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不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)周記 篇1
“叮呤呤叮呤呤……”又下課了，同學(xué)們像蜜蜂似地涌出教室。有的跳繩，有的玩娃娃家，有的放松心情……嘰嘰喳喳，好不熱鬧。
我也喜歡下課的時(shí)光。既可以玩，也可以放松一下緊張的精神�？晌腋矚g在課間休息時(shí)畫畫�？吹酵瑢W(xué)們愉快地玩耍的情景，我會(huì)情不自禁地拿出紙和筆來，畫上幾筆�，F(xiàn)在，施雯雯、劉雯君和施怡雯她們幾個(gè)又在玩“跳房子”的游戲了，我立即畫了下來：八個(gè)格子，三位同學(xué)，一塊橡皮代替的沙包。
一個(gè)場景躍然紙上�！袄怖病病边�，《小紅帽》，這又是誰在唱歌呢？我順著聲音的方向望去，原來是王舜瑩在自娛自樂呢。我邊望著她，邊用手中的筆畫在紙上。每次同學(xué)們看到我畫的'場景，都會(huì)圍上來欣賞，贊不絕口。
放了學(xué)，有時(shí)間我就會(huì)在家把畫著色。使畫更完美。
我愛課間休息的時(shí)光，它給了我們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和快樂的游戲時(shí)間，使我們更好地為下節(jié)課作準(zhǔn)備，下課，太好了！
三年級(jí)周記 篇2
今天是星期六，早上，一家三口圍在桌上吃飯。
吃完飯，我告訴媽媽，我想洗碗，媽媽說：“好呀�！蔽遗d奮的走到廚房，一看水池里堆著大大小小的碗。我找到洗潔精，小心翼翼的倒入了一點(diǎn)點(diǎn)，然后擺了個(gè)椅子準(zhǔn)備坐著洗衣，“哇呀”，我摔了一跤，可能剛在不小心把洗潔精滴在了地上。我用力的.洗著碗盤，一個(gè)個(gè)碗被我洗的干干凈凈，我透了兩次，終于洗完了，把我洗的滿頭大汗。接下來，我按從小到大的順序把碗放到了碗柜里。
今天，我學(xué)會(huì)了洗碗，真開心，以后我要常常幫媽媽洗碗。
三年級(jí)周記 篇3
今天是寒假的第一天，在我的要求下，爸爸帶我到訓(xùn)練場去看解放軍叔叔訓(xùn)練。一出門，嗬！好大的雪��！白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一會(huì)兒功夫，樹木、房屋全都罩上了一層厚的白雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。
來到訓(xùn)練場上，雖然寒風(fēng)凜冽，但是叔叔們還是在緊張地訓(xùn)練著。我很快被一個(gè)黑紅臉膛的叔叔吸引住了。我穿著羽絨服還嫌冷，可是他卻只穿了件絨衣，還沒有戴帽子。他正在練習(xí)收放線。只見他手提線拐，放開的線條，像游龍船上下起伏。漫天的白雪就像要考驗(yàn)他似的`，瘋狂地?fù)渲念^、臉、身上……可是他仍然飛快地向前去跑去，身影漸漸地淹沒在大雪中，只見刺骨的寒風(fēng)中留下了團(tuán)團(tuán)白氣。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我禁不住又裹緊了羽絨服。
一會(huì)兒，叔叔又跑了回來，左手平穩(wěn)地端著線拐，右手快速地繞著線條，線條再一次在他的面前跳動(dòng)起來。他大口大口地喘著粗氣，頭上掛滿了汗珠，腳步似乎沉重，可是速度還是那樣快。
·別的叔叔告訴我，這位叔叔是他們部隊(duì)的訓(xùn)練尖子，還在軍里的競賽中得過冠軍呢！ “那他為什么還這樣刻苦訓(xùn)練呢？”我問道。 叔叔告訴我：“他還要打破全軍記錄呢！”
我想：他不畏嚴(yán)寒刻苦訓(xùn)練的精神多值得我學(xué)習(xí)呀！我挺了挺腰板，好像不那么冷了。
三年級(jí)周記 篇4
一大早，我便漫步在空氣清新的大街上，享受著大自然給予的美好。我讀過大自然的詩，唱過大自然的歌，它們都是那么令人討醉。
我感受過清涼了風(fēng)，見過如絲的`春雨，卻唯獨(dú)沒見過如此迷人的晨霧！晨霧把我緊緊的包圍著，也把大地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。它鋪灑在天與地之間，多么美麗��！我仿佛置身在一個(gè)飄飄仙鏡之中……
晨霧就像一位溫柔的姐姐一樣撫摸著我的臉，撫摸著大地的臉。
晨霧也像一位身穿白紗的舞者。一會(huì)兒跳到山川之間，一會(huì)跳到房屋上，一會(huì)兒又跳到森林中……看得我眼花廖亂。
如果說清風(fēng)像舞者，我覺得晨霧就像一位路人。天天急于趕路，讓世界各地都留下它的腳印，留下它的美……
太陽漸漸升起，晨霧也漸漸消失，眼前的情物變得清晰了。我愛晨霧！
三年級(jí)周記 篇5
