時間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的三年級周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級周記 篇1

　　在寒假里，我天天盼望著快點上學，到了開學的前一天，我做好了充分準備，可以說是“萬事俱備，只欠上學”！終于熬過了一個晚上。早上我趕了個大早，急不可耐地往學校跑，我那速度非超劉翔不可。

　　一進教室，我傻眼了，原來同學們早已迫不及待地來到學校，看來同學們比我還急不可耐。

　　上課了，我哈欠連天，就連老師也覺得奇怪，以前上課時，我都是精神煥發(fā)的，今天怎么？突然老師叫我起來回答問題，我慢吞吞地站起來，對旁邊的同學狂使眼色，可他們就知道笑，根本不搭理我。這時老師語重心長地對我說：“林智華，請你打起精神，認真聽課！”“老師！我昨天一夜沒睡！請……您體諒……我！”同學一陣哄堂大笑，老師生氣地對我說：“我沒讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了！”這時的.我已無地自容，恨不得從地上找一個縫隙鉆進去。

　　在出門時，媽媽還祝賀我“開門紅”，我這樣應該叫“開門黑”吧！

三年級周記 篇2

　　今天早上，我早早地起了床，還催爸爸媽媽快點起床，我們一家才好回老家玩。一路上，我興奮極了！想到又可以和爺爺奶奶一起玩，我興奮得都快跳起來了！不知不覺，在車上的我，早已經(jīng)沉入在甜蜜的夢鄉(xiāng)里了……

　　中午，到了老家，我睜開雙眼，哇！新修的房子真好看！八根“頭”頂黃黃的，身子綠綠的柱子支撐著一個藍得像海的屋頂，屋頂旁邊是一個個潔白的小花瓶，柱子下也有許許多多的'小花瓶。我們走進這座五彩繽紛的房子里，剛走進去，我連忙說：“奶奶，您好！”奶奶就對我說：“好孩子，你長大了！”說完，我們就吃飯去了。吃飽喝足后，我走進后花園，看見雪白雪白的棉花叢，我飛快地跑過去觀察。一個個的小棉花竟然那么有“精神”，從遠處看像一朵朵云朵，從近處看像一朵朵花兒。棉花的外殼很堅硬，像一個個堅強的“小勇士”，它的外殼顏色則是褐色的。我想摘幾朵當紀念。我摘了一朵又一朵，當摘到第五朵時，我停了下來，不摘棉花了，就到地里收集紅薯和白薯。我順藤挖薯，挖到了好幾個紅薯和好幾個白薯。奶奶和爺爺疑惑不解地問：“又不能吃，你摘來干什么？”我卻說：“我把它拿來玩！”

　　時間一點點地過去了，已經(jīng)到了晚上，我們吃完香噴噴的晚飯后，就跟爺爺和奶奶告別了，我們也回家了。

　　今天玩得真痛快，下次再來看爺爺奶奶！

三年級周記 篇3

　　這個寒假就是不一樣，因為我只長個子，實在是太瘦了，所以，我要進行快速鍛煉身體。

　　鍛煉歸鍛煉，作業(yè)還是必須要完成的，所以，我給我安排了一下日程，早上一起床，我就立刻寫作業(yè)，寫完之后就是鍛煉時刻，一般打架是用腳踢，可是，到了近處腳就抬不起來了，所以必須用手打，我的'臂力太小，一個正規(guī)的俯臥撐都撐不起來，我先舉啞鈴，雙手同時舉，這樣就不會造成一邊有力氣，另一邊沒有力氣，這樣一直做20下，然后蹲馬步加舉啞鈴10下，可千萬不要小看這10下，做完之后，就是強制性練習俯臥撐，這樣一月下來，做十個左右不成問題。

　　我要加強鍛煉，有一個好身體。

三年級周記 篇4

　　今天我們學習了長度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經(jīng)學過了，媽媽相信你，只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說：“可是我的`尺子才剛2分米啊，跳繩那么長�！眿寢屨f：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊�！眿寢尩囊环�話，真是一語驚醒夢中人。

　　我想到了把跳繩對折，然后就動起手來，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。

　　我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說：“只要動動腦筋，問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子�！蔽颐靼琢耍河袝r候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人��！

三年級周記 篇5

　　有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。

　　千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。

　　童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的'翅膀。

　　我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。

　　多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。

　　書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。

　　讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。

　　有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。

三年級周記 篇6

　　每個孩子大都會有與自己的父母親相同相似的基因，大家都說這叫遺傳。我跟我的爸爸媽媽就有很多相似之處。

　　我的爸爸數(shù)學比較好，腦子轉的比較快，而我的數(shù)學也是所有學科中最棒的一門。大家都說這是遺傳了我爸。我爸從小聰明，所以我也很聰明�？晌覅s不那么相信，我認為數(shù)學好是因為自己努力得來的，并不是什么遺傳，我覺得我比我爸小時候聰明多了�？纱蠹乙恢币恢边@么說，漸漸的我自己也相信了。

　　我在同齡人中算長得高的，大家都說這不知道是遺傳誰了，我便脫口而出——奶奶，因為我奶奶的'身高在她那個年代屬于高個子了。別看她老了發(fā)福了，年輕的時候可是大美女呢，所以我相信，我的長相遺傳了我奶奶，長大了肯定也是個大美女。

