- 相關(guān)推薦
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的四年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)周記1
有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見它們，我不禁想到了一個(gè)謎語。說它是頭牛，不會(huì)耕犁走，說它力氣小，背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎？
蝸牛有四個(gè)角，上面的兩個(gè)角是它的眼睛，下面的兩個(gè)角非常小，蝸牛還背著一個(gè)“房子”呢？
傳說蝸牛以前是天上飛的；而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個(gè)冠軍牌。從此以后，蝸牛無論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。
聽了這個(gè)故事后，大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對(duì)我來說，地上爬的蝸�？杀忍焐巷w的蝸牛要可愛。因?yàn)樗鼈兠靼琢蓑湴潦谷寺浜蟮牡览�，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子里慢慢地爬出來了，然而它們的目�?biāo)不是要爬出這個(gè)袋子，而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬，還發(fā)出一些聲音，蝸牛爬得并不快，我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢，竟然背著房子探險(xiǎn)，假如你用手指按住它的`眼睛。蝸牛就會(huì)快速縮進(jìn)“房子”里，那這“房子”不就是它的保護(hù)傘嗎？過了一會(huì)兒，蝸牛又會(huì)從房子中伸出來，繼續(xù)往上爬，��！蝸牛可真是不怕困難，敢于探險(xiǎn)。
袋子中的響聲越來越大，原來袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經(jīng)爬出來了，有些好不容易才爬出來，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了袋子中，我以為它不會(huì)再爬上來了。結(jié)果沒過多久它又爬上來了，用那雙眼睛盯著，仿佛在說：“這點(diǎn)困難算什么，這點(diǎn)困難是打不倒我的”。我對(duì)蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細(xì)的觀察著，這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了，幾只蝸牛在一條線上，兩者之間隔了兩厘米左右，正向墻上爬著，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅(jiān)持不懈，敢于斗爭的精神，不就是我缺少的嗎？
蝸�？烧媸求w小志大呀！
四年級(jí)周記2
不知不覺暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了，總算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個(gè)池子。啊!對(duì)了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。
“現(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了�！泵妹酶吲d地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的.交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播，對(duì)外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場所幾乎沒有任何話語權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積�？山裉熘皇Ｏ逻@孤獨(dú)的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個(gè)人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因?yàn)椴荒苈牭匠靥吝叺臍g聲笑語而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?
四年級(jí)周記3
20年10月3日，我和爸爸媽媽、姑姑、大哥和二哥一起去爬百花谷。
下午，我們抵達(dá)了百花谷。在門口吃了點(diǎn)餅干、面包片之類的小吃，就開始爬山了。我和大哥、二哥是“先鋒隊(duì)”，一路先行，到了一個(gè)岔路口。我們想走右邊的路，于是我喊：“遇到岔路向右邊！”然后，我們幾個(gè)男子漢就繼續(xù)往上爬了。
我們爬著，爬著，遇到了一處鐵梯。聽“過山人”說，前面有個(gè)鐵梯，挺險(xiǎn)，每一步都像踩空似的�！斑^山人”說的鐵梯，應(yīng)該就是這個(gè)。不過我們毫不畏懼，但還是小心翼翼地走了過去。我們邊走邊說：“以爸爸高大的身材，走上去一定得塌！哈哈哈……"
爬到了山頂，我們開始下山。我們想開辟一條新路，于是踩上了滑滑的石頭，開始了我們“偉大”的理想。開始這條“路”并不難走，但越來越難走了。終于，我們到達(dá)一處。有比所有石頭都滑的.石頭、青苔。但二哥一點(diǎn)兒也不害怕，不退縮。只見他一個(gè)箭步，只聽到“撲通”一聲掉進(jìn)水里，差點(diǎn)“狗喝水”！“哈哈哈！”我和大哥大笑起來，二哥也不計(jì)較，還從水中爬到對(duì)岸，說：“我過來了！我過來了！”現(xiàn)在輪到我了。我坐在石頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)往過移，結(jié)果過來了！該大哥了，二哥拿了一根棍子，讓大哥抓住，把大哥也拉了過來，一點(diǎn)兒水也沒粘�，F(xiàn)在只有二哥全身都是水。我們又住下走了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條不河攔住了去路，我們只得往回走。又回到了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，可二哥不長記性，還猛沖�！鞍ィ�，哎”二哥大喊，“撲通”，又一聲，二哥又掉進(jìn)水里。我又笑起來。該我了，我想故技重施。但行不通，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。多虧二哥向我伸出援助之手，才把我拉了過去。大哥建議：把二哥濕了的衣服當(dāng)?shù)靥�，踩著過去，反正也濕了。二哥不干，又把大哥拉了過來。
我們下了山，高高興興地回了家。這次爬山，讓我終生難忘。
四年級(jí)周記4
幾乎每周我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現(xiàn)場”聽的。
今天來了一位姜老師，她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系？姜老師沒提這個(gè)，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但后來她告訴我們，用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題：世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個(gè)專門做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”，也是做這些利樂包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。
姜老師講了這么多，我們才知道原來利樂包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙，扔了可惜，而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的'。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會(huì)流出來，里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完后拆開洗凈，十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！
四年級(jí)周記5
今天下午，天氣多變，一會(huì)兒陽光明媚，一會(huì)兒雪花紛飛，真是反復(fù)無常啊!