的課余生活非常豐富。每到周末，我除了完成家庭作業(yè)以外，星期六去上小提琴課，星期日去上國際兒童英語課，這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)。
目前，我的小提琴已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)，通過了三級(jí)的考級(jí)，取得了良好的成績。而我的'英語也學(xué)到了三級(jí)，并且考過了一二級(jí)，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚(yáng)。
課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，使自己得到了鍛煉。
我的課余生活真是豐富多彩，你們呢？
三年級(jí)周記 篇6
我去過蘭亭風(fēng)景區(qū)，去過柯巖，去過魯鎮(zhèn)，但我最喜歡的地方還是舟山的嵊 泗列島。
放假了，我阿姨他們一起去了嵊泗列島，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有幾艘漁船在海面上開，我們還一起去沙灘上捉螃蟹，說起捉螃蟹，我和我的好朋友還有一般故事呢。
第二天，我和我的朋友何仕超一起到海灘上玩，我們看有很多人都在翻石頭捉蟹，我們也去捉了，我們飛快地在翻石頭，不一會(huì)就捉到了二、三只小螃蟹，但是因?yàn)閯偙淮篌π返?鉗子鉗了一下手指痛死了，所以就不敢去捉大螃蟹了。
那里的山各不一樣，有的像人，有的像大象，還有的像烏龜，我和朋友還一起在沙灘上踢沙灘足球呢。
嵊泗列島真是好玩，20xx年令人回味，20xx年的精彩時(shí)光我們不會(huì)忘記。
三年級(jí)周記 篇7
我有一個(gè)慈祥的媽媽。下方，我來用“語言照相機(jī)”給她照張相吧！
她長著一雙大大的眼睛，雙眼皮。微微翹起的鼻梁下有一張嚴(yán)厲的嘴巴，個(gè)子不高。媽媽的手很粗糙，因?yàn)榘职衷谕饷娉霾睿覄?wù)事都由媽媽干。比如：打掃衛(wèi)生、洗衣服等，她的手怎樣不會(huì)變得粗糙呢？但這樣，手粗糙也沒關(guān)系，當(dāng)她那雙手輕輕撫拍著我入睡時(shí)，同樣會(huì)給我?guī)頊嘏�，讓我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)方法很關(guān)心。無論怎樣忙，我的'作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真檢查，我不會(huì)做的題目她都會(huì)耐心地教我。如果寫作業(yè)馬虎了，她經(jīng)常會(huì)提醒我，要我仔細(xì)些。她安慰我：“其實(shí)你也挺乖的，改掉這個(gè)毛病，就更乖了�！甭犃藡寢尩脑�，我暗下決心，必須要改正這個(gè)粗心的壞毛病。暑假，媽媽明白我學(xué)習(xí)很疲倦，就帶我去旅游，增長見識(shí)，我都在外面學(xué)到了許多知識(shí)。
因?yàn)槲覑蹕寢�，所以我了解媽媽，媽媽就這樣這樣無微不至地關(guān)心我，我為我有一個(gè)好媽媽而感到自豪。
三年級(jí)周記 篇8
一晃開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真是過得太快太快了。
和孩子在一起的這一周，是快樂。這份快樂來自于孩子一天天的成長與進(jìn)步，正如我在家長會(huì)中所言，這周，孩子們的學(xué)習(xí)和生活開始步入正軌，許多好的習(xí)慣又重新在他們身上得以表現(xiàn)。和孩子在一起的這一周，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的.瑣碎和反復(fù)。 這周，我們班有兩個(gè)巨大的變化。一是班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變
為了讓孩子們?cè)诜磐韺W(xué)時(shí)全部離校，值日由晚上調(diào)整到了中午。帶來的一個(gè)重大問題是，每天放學(xué)后我都要面對(duì)一個(gè)如同垃圾場的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？
