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        三年級(jí)周記
        更新時(shí)間:2023-06-17 11:11:18
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          時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記7篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)周記 篇1

          放學(xué)后,我回到家,看見有幾個(gè)小朋友在吹泡泡,于是我想;怎么樣才能把泡泡吹得又大又圓呢?

          我就拿出一根吸管,和一杯放了洗手液的水,我先把水?dāng)嚢杈鶆,然后我拿吸管沾一點(diǎn)兒杯子里的.泡泡水,我慢慢地輕輕地吹,一個(gè)不泡泡飛上了天,啪的一聲,那個(gè)泡泡爆了。我失望透頂。突然,媽媽回來了,她看了看我,明白了是我在吹泡泡。好說:“你這樣是吹不大泡泡的,你要加點(diǎn)兒膠水呢!”于是,我試站放了一點(diǎn)兒膠水,然后用吸管再攪拌一下,我再次試著把吸管沾了一點(diǎn)兒一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡被我吹出來了,我開心的蹦嘣跳跳。

          我得知,只要在洗手液的泡泡水里,加上膠水就可以吹出又大又圓的泡泡了。吹泡泡是一件小事,但里面卻包含著許多科學(xué)道理,我們現(xiàn)在努力學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大以后把所學(xué)的科學(xué)用到實(shí)踐工作中去。我希望我長(zhǎng)大能成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

        三年級(jí)周記 篇2

          人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。

          我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),您對(duì)我的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永遠(yuǎn)不能忘懷。

          還記得xx年級(jí)上學(xué)期開學(xué)典禮,我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩,非常緊張。在表演的時(shí)候,我無意中看見了您和我們班里的同學(xué),你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯(cuò),因?yàn),從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊(duì),更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的.臉,決不能丟跳繩隊(duì)的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵(lì),所以我并沒有出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。

          就是因?yàn)檫@一個(gè)牌子,就是因?yàn)橐宦暵暋凹佑汀,我的心里不知從什么時(shí)候開始,無論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!

          “莘莘學(xué)子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),我們的成果是您的榮譽(yù)。祝劉老師:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

        三年級(jí)周記 篇3

          “花有重開日,人無再少年”——關(guān)漢卿。這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          記得有一次,老師宣布下午第三節(jié)課要抽查課文里要求背會(huì)的精彩片段,而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),心里還想著我背書那么快,肯定能背會(huì)。所以,一下課我就出去玩了。一眨眼,第三節(jié)課到了,老師先點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué),他們都順利過關(guān)了,突然老師點(diǎn)到了我,我站起來,準(zhǔn)備給大家流利地背一背?墒牵覅s怎么也想不起開頭了。停了好長(zhǎng)時(shí)間,我才蹦出幾個(gè)字:燕……子歸……來……了。卻……卻……又……走……走了……。

          老師沒有辦法,只好讓我坐下,換了另一個(gè)人開始。

          抽查結(jié)束后,老師留了幾個(gè)不會(huì)背的'同學(xué)。我心想,會(huì)不會(huì)有我呢?出乎我的意料,老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后,老師對(duì)我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要好好學(xué)習(xí),不要只顧玩耍,花有重開日,人無再少年!

          老師說的話被我刻在桌子上,以此來勉勵(lì)自己要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

        三年級(jí)周記 篇4

          星期一的陰雨,把我們折騰得夠嗆。學(xué)校的初衷是避免安全隱患,但是讓家長(zhǎng)進(jìn)入操場(chǎng)接送,效果并不理想。不管怎樣,真的十分感謝我們家長(zhǎng)的理解和配合,相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)對(duì)接送的事情做出更合理的安排!

          星期二的“三字歌”比賽,孩子們表現(xiàn)得非常出色。整齊的動(dòng)作,響亮的聲音,富于變化的形式征服了評(píng)委老師,最終我們班獲得了一等獎(jiǎng)。(還沒有告訴孩子,怕他們太興奮。 星期三,我們進(jìn)行了一二單元的練習(xí)。雖然我們的'班的高分比較多,但是也有好多孩子退步了。為什么一些孩子總考高分?我想這和家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子學(xué)業(yè)的重視有很大關(guān)系。因?yàn)橹匾,所以盡心地配合老師做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作;因?yàn)橹匾,所以給予孩子足夠的信任和期待。試想,如果孩子每天都帶著您的期待來到學(xué)校,那上課的時(shí)候一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,作業(yè)時(shí)一定會(huì)更加認(rèn)真地書寫。為了孩子,我們還可以做什么呢?

          星期五,我們召開了“我與青奧共成長(zhǎng)”主題班會(huì)。除了講解,我們還進(jìn)行了知識(shí)問答。有趣的形式,吸引了孩子們的眼球,再加上小本子做獎(jiǎng)品,孩子們簡(jiǎn)直小手如林。當(dāng)然最重要的是,通過這次主題班會(huì),給他們普及了青奧的小知識(shí),激發(fā)了他們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)青奧志愿者的決心!