下午兩點(diǎn)左右，我正全身心的投入在一本內(nèi)容精彩的書中時(shí)，爸爸的聲音突然從隔壁傳來：“快收被子，下雪了!”我聽了之后大吃一驚，連忙向窗外看去，只見雪花一片接一片的從空中飄下來，真的下雪了!我推開書向陽臺(tái)跑去，看見媽媽正在忙著收被子，忙得滿頭大汗。我急壞了，上去接過幾個(gè)被套拿在手上，免得媽媽過于忙碌。幾分鐘之后，所有的被子總算被及時(shí)收了回來，沒有被雪花打濕，這讓我們大大的松了一口氣。
這場雪沒下多長時(shí)間就停了，太陽很快又出來了�？粗饷婺敲髅牡�'陽光和碧藍(lán)的天空，我認(rèn)為今天應(yīng)該就是晴天了，但是事實(shí)卻并非如此。
太陽出來不到一刻鐘就又下去了，陰云重新籠罩了天空。見此情景，我估計(jì)又要下雪了。果不其然，五分鐘不到，烏云間就不停的有雪花飄落。有的落在地上，有的飛到樹葉上，有的飄到屋頂上，還有的落在了窗臺(tái)上，到處亂飛。可雪花猖狂了沒多久，太陽就又卷土重來，趕走了雪花，重新掌控了天空。
天氣雖然反復(fù)無常，但我卻不受干擾，專心的看著書。但被太陽趕走的雪花卻不甘心失敗，又一次發(fā)動(dòng)攻擊，打敗了太陽，繼續(xù)向大地飛下來。
太陽又一次失去了天空的掌控權(quán)，不禁火冒三丈，有無數(shù)束陽光向雪花發(fā)起攻擊，結(jié)果兩者融為一體，形成了罕見的“太陽雪”。
看見這奇妙的景象，我的眼睛也離開了書本，仔細(xì)的盯著天空，想知道接下來到底發(fā)生了什么。他們兩個(gè)打了沒多久，雪花就占了上風(fēng)，無數(shù)雪花組成一道刀槍不入的白墻，鋪天蓋地的向太陽壓來，將太陽打得落花流水，只得逃走。打敗太陽后，雪花繼續(xù)無憂無慮的在天空中游蕩，快快樂樂的玩耍著。
今天的天氣真是瞬息萬變。先是晴空萬里，然后雪花就來了。接著又是陽光明媚，然后又是雪花紛飛……老天真是個(gè)反復(fù)無常的人啊!
