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        小學(xué)生周記
        更新時間:2023-06-15 08:37:30
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          時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生周記 篇1

          書,賦予我們知識;書,是人類進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時代》。這本書我從我二年級時就開始看了,這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,

          當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個人似乎已經(jīng)融入到書中去了。

          《小學(xué)生時代》中一個個人物寫的栩栩如生,那一個個精彩的故事,一個個可以令人捧腹大笑的笑話,還有美麗的童話世界,《小學(xué)生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結(jié)出了知識的果實(shí)。

          每當(dāng)我看到它時。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙,讓我打開知識的大門;它又像一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我挖掘智慧的源泉,在書中,我認(rèn)識了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友,他們帶我領(lǐng)略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的開心果,動物頻道讓我更加了解動物,兒童在線讓我一分便知天下事,反正各個欄目都有自己的特色,讓我們一起去看《小學(xué)生時代》,讓書中的文字浸潤我們的'心靈,記住在我們的腦海,讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧!

          《小學(xué)生時代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。

        小學(xué)生周記 篇2

          今天,我去春游了。我是小組組長。一組有六個人。我們組的人是陸怡婷、我、沈怡彤、馬、許和。我、陸怡婷和周方方在玩石頭。我們不能踩在土壤上。踩土就扣半分。沒有人有十分。一個人站著不動,另一個人跳到她的石頭上,站著不動的'人扣一分。誰先扣十分,誰就輸。

          結(jié)果沒人輸。我還拍了一些照片,都是花草和魚。

        小學(xué)生周記 篇3

          星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

          拉它時候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我樣子。

          “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽歌曲。

          拉著拉著,弓子上松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。

          我要睡覺了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

          睡覺了,它躺在琴盒里,在寂靜深夜里,為我守門,不讓壞人進(jìn)來打擾我。

          我說吧,琴也是有生命,它在我眼里,就是一個可愛伙伴,還是一個形影不離好伙伴。

        小學(xué)生周記 篇4

          今日是星期天,媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦,好不容易周末能在家休息一下,還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生,真是太辛苦了,于是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。

          我首先將我的.桌面和玩具區(qū)整理了一遍,桌面和玩具們都已經(jīng)收拾好之后,最最重要的環(huán)節(jié)來了,那就是拖地。我先把水桶接滿水,把拖把浸濕,然后然后把拖把放到甩干桶里,甩干桶就帶著拖把轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),就把拖把甩干了。我拿著拖把走進(jìn)房間開始拖地,看著平時媽媽拖地覺得很簡單,可實(shí)際上并不容易,拖地時會遇到障礙物,這時,你就要挪開它或者繞開它。還有,不能光拖能看見的地方,桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意,拖把要及時涮干凈,拖完一塊地方就要去涮一次拖把。

          通過這次拖地的體驗(yàn),我感覺到拖地也非常辛苦,以后我也要多幫媽媽做些家務(wù),等媽媽睡醒后,我一定要親一親我的媽媽,跟她說句辛苦了!

        小學(xué)生周記 篇5

          “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課鈴聲打破了操場上的喧鬧,我迫不及待地跑回教室,因?yàn)槔蠋熣f過,今天的下午的作文課可以玩游戲。

          開始正式上課了,只見老師在黑板上寫了四個紅色的大字:“一點(diǎn)飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身來說:“同學(xué)們,你們知道‘一點(diǎn)飛紅’是什么嗎?”“是個游戲!”我們異口同聲地回答,“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無聲。

          這時,張彬鈺突然把手高高舉起,老師便指指他說:“你起來說說你的想法!睆埍蜮暠阏f:“是捉弄人的游戲,挑一個人讓他學(xué)狗叫什么的!崩蠋熉犃,只是笑了笑,就讓張彬鈺坐下了?墒菑埍蜮曔@么一說,就像往平靜的.海里扔了一顆巨型核彈,炸起了千尺高的浪花,引起了同學(xué)們各種猜想,龐博誠說:“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人說:“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什么?”……這時班里簡直炸開鍋了。老師拍了拍講臺,教室里又恢復(fù)了安靜,老師說:“現(xiàn)在聽我口令,先拿出紅筆,然后左手拿筆……”

          這可是我們第一次用左手拿筆,所以我們拿筆的時候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆,把它放在中指上,而且還在不停地發(fā)抖。老師說:“往右手食指上涂上紅色。”于是我們在右手食指上涂了紅色,這一涂,好像我們在右手食指抹了一些朱砂粉一樣!艾F(xiàn)在使勁往自己額頭上點(diǎn)一下!蔽覀兒屠蠋熞黄鹱,我們的胳膊如折尺般飛速向自己的額頭點(diǎn)去,都留下一個“紅色印章”?墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春冢趺礇]有“紅色印章”?我正想發(fā)問,老師先說了;“你們知道我的頭上為什么沒有紅點(diǎn)嗎?哈哈,我是用中指點(diǎn)的!”啊,老師真狡猾。

          “我現(xiàn)在要請兩位同學(xué)來照照鏡子!壁w星軻自告奮勇去講臺上照鏡子,當(dāng)我們看到趙星軻頭上如長了個紅太陽一樣,都哈哈大笑起來,他自己看到了,也笑了。老師又請張瑜涵去照鏡子,她的嘴角本來就有一絲不易察覺的笑,照鏡子的時候,她輕輕拿起鏡子,身體輕輕一歪,便微微地笑開了。

          “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”下課鈴響了,我們在游戲中度過了難忘的一節(jié)課。

        小學(xué)生周記 篇6

          昨天我早早地起了床。寫完作業(yè),媽媽說:“我們搞一個衛(wèi)生吧,把樓梯沖沖!”“太棒了,我最愛玩水了!”我高興地跳起來。

          說干就干,媽媽拎來水在前面沖,我在后面拿著掃把掃?粗撬畯臉翘莸牡谝浑A滾到第二階,又從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。順著水流,我一級一級地認(rèn)真地掃著樓梯。嘿, 一會兒工夫,竟然有點(diǎn)冒汗了。

          隔壁的`阿姨聽到水聲也跟著出來沖樓梯,大家伙干得熱火朝天。不一會兒,樓梯被我們打掃得干干凈凈?粗鴽_的干干凈凈的樓梯,我的心里美滋滋的。今后我們要維護(hù)好公共衛(wèi)生!

        小學(xué)生周記 篇7

          今天下午,哥哥、弟弟、外婆、媽媽和我,一起去青少年活動中心玩。

          今天,青少年活動中心里面人山人海,外面車水馬龍。我們到活動中心廣場,那里水泄不通,擠得我出了一身汗。

          我看“趕‘珠’入籠”很有趣,就去排隊(duì)了。這個隊(duì)伍可真長,哥哥都玩了四項(xiàng)了,我才玩了一項(xiàng)。

          我進(jìn)了大廳,去玩“我切我切我切切切”、“雷鳥橡皮筋動力航模制作”、“小小發(fā)明家”、“我有一雙巧巧手”……“我切我切我切切切”,只是切水果,我就切了二百九十九分。“雷鳥制作”讓我琢磨了好久,幸虧有媽媽幫忙,我身邊的'小男孩做不起來就“哭”,他的媽媽急得像落到雞嘴里的蟲。“小小發(fā)明家”只是搭“房子”,但是,還讓我搭了好一會兒!拔矣幸浑p巧巧手”太容易啦!我不到三十秒就搭好了。

          我來計(jì)算一下今天賺的錢吧!我一共得了五個章,是一等獎,得的獎品價值約二十八元,雷鳥約八元。二十八加八等于三十六元。瞧!我今天賺得多多。

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