經(jīng)過兩天的煎熬，在獨(dú)自一人的勞動(dòng)中，我終于想到了好辦法——“基于小組的衛(wèi)生評(píng)比”。星期三的晨會(huì)，我宣布：為了讓大家養(yǎng)成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習(xí)慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進(jìn)行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個(gè)小組將會(huì)被老師批評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)好的小組，老師也會(huì)及時(shí)地為你們加星。因此，下課后請(qǐng)小朋友相互提醒和幫助，把個(gè)人和小組衛(wèi)生工作做做好。
話音還沒落，孩子們就行動(dòng)了起來。每個(gè)課間，負(fù)責(zé)檢查的小朋友也非常的認(rèn)真。一天下來，有四個(gè)小組被批評(píng)，有五個(gè)小組被表揚(yáng)。孩子們走的時(shí)候，教室里比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉(zhuǎn)，除了個(gè)別小朋友需要同伴和老師的反復(fù)提醒之外，絕大多數(shù)的小朋友亂扔亂丟的行為不見。周五家長會(huì)前，我沒有打掃，但教室里非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長們引以為豪的！
這周，我們還有一場溫馨的聚會(huì)，那就是周四晚上的家長會(huì)。會(huì)上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長朋友都聽得格外認(rèn)真，我很感動(dòng)。會(huì)后很多家長在論壇上留言，說將給孩子更多的關(guān)愛，我很欣慰。讓我們通過努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收獲幸福的人生！
三年級(jí)周記 篇9
每個(gè)人都有自己的伙伴吧？我也有哦！我的小伙伴叫小婷，她是一個(gè)助人為樂的孩子。
小婷高高的個(gè)兒，白凈的瓜子臉。總愛梳著長長的馬尾辮，每次見到她都會(huì)看到她頭發(fā)上夾著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的`眼睛上戴著一副黑框眼鏡。
一天，我和小婷走在街上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小婷不見了。一轉(zhuǎn)眼，小婷還站在原來的位置上。她手提著包包，身子一動(dòng)不動(dòng)。我插著腰大聲喊：“喂！小婷，你怎么還不過來！”她還是一動(dòng)不 動(dòng)。我以為他出事了，馬上跑到她面前，小婷正在往這一處地方。我很好奇，咦？她到底在干什么？我順著她的目光望去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶坐在地上。雙腿沒了，衣衫襤褸，手里捧著一個(gè)缺了角 的碗，嘴里不知道在說什么。路過的人都對(duì)老奶奶不理不睬，若無其事地從老奶奶身邊走過。小婷眼里含著淚水，嘴角稍微動(dòng)了一下。小婷轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“琳，我們給那邊的老奶奶一點(diǎn)錢，好不好？ ”我說：“好啊！”小婷掏出了錢，我也拿出了錢，紛紛把錢給老奶奶，老奶奶連聲說謝謝。
我和小婷手拉著手，滿懷欣喜地一起走會(huì)家。小婷真是一個(gè)助人為樂的孩子！
三年級(jí)周記 篇10
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)就被時(shí)間匆匆?guī)н^去了，我們迎來的是愉快的暑假。當(dāng)老師宣布暑假開始時(shí)，我們便像一只只快樂的小鳥在教室中歡呼雀躍，老師后面說的已經(jīng)聽不清了。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們相邀去家里玩，在這快樂的`氣氛中我們拉開了暑假的序幕。暑假，對(duì)于我們學(xué)生來說是一個(gè)多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了出來，讓我們盡情的放松；盡情地玩耍。寫到這里我想起了一位偉人曾經(jīng)說過：休息，是為了更好地學(xué)習(xí)。這是我們的倒數(shù)的二個(gè)暑假，明年我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重。
到了最后我還是想讓大家記住這句話：休息，是為了更好地學(xué)習(xí)。
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