          一周下來,感覺收獲最大的是和孩子們?cè)缱x課上分享的一首首童詩(shī)。《小兔醫(yī)生》、《貓頭鷹》、《小貓咪的夢(mèng)》、《砍文子》……讀得孩子咯咯直笑!如果你不信,可以讓孩子讀讀給你聽!

          一周下來,覺得最應(yīng)該感謝的就是劉老師,她如同班主任一般關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)孩子,為班集體的形成盡心盡力。有好幾次,我忙得分不開身的時(shí)候,是她把孩子引導(dǎo)得積極向上。

        三年級(jí)周記 篇5

          今天是學(xué)校組織的秋游,一大早我來到學(xué)校,看到了全班同學(xué)都穿上班服,一眼看過去太好看了,而且衛(wèi)老師和劉老師也都穿上了班服。在老師安排下我們上大巴車,我不會(huì)暈車,所以坐在了中間那一排,導(dǎo)游姐姐跟我們講解,我一清二楚的記在心里了,因?yàn)槲衣牭煤苷J(rèn)真,到了人工島,我們一下車就看到了一片綠油油的草地,踩上去軟軟的.,老師讓我們?cè)诓莸厣仙龂?guó)旗。

          我們完成了升旗儀式,導(dǎo)游姐姐帶著我們?nèi)チ巳龢,向我們介紹港珠澳大橋有四段,第一段長(zhǎng)得像帆船的“風(fēng)帆塔”叫九洲橋,第二段長(zhǎng)得像海豚一樣的“海豚塔”叫江海橋,第三段長(zhǎng)得像中國(guó)結(jié)的那一段叫青洲橋。導(dǎo)游姐姐又帶我們做了港珠澳大橋的模型,玩這個(gè)游戲,我明白了團(tuán)結(jié)才有力量;游戲結(jié)束后,導(dǎo)游姐姐帶著我們?nèi)コ燥,又帶著我們(nèi)チ诉\(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里實(shí)在太好玩了,可是時(shí)間已到了,我們要回學(xué)校了,我還是念念不舍,我決定以后有機(jī)會(huì)還會(huì)再來人工島游玩。

        三年級(jí)周記 篇6

          我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰,既是我的同學(xué),也是我的好朋友,和我關(guān)系非常好,我經(jīng)常和同學(xué)在一起玩游戲、玩玩具。

          馬昊杰長(zhǎng)得不算很高,和我差不多。人比較瘦,估計(jì)只有30公斤不到。同學(xué)的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂,下面的頭發(fā)上蹺,跟戴了一頂蹺邊的.帽子似的。同學(xué)一高興,就哈哈大笑,不停地拍著手,有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí),就眉毛向中間一皺,眼睛瞪大,再一轉(zhuǎn)頭,不理人了。

          同學(xué)有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)有時(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次,有個(gè)東西要交,同學(xué)一翻找后,支支吾吾地說:“徐老師,我……忘在家里了!蓖瑢W(xué)們聽見了,都笑了起來。因?yàn)橥瑢W(xué)正好姓馬,所以同學(xué)們給同學(xué)起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。

          馬昊杰為人直爽,也很有趣,我非常喜歡這個(gè)好朋友。

        三年級(jí)周記 篇7

          今天,我們?nèi)チ藦V州的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

          進(jìn)了南門,迎面而來的是火烈鳥,它們的羽毛紅紅的,真不愧于它的.名字!,再往里面走,就看到了山魈,山魈的臉很可怕,鼻子下面有幾條紅紅的,線一樣的東西,按照宣平傳說來說,山魈就是鬼一樣的東西,我連看都不敢多看,就跑了。隨后,我又到了長(zhǎng)頸鹿館,那里可以給動(dòng)物喂食,姑姑就給我買了一根樹枝,樹枝上有許多新鮮的嫩葉,我站到欄桿旁邊,長(zhǎng)頸鹿馬上就過來了,它的勁兒可真大,我就喂了一口,手中的樹枝就沒了。原來是被長(zhǎng)頸鹿給搶走了呀!

          看完長(zhǎng)頸鹿,我迫不及待的奔向熊貓館,那里有很多只熊貓,其中最可愛的就是妮妮了,原本妮妮是躺在墊子上睡覺的,看到我們這么多人來后,竟然翻了一下身,那圓圓的身子反過來可真萌!,還有一只是在津津有味的吃果子的,那只熊貓似乎已經(jīng)習(xí)慣人山人海了,見到我們巨大的陣型既然還很淡定,依然在吃果子。

          離開動(dòng)物園時(shí),我真希望以后還能再來。

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