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時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的四年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 1
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目快開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。而那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，這是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時，周圍的'鞭炮聲也隨之響起來，而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
四年級周記 2
今天是4月30日，天氣晴朗，學校舉辦了一年一度的春游，我們這次去的地點是“北海香園”，我早上8點就來到了學校，準備讓老師帶領我們去春游，我?guī)Я丝蓸�、海苔、火腿腸等我最愛吃的東西。
老師來了，大家馬上排好了隊，想快點去春游。我們等了很久，大家都很著急地想：車怎么這么久還沒有來呢？車終于來了，是一輛很大很漂亮的.公共汽車。上車了，我的心里好高興呀！這輛公共汽車里面很寬。我們一邊看窗外那美麗的風景，一邊等待著到達目的地。我們到了，我高興極了，我們跟著老師來到了我們游玩的地方。那里有很多水泥做的桌子和凳子，我們把自己的食物都放在樹蔭下的桌子上，一邊吃，一邊玩……
這時，我看到了一面橢圓形的湖水，那面湖水是青色的，很清澈，有無數(shù)條小魚在湖水里快樂地游來游去，湖面又寬有大，上面還有一群鴨子在歡快地做游戲。那群鴨子是黑白黑白的，真好玩。我和同學欣賞著這里的風景，真美呀!然后，我們還去玩了一下滑梯……
時間一分一秒地過去了，我真不想離開這里，這里很好玩。但是，我要回家了，我們收拾好了書包高高興興乘著車回家了！
我覺得這次春游很好玩！
四年級周記 3
中秋節(jié)的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。
我們六點多鐘就到了歌樂山，哪個時候月亮還沒有出來，我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子，月亮漸漸地升起來了，這個時候的`月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點的時候，月亮升上了天空，似個又大又圓的玉盤。月亮是這樣的潔白，是這樣的明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布里面顯得更亮更白。
每逢佳節(jié)倍思親，我突然想起了李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在離家鄉(xiāng)很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對著月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。
夜深了，我們離開歌樂山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢。
四年級周記 4
星期天，誰不想過；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因為這是休息的時間這是放松的時間；這是自由自在的時間。
我是一個六年級的小學生了；如果從上小學開始算起，也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那么幸運，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個悲慘的星期天來說吧。
星期天好不容易寫完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè)，想玩會；可剛走到電腦桌前，背后就傳來一個熟悉的聲音：你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書，但心里的怨氣真是沒法形容，哪看得進書呀，哎，我多像一只被關在籠里的'小鳥，活動的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的猴子，主人讓干什么就干什么，否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。
我渴望有個屬于自己的星期天，那一天是開開心心的，上午玩玩電腦，看看課外書，出去玩玩，下午自己和同學一起做游戲，去同學或朋友家里做做客，休息好了，星期一就會有足夠的精神和力量在好好學習，這樣的學習方式才是我所想要的，我所追求的。
四年級周記 5
他長著一雙炯炯有神的眼睛，梳著整齊的平頭；他總是面帶微笑，謙虛而又幽默；每次上課發(fā)言，他總是說得頭頭是道，讓大家投來贊許的目光；他精通歷史，經常在下課時給同學們講些小故事；他十分大氣，從不為小事而和同學們鬧矛盾……他，就是我們班的“學霸”——陳雨陽。
有一次上課，李老師展示了他制作的思維導圖。思維導圖按照總分總的順序，先是總起，介紹了他敬佩的俄羅斯總統(tǒng)普京，隨后分述了為什么敬佩他的原因，還旁征博引了最近發(fā)生的烏克蘭局勢問題，最后通過各個事件，體現(xiàn)出普京對待領土問題時寸土不讓的態(tài)度，進而體現(xiàn)他的態(tài)度堅定，使作者十分佩服。整個思維導圖列得井井有條，把文章的脈絡梳理得清清楚楚。同學們目不轉睛地盯著這張圖，眼神里充滿了認同。
他不僅學習成績優(yōu)異，平時對待同學也非常寬容。
記得有一次，有一位同學走路時不小心碰掉了陳雨陽的一本書，這本書正好被一個過路的同學踩了一腳，書上立刻沾滿了灰塵，原本嶄新的書變得臟兮兮的。要是換做別人，肯定會追上去抓住那兩個同學理論，甚至還要動手打罵。可是，陳雨陽非但沒有和那位同學理論，反而大度地拍拍那位同學的肩膀，說：“沒關系，每個人總有不小心的.時候，沒事的�！彼@種寬容大度的氣質在班里是絕無僅有的，讓我不由得對他產生了敬佩。
陳雨陽不但學習好，而且品德好。他是我敬佩的人，也是我們全班同學學習的榜樣。
四年級周記 6
“爆竹聲中一歲除，春風送曖入屠蘇。”過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時爸爸拿來一個“�！弊謪s倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設法提防年的攻擊。有一年年又出來了，這時，有個人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，然后那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的`弱點：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯(lián)的風俗習慣。”媽媽知道的可真多呀！
吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩。回到家里，外婆對我說：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高�！�
今年過年真快樂呀！
四年級周記 7
太好了！太好了！這個國慶節(jié)我、媽媽、小姑婆和小阿姨就要去廣州肇慶玩兒嘍！
我們是坐飛機去的，在去飛機場的路上，我既興奮又不安。為什么呢？興奮是因為我第一次坐飛機，而不安則是因為我擔心飛機會不會是準點起飛。
經過漫長的'等待，我們終于上飛機了，我心里無比激動，呀！一片茫茫云海呢！真是美呆了！夕陽西下更是美麗，就好似云海多了一顆金丹。
很快就到了另一個機場，已經很晚了，我昏昏沉沉想睡覺，經過飛機、機場大巴和小汽車后，終于到了目的地，目的地是“家”，我很快就睡著了。
第二天去星湖啦！本來是去鼎湖山的，后來人太多了，姨婆決定去星湖了。星湖是濕地，什么是濕地呢？濕地是指天然或人工常久或暫時之沼澤地、濕原或水域地帶。
我見到了火烈鳥、丹頂鶴和蓑羽鶴。我還喂了丹頂鶴玉米