四年級(jí)周記6
愛，是冬日里的太陽，給與我溫暖；愛，是一捧清冽的泉水，滋潤我的心田；愛，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛有許多種，不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨(dú)有我，奶奶卻對(duì)我很好，只有她看見我時(shí)，就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我，把好吃的東西給我留著�？晌遥瑓s對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí)，被診斷出癌癥！醫(yī)生說：很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我，看見躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。
奶奶個(gè)幾天就要做化療，每次見她那樣痛苦，我只能無助，憐憫。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住醫(yī)生得手：”求求你，你們大慈大悲一定要救活我，我還要與孫女玩�！翱舍t(yī)生只能搖搖頭，而我卻驚訝，淚水無助的流了出來。作文
剛開學(xué)，我們要軍訓(xùn)，媽媽怕我走后，奶奶就不行了，于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我輕輕地給她洗澡，看見奶奶搜了許多，全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說：“我的孫女懂事了，還會(huì)給我洗澡！”說完，哈哈他笑起來。但我的`心中不知是酸還是辣，還是甜？
軍訓(xùn)了七天，奶奶得知我要回家，很高興。剛好家里沒人，奶奶又怕我嫌棄她臟，她就自己摸著墻，因?yàn)椴粫?huì)用熱水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看見奶奶，又用手去摸了冷水，抱著奶奶說：“你怎能這樣？要洗澡我?guī)湍阆囱�，或是叫媽媽給你洗�！蹦棠桃荒樀拇认檎f：“嘿嘿，你媽媽這幾天累，反正我走得動(dòng)，沒事！只要你不嫌我臟！”淚水流了出來，滴在地上，滴在我與爸爸媽媽的心里……作文
死神很無情，很殘酷，最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里，我不敢去看她，因?yàn)槲仪纺棠烫嗔�，心中�?duì)奶奶的內(nèi)疚太多了，我只能在她外面，給他燒紙，以贖我對(duì)她的愧疚……
人們都說秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對(duì)我的愛，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓(xùn)”，讓我用一生也還不完的愧疚！
四年級(jí)周記7
4月29日，我和“小領(lǐng)袖”訓(xùn)練營的營員們及家長共200多人，浩浩蕩蕩地來到溧水參加野營活動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了一家農(nóng)莊，大家迫不及待地沖出車門。老師將我們分成六個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)在彩旗上寫著隊(duì)名和隊(duì)員的名字。我們是第二小隊(duì)，隊(duì)名是“夢(mèng)想小隊(duì)”，小隊(duì)宣言：夢(mèng)想小隊(duì)，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兊年?duì)名很有創(chuàng)意，所以加了5分。我們開心得又蹦又跳!經(jīng)過抽簽的方式，我們確定了每個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)項(xiàng)目：第一小隊(duì)做飯、第三小隊(duì)挖野菜、第四小隊(duì)采草莓、、第五小隊(duì)摘青菜、第六小隊(duì)摘包菜。而我們第二小隊(duì)則是烤山芋。
野炊活動(dòng)開始，我們先用磚塊壘灶臺(tái)，接著把山芋放在磚塊上，再加上柴禾，最后點(diǎn)燃柴草。灶膛里的柴草熊熊燃燒起來。我們心急如焚地看著火焰，心里巴望著早點(diǎn)把烤山芋吃到嘴里。雖然才是四月的天氣，我們被烤得汗如雨下，衣服都被汗?jié)窳耍覀冋l也沒理會(huì)。
烤了約十分鐘，一股香味撲鼻而來，大家一擁而上，去搶烤熟的山芋。我也顧不得燙手，拿起一個(gè)黑不溜秋的山芋，掰開一看，山芋芯竟然是黃色的，還冒著熱氣，我忍不住咬了一口，好燙啊!但吃起來很香甜，我狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。
12點(diǎn)鐘，大會(huì)餐開始了!各小組交流野炊的'成果，吃著小朋友們燒的飯菜，感到分外香甜，餐盤里的食物都被吃得底朝天!
我們吃完中飯，先到葡萄園拔雜草，又到小山上撿樹枝，還種了番茄苗。
晚飯后，舉行了篝火晚會(huì)，大家圍著火堆坐成了一個(gè)大圓圈，小朋友們先手拉手跳集體舞，又陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行才藝表演。那火紅的篝火映照著我們的臉龐，映照著我們火紅幸福的童年。
這次的野營活動(dòng)，不僅讓我們體驗(yàn)了農(nóng)村的生活，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這真是一次快樂的體驗(yàn)!
四年級(jí)周記8
今天早上，我早早的來到了六年級(jí)四班的教室，進(jìn)去一看，人怎么怎么多啊！看一下自己的手表，已經(jīng)7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來的時(shí)候才7:20啊。怎么到學(xué)校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時(shí)，我心里對(duì)自己說：“是不是家里的表慢呢？”哦！對(duì)！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來開頭“早早的來”該改成“晚晚的來”了.