　　我不僅遺傳了爸爸和奶奶的良好基因，也遺傳了我老媽的“優(yōu)良基因”，是一個不折不扣的“爆發(fā)戶”。大家都常說，我媽如果變得溫柔些，或許我的脾氣也不會這么“臭”。媽媽為了我，也在努力改自己的脾氣，而我也像大家說得那樣，脾氣有所收斂。

　　我遺傳了爸爸的高智商，奶奶的貌美如花，媽媽的“爆發(fā)戶”，這足以證明我是他們親生的。

三年級周記 篇7

　　在一個陽光明媚的早晨，我6：55就起床了。

　　我走了出去，一想：今天我生日啊!嘻嘻好開心啊!咳咳爸爸走了出來他并沒有祝我生日快樂而是說：“小濤，我們今天要去工作，我們晚上晚點回來，我一聽想：這一天不是我的生日嗎?莫非他們忘了嗎?

　　我頓時傷心了，嗚嗚嗚我……

三年級周記 篇8

　　今天是5月1日，媽媽帶我去惠州玩。來到惠州，我先到達了文化宮，再向前走，轉到了一條小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼饞極了，嘴饞得直流口水。媽媽看在眼里，心疼在心里，于是帶我們進去買了4個老婆餅，一個老婆餅要0·5元，媽媽問我：“你知道一共要多少錢嗎?”我想應該是2元吧!媽媽反問了一句：“是真的`嗎?”我很肯定地點了點頭。這時候，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。

三年級周記 篇9

　　隨著第一縷陽光的到來，伴著第一聲鳥叫得響起，又是一個活力充沛的早晨！邁著輕快的步伐，我猛又相聚在九別的校園，開始了新一學期的征途，開始了新一學期的奮斗。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

　　今天，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入六年級，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，課積極活躍，認真聽講。即使你預習的再好，也總有不足之處，堂體念，只有這樣才能取其精華。此外課內的復習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心我不會做語言的巨人，行動的矮子。同學們，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的'人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難*！我已經(jīng)做好了辛苦的準備，如果沒有雨天的泥濘，怎會有彩虹的絢爛？學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的*，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！記者，“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師！”

三年級周記 篇10

　　黑夜來臨，我總伏在窗前細數(shù)天空中的繁星，雖然我知道我永遠也數(shù)不清這無盡的繁星，但我仍不知疲倦地數(shù)著，數(shù)著……

　　我很感謝父母給了我一個很好的名字，可悲的是這樣一個好的名字卻給了一個并不好的女孩。我，沒有高挑的身材，也沒有烏黑的長發(fā)，更沒有驕人的成績，可想而知，這樣一個普通的女孩的成長歷程也就只剩下自卑了。一直以來，我始終認為的的成長中既沒有傳奇色彩，也沒有閃光點，所以我始終都弄不明白人為什么要成長？

　　我曾用盡一切力量想要拒絕成長，但始終免不了成長。我羨慕那些尖子生，雖然他們在提到清華、北大時兩眼才會放光，但是我尊重他們，可悲的是，我不是他們當中的一員。我也羨慕那些“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的“野孩子”們，雖然他們并沒有太多的奢望，也不是人所說的“好學生”，可嘆的是，我沒能加入他們。我渴望自由，但卻不乏有些懶散。于是，好與壞，是與非，這一切也就慢慢融于我的成長之中。

　　一個固執(zhí)的孩子是很難再回頭的，但是一件事，使我從此改變了想法。作文

　　一天下午，我和父母一同出去吃飯，突然，一陣喧鬧聲吸引了我的視線。原來，是一名小乞丐來討吃的，卻被趕出去。“叔叔阿姨們，行行好吧，給點飯吃吧……”那個男孩大概七八歲吧，他的腳上穿著一雙不知從哪里撿來的破拖鞋，身上穿著一件舊得不能再穿的'破衣裳，頭上還頂著沒有沿的老布帽，樣子還真可笑。他大概好久沒吃東西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇凍得發(fā)青，腳也成了青紫色。這個男孩也許并不特別，他不過是眾多乞丐中的一個，但就是他，卻給了我極大的震撼。他，過著自由的生活，不用學習，每天只須要討飯。而我，只到現(xiàn)在才明白，他的日子并不好過，乞討的生活對于他來說已經(jīng)是對尊嚴的放棄了，這也意味著他的成長始終離不了一層黑色的陰影。望著小男孩那無助的眼神時，我居然沒有辦法幫他。我再一次感慨到：成長？為什么？

　　我不再羨慕別人的成長歷程，也不再怨恨自己的成長歷程，因為我知道，每個人有自己不同的選擇方式來成長，而我的成長也是我自己來選擇的�；蛟S他會一直平凡下去，或許他仍會充滿煩惱，但我現(xiàn)在快樂的成長著，因為我找到了那種近似“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。作文

　　我們拒絕不了成長，正如我們拒絕不了太陽明天從東方升起，從西方落下……

　　我們拒絕不了成長，正如我們拒絕不了城市里每天的紅燈綠酒……

　　我們拒絕不了成長，正如……

　　夜又來了，繁星依舊會閃爍，我也依舊會數(shù)它，而如今的我，數(shù)的不是繁星，數(shù)的卻是對成長的感悟。

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