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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
周末的時(shí)候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿(mǎn)杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶里。聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿(mǎn)時(shí)，茶葉就泡好了。
杯子里有的茶葉舒展開(kāi)了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺(jué)；還有的`浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開(kāi)心。c
小學(xué)生周記 篇2
“馬上要期末考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！�
這句話(huà)把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多，離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開(kāi)始偷偷地做別的事。
Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指。Z在著筆，時(shí)不時(shí)地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué)，幾乎沒(méi)有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí)，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的，活力四射�，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒(méi)有絲毫快樂(lè)。要背的書(shū)是天空，我們?cè)诶锩骘w翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的.對(duì)象，活動(dòng)課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí)，睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力，偷懶”。
我多想有一個(gè)世界，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹(shù)林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
小學(xué)生周記 篇3
星期天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)和煦地照耀著大地，白云在天空中飄浮著，像一群群白羊在天空中漫步……
下午三點(diǎn)多，我的媽媽帶我來(lái)到寬廣大街上，看到很多的汽車(chē)飛快地奔馳著，車(chē)尾冒出一串串的黑氣，隨著車(chē)輪帶起的塵土一起擴(kuò)散到了空氣中，我想保護(hù)好我們生存的環(huán)境迫在眉睫。
我們步行去了商店，那里琳瑯滿(mǎn)目的'商品吸引著顧客，出來(lái)后在商店的后面，我看到到處都是垃圾很難聞，塑料袋飛舞，廢紙?jiān)陲L(fēng)中左右搖擺……在垃圾堆的旁邊還有一條臭水溝，不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的氣味�？吹竭@兒，我十分痛心。
所以，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)”，設(shè)立在每年的8月7日。
這一天，人們要把自己身邊的垃圾掃掉，清理小河……把一張張傳單發(fā)給世界各地，讓人們明白垃圾的危害。
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，只有一個(gè)藍(lán)色女神！
小學(xué)生周記 篇4
安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動(dòng)。
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說(shuō)我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車(chē)禍的，說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接我們回家，我們?cè)谄?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我看著車(chē)后的電瓶三輪車(chē)，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門(mén)口的小道上，連車(chē)頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)去了，那輛電瓶三輪車(chē)突然沖上來(lái)，原來(lái)它剎車(chē)不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車(chē)一下子變了形，整個(gè)后車(chē)門(mén)扁了，后門(mén)的窗戶(hù)也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車(chē)的'男人很可悲，整個(gè)手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
還有一次我在學(xué)校的海報(bào)上看見(jiàn)了一則新聞，一個(gè)男子不愿走天橋，橫跨欄桿過(guò)街道，對(duì)面過(guò)來(lái)的車(chē)輛沒(méi)注意到，車(chē)行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車(chē)幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)場(chǎng)身亡。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車(chē)，正確的運(yùn)用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車(chē)禍。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì)才能強(qiáng)大起來(lái)。
小學(xué)生周記 篇5
3月4日星期一晴
交友活動(dòng)
今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。
和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘，個(gè)頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧？經(jīng)過(guò)溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級(jí)。
為了讓我們相互熟悉起來(lái)，老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的`游戲，游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳，喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來(lái)是女生的比賽，輪到我和張玲君時(shí)，配合得挺不錯(cuò)的，速度很快，據(jù)“觀眾們”說(shuō)，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說(shuō)腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。
這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識(shí)了新朋友，真是一舉兩得！
小學(xué)生周記 篇6
今天，該我值日了。但是，我的時(shí)間慢了半拍，預(yù)備鈴響了，我的值日還沒(méi)做完。
老師已經(jīng)到了，她正在給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)，高興地交了作業(yè)本。我也趁機(jī)寫(xiě)了幾個(gè)詞交了。八點(diǎn)五十分，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了“優(yōu)”，但我總覺(jué)得這是擠時(shí)間寫(xiě)的，是我不珍惜時(shí)間的結(jié)果。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤_(kāi)閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時(shí)間，有收獲，而我沒(méi)有時(shí)間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點(diǎn)兒時(shí)間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)引起我的注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書(shū)，以便汲取新鮮的`營(yíng)養(yǎng)，積累豐富的知識(shí)。
我終于明白了：“時(shí)間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的�！笨墒牵覀儾荒軘D時(shí)間做事。要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間如水，一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。因此，我們不要依靠已過(guò)去的昨天，也不要指望未來(lái)的明天，最最現(xiàn)實(shí)的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應(yīng)努力奮斗于“今天”。
讓我們珍惜時(shí)間，不要為過(guò)去的一分鐘而嘆息，應(yīng)充滿(mǎn)信心地面對(duì)下一秒鐘！
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