就在我隨意往兩邊看時(shí)，我“哇”了一聲，想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，怎么了呢？我們班的窗簾換了，南邊的`破窗簾換了一個(gè)柱子，北面的窗戶又加了一扇，因?yàn)樵瓉碇挥幸簧龋渌胤蕉加袃缮�，所以后來又加上了一扇�?/p>
“叮鈴鈴”上課了，我們開始上早讀課了，我們都在認(rèn)真的讀書（只有幾個(gè)人在交頭接耳、東張西望），過了一會(huì)兒，下課了。就在我們開心玩耍時(shí)，又上課了。唉！沒玩夠啊！
對(duì)了！忘說了一件事，上早讀時(shí)體育老師來了，手里拿著一個(gè)像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來，把新燈棍換上去，由于當(dāng)時(shí)都在看熱鬧，沒有一個(gè)人記得關(guān)燈（應(yīng)該有人想到了，可能懶得說，我就這樣）。
突然，那節(jié)燈棍“辟哩叭啦”響了幾下，好像過節(jié)放的鞭炮發(fā)出的響聲那是一樣一樣的！我旁邊的一個(gè)人說：“老師差點(diǎn)被電死！”�。窟@是誰��！怎么咒老師��？我扭頭一看，原來是xxx（此處不能寫名字，身不由己�。��；貋怼�
就在黃老師沒來之前，體育老師又來了（剛才沒說明白，體育老師沒修好，因?yàn)榧茏右矇牧耍蠋熡职醽硖葑訐Q燈，而黃老師在黑板上寫題，由于燈都關(guān)上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開燈，哇！真亮啊。沒白換！
更新的教室就是不一樣��！
四年級(jí)周記9
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，再次撥動(dòng)那琴弦時(shí)已是數(shù)年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。
我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身，細(xì)視那琴尾上雋永流暢的詩句，仿佛時(shí)光已被追溯至千百年前。眼前浮現(xiàn)出古代美女子坐在一片竹林之間，借著林間的一米陽光，與琴為伴，在一片悠揚(yáng)中度過閑適的時(shí)光。
我曾經(jīng)一度渴幕這樣的人，羨慕她的從容閑適，羨慕她的恬靜優(yōu)雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。
我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身于崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛看到了一片漁民收獲良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯，眼前不禁浮現(xiàn)出一片萬馬奔騰，烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條，不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領(lǐng)略到農(nóng)家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈，演繹著萬千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！蔽裔溽嘣谶@二十一根神奇的琴弦間，猶如進(jìn)入了一個(gè)大千世界，享受著這里的`一人一景、一草一木，總能收獲良多趣味，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。
當(dāng)然，古箏帶給我的樂趣遠(yuǎn)不止這些。每當(dāng)我心情苦悶時(shí)，我總會(huì)拔動(dòng)琴弦，用這種獨(dú)特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風(fēng)，吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中，我享受著這種為心靈療傷的過程，幾首曲子彈下來，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學(xué)習(xí)中。這何嘗不是一種享受呢？行云流水中，我且行且賞，享受著精神的陶冶與心靈的慰藉，獲得無窮的樂趣。
四年級(jí)周記10
周末，我翻出美術(shù)書準(zhǔn)備拿來參考畫畫，突然看到了一個(gè)“黃金分割” 這是一個(gè)什么東西?于是，我查找資料，仔細(xì)思考，并有了發(fā)現(xiàn)。 黃金分割是一個(gè)十分奇特的比例;把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，取其前三位數(shù)字的近似值是0.618。由于按這種比例設(shè)計(jì)的造型十分美麗，養(yǎng)眼，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。 為什么大部分國家的國旗上都有五角星?經(jīng)過我的思考，查證，因?yàn)樵谖褰切侵锌梢哉业降乃芯�段之間的`長度關(guān)系都是符合黃金分割比的。正五邊形對(duì)角線連滿后出現(xiàn)的所有三角形，都是黃金分割三角形。這個(gè)以前困惑我的難題就這么解開了 而黃金分割的應(yīng)用還有很多，因?yàn)樗谠煨退囆g(shù)中具有美學(xué)價(jià)值，在工藝美術(shù)和日用品的長寬設(shè)計(jì)中，采用這一比值能夠引起人們的美感。
