上扔，蜘蛛的網(wǎng)也織好了，正在一個桿子下面休息，好像一個老魚翁。我把葉子往上一扔粘在了上面，蜘蛛立刻出來了，他好像覺得有什么東西，或網(wǎng)蚊子上來了。他出來了，我這一下可高興了，心想這一下這個蜘蛛可以好一陣子不休息，在織一張網(wǎng)吧！
我可樂了，可蜘蛛慢慢地走了出來，我發(fā)現(xiàn)自己是空歡喜一場，只好再織一張網(wǎng)。我一邊走一邊心里想，蜘蛛老兄對不起了！可蜘蛛還在織網(wǎng)，一圈又一圈，我在朋友家玩完之后，發(fā)現(xiàn)樹上又多了一網(wǎng)。我心里想，蜘蛛可真是一個聰明的動物呀！它的網(wǎng)還可以抓一些蟲子，以后，我用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓。蜘蛛的網(wǎng)還可以抓一些害蟲等，蜘蛛網(wǎng)的.用途可真多�。�
三年級周記 篇10
星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節(jié)。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛心人士的大力幫助支持下，我們還是度過了一個歡快而美好的兒童節(jié)。
下午，我參加了乒乓球訓(xùn)練，獲得了一個意想不到的`驚喜。我的“小宇宙”終于爆發(fā)了！常規(guī)訓(xùn)練中，我與助理教練開展“正反手”對攻，居然打出51個回合，創(chuàng)下本次學(xué)員班的最高紀錄；學(xué)員對抗中，我們進行循環(huán)對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬于馬下，實現(xiàn)了我近期的訓(xùn)練目標；師生對抗中，我心里暗暗想，今天創(chuàng)了紀錄，挑戰(zhàn)了所有學(xué)員，我會不會也能擊敗老師呢？比賽正式開始！老師發(fā)出了一個下旋球，我預(yù)判好球的落點，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著弧線，擦著球網(wǎng)，朝著球臺的左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最后我贏了，我看老師笑了我知道老師讓著我，但是我很興奮，老師發(fā)給我兩個球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。
今年的六一真開心！