所以，“黃金分割”在實(shí)際生活中的應(yīng)用也非常廣泛，建筑物中某些線段的比就采用了黃金分割;舞臺(tái)上的報(bào)幕員并不是站在舞臺(tái)的正中央，而是偏在臺(tái)上一側(cè)，以站在舞臺(tái)長度的黃金分割點(diǎn)的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因?yàn)樗诜N種領(lǐng)域中有著廣泛而重要的應(yīng)用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。 這時(shí)，我又想：原來黃金分割是這么的萬能，那它是怎么來的? 我又仔細(xì)翻閱資料，并知道了：20xx多年前,古希臘雅典學(xué)派的第三大算學(xué)家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長為L的線段分為兩部分，使其中一部分對(duì)于全部之比，等于另一部分對(duì)于該部分之比。而計(jì)算黃金分割最簡單的方法，是計(jì)算斐波契數(shù)列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數(shù)之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實(shí)有關(guān)"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數(shù)學(xué)家獨(dú)立創(chuàng)造的，后來傳入了印度。經(jīng)考證。歐洲的比例算法是源于我國而經(jīng)過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來這就是黃金分割!
四年級(jí)周記11
我是一塊干凈的抹布，可是我的主人……
上課
看!現(xiàn)在正在講課，上課的時(shí)候總該讓人清凈點(diǎn)吧�？晌业闹魅撕孟竦昧塑浌遣。桓毙牟辉谘傻嘏吭谖疑砩�。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經(jīng)皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫的是什么作業(yè)?只對(duì)了五道題，明明什么都不會(huì)，成天上課還只玩不學(xué)。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個(gè)勁地往下拽，“呀……痛死我了�！贝藭r(shí)我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯(cuò)，憑什么拿我當(dāng)出氣筒。老師一轉(zhuǎn)身，他齜著牙，咧著嘴，怒發(fā)沖冠，好像隨時(shí)要打人，再細(xì)看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺像要吃人。
課間
下課了，主人和他的同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去，我穿的干干凈凈的.衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡直慘不忍睹。而他卻一邊畫，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點(diǎn)臟，有的被主人保護(hù)的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當(dāng)他的桌布，被他畫的亂七八糟，沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。
午讀
大家都在靜悄悄地讀書，我的主人呢，捧著一本漫畫書，讀的津津有味，還一個(gè)勁傻笑個(gè)不停，他是不是神經(jīng)了呀?小組長走過來，“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語文書，一面沒看完，就把書扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個(gè)倒霉蛋，一天到晚 從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進(jìn)火里燒解我的恨。
我的主人是個(gè)大壞蛋，我自編一首三句半：
小張小張可真壞，
學(xué)習(xí)落后有缺陷。
試卷下來看一看，
鴨蛋!
四年級(jí)周記12
過年前一天，媽媽帶我去逛超市。她給我選了新衣服、新鞋子，給外公、外婆買了保健品、自動(dòng)煎藥器，給爸爸挑了電動(dòng)刮胡刀，還備了好多好多的年貨……看著滿滿的手推車，我不由地?fù)?dān)心起來：“媽媽，你帶的錢夠嗎?”
“沒關(guān)系，我?guī)е庞每?”媽媽得意洋洋地說。
到了收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，媽媽從錢包里抽出一張信用卡遞給收銀員，又在一個(gè)小機(jī)器上按了幾下，然后在一張小紙條上簽了名，一下子就把帳結(jié)了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文上海》。
出了超市，我好奇地問：“媽媽，為什么你喜歡刷卡消費(fèi)呢?”
“能刷卡就不用帶現(xiàn)金出門了�！�
“那有什么好處呢?”我不解地問。
“第一個(gè)好處呢，就是安全。因?yàn)樾庞每ㄊ且獞{簽名、密碼消費(fèi)的，小偷偷了也沒用�！眿寢尩靡獾厥稣f著，“還有，如果大家都用銀行卡消費(fèi)，市場上紙幣的流通就可以減少，這就做到了環(huán)保、衛(wèi)生。它的最大好處是……”媽媽賣起了關(guān)子。
“媽媽快說嘛。”我有點(diǎn)著急了。
媽媽不緊不慢地說：“以前，人們只有存夠了錢才能買東西。要買只大彩電可要存上一、二年的'錢呢。信用卡就是讓你提前消費(fèi)的銀行卡，你可以先把東西買回家，再慢慢還錢�！�
“有這么好的事?!那么，我能有張自己的信用卡嗎?”我很興奮顯得有點(diǎn)迫不及待了。
“信用卡是給有信用的人用的。要有一定的還款能力，也就是要有掙錢的能力。你現(xiàn)在還小，等長大了，找到好工作，能掙錢就可以申請(qǐng)啦!所以現(xiàn)在你只有好好學(xué)習(xí)，長大才能……”媽媽又抓住時(shí)機(jī)開始對(duì)我念叨“緊箍咒”。
當(dāng)然媽媽說的是有道理的。怪不得我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里最多的不是錢，而是各種各樣的卡。有銀行的信用卡、乘車的交通卡、轎車的加油卡、還有美容美發(fā)卡……她只要出門買東西，就拿出“招商銀行”的信用卡瀟灑一刷，捧著東西回家嘍。
信用卡的發(fā)行改變了人們的消費(fèi)方式，為人們的生活帶來了便捷，也提高了人們的素質(zhì)……
四年級(jí)周記13
“加油，加油！”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊(duì)呢，耳邊卻傳來媽媽的叫喊聲：“棒棒，快起床了，太陽都曬屁股了！”醒來一看，竟是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)見我的蝸牛變成電影里的“極速蝸�！绷恕�
我一骨碌從床上爬起，以最快的速度洗漱完，像離弦的箭一樣沖到樓下，認(rèn)真仔細(xì)地觀察蝸牛。據(jù)說，蝸牛是牙齒最多的軟體動(dòng)物，大約有25600顆，真不敢相信，這小小的身軀里怎么能塞進(jìn)那么多呢？它還有一對(duì)很敏銳的觸角，一碰到危險(xiǎn)，那米白色的身體就會(huì)縮進(jìn)螺旋形的硬殼里，這殼既是它可以移動(dòng)的房子，又是它的保護(hù)傘哦！觸角的頂端還長了一對(duì)黑芝麻粒似的小眼睛，不仔細(xì)看，根本就看不出來。它現(xiàn)在正好奇地向四處張望，那小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我覺得好玩，就試著用筆尖碰了一下它的觸角，果然，蝸牛像如臨大敵一樣，立刻把觸角縮了回去，過了一會(huì)兒，它覺得安全了，又將觸角伸了出來，左探探，右尋尋，然后用腹足緩慢地挪動(dòng)笨重的身子，老半天也挪不了一寸。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬，這是怎么回事呢？我試圖將它弄下去，但結(jié)果還是一個(gè)勁兒往上爬。這時(shí)，我想起科學(xué)老師說過，蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境，最怕陽光直射。假如我放些泥土進(jìn)去，它是不是就會(huì)下來呢？于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的.泥土回來，鋪在盒子底部，還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫，蝸牛還真下來了，在青菜葉邊上蹭來蹭去的。蝸牛會(huì)吃的東西可真多，之前它還會(huì)吃蘋果、黃瓜之類的呢！
咦！那后面一小段是什么呀？真暈啊，居然是它的便便，這小家伙，又吃又拉的，真是讓人無語。
我上網(wǎng)查了下資料，又驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液有保護(hù)腹足、潤濕皮膚、隔熱保濕、驅(qū)蟻防蚊的功效呢！看來，以后還要更深入地去觀察和了解我可愛的小蝸牛��！
四年級(jí)周記14
星期天，媽媽說要帶著我與我的小伙伴丁丁沿著護(hù)城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽與阿姨騎著車來到了莒州路，路邊就是護(hù)城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹，幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們?nèi)圆簧岬秒x開。
我們沿著護(hù)城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事？我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎？他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準(zhǔn)備來評(píng)一評(píng)這個(gè)地方，“這個(gè)地方這么臟，就只得10分。”我思考了一下，說：“不行不行，再加上這里的人這種錯(cuò)誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評(píng)為1分”。
我們繼續(xù)往前走，護(hù)城河穿過一片生活小區(qū)，突然，一陣濃濃的'臭味撲鼻而來。我與丁丁捂著鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色優(yōu)美的地方，我們?cè)趺匆膊幌肷宪嚕F(xiàn)在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河？簡直就是一個(gè)滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開了這里，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這里的水碧綠碧綠的，沒有一點(diǎn)垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。
同是一條護(hù)城河，為什么會(huì)有這么大的變化呢？都是垃圾闖的禍！是誰把它們?nèi)拥胶永锏哪�？是生活小區(qū)里的人們！
我們要好好地保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)，水更清，景色更美！
四年級(jí)周記15
在這個(gè)快樂的星期六，好事連連，第一個(gè)是班里舉行親子活動(dòng)，活動(dòng)可是相當(dāng)豐富：有一圈到底，有信任背摔，真人cs對(duì)戰(zhàn)，水上甸緬橋…….另一個(gè)是去廣電大樓參加一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，還要參加。等頒獎(jiǎng)儀式完了以后親子活動(dòng)的'
活動(dòng)也過了一半了，我是感到幸運(yùn)還是感到不幸呢?
“出發(fā)”在前往廣電大樓時(shí)，我先去江邊停車場和同學(xué)聚一聚。進(jìn)入大廳
哇。好雄偉，“慈善文化進(jìn)校園”的比賽開始，有21名參賽者。一個(gè)又一個(gè)……
花了兩小時(shí)，終于聽完了，現(xiàn)在該去綠地生態(tài)園了。同學(xué)們，你們等著。
我一到生態(tài)園，就馬上趕到a組的活動(dòng)現(xiàn)場�？�。是信任背摔。蔣典佐好像不敢跳，我們和家長都給蔣典佐喊加油，可蔣典佐就是不跳，快看，蔣典佐跳下去了。輪到我了，我心里也有一點(diǎn)害怕，跳。我現(xiàn)在感覺到了死亡，下來以后，我做了一個(gè)深呼吸，那顆懸掛的心終于放下來了。
快樂午餐補(bǔ)充體力，吃飽了以后，姚羽輝和我走到走鋼絲的地方，我好奇就一口氣沖上去，不注意，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了一半了，過了一會(huì)兒，我已經(jīng)走完了
我想再走一次，便情不自禁的又走了上去，這次，我剛走到中央，有一種感覺人迅速地往旁邊移動(dòng)。我聽見了集結(jié)號(hào)，心里特別緊張，一口氣往前沖，等走到了終點(diǎn)，才從教練口中知道要有安全繩才能走鋼絲我心里有了一個(gè)念頭，我居然不需要安全繩就已經(jīng)走了兩圈。
下一個(gè)活動(dòng)是真人cs對(duì)戰(zhàn)，一聽字就熱血沸騰，我和小伙伴趕到活動(dòng)場所，迫不及待想要開始，第一輪：草叢伏擊，藍(lán)隊(duì)先躲起來，紅隊(duì)進(jìn)攻，5,4,3,2,1
開始，用不了多少力氣，就把藍(lán)隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)干了。第二輪，藍(lán)隊(duì)守衛(wèi)堡壘，紅隊(duì)照樣進(jìn)攻，我和隊(duì)長從右側(cè)草叢進(jìn)攻，從堡壘射口攻擊里方人，就這樣，紅隊(duì)又勝利
了。第三輪，小孩對(duì)戰(zhàn)大人，我和隊(duì)長從后方進(jìn)攻，挨了一槍，這一輪，大家都平局，不分勝負(fù)。
在回家的路上，我在車?yán)锼�，我已陶醉在�?mèng)里…….
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
四年級(jí)周記06-12
四年級(jí)周記范文06-06
四年級(jí)寒假周記06-07
四年級(jí)周記四篇04-06
【精選】四年級(jí)周記三篇04-06
四年級(jí)周記八篇04-05
【精選】四年級(jí)周記3篇04-05
【精選】四年級(jí)周記四篇04-04
【精選】四年級(jí)周記7篇04-04
四年級(jí)周記九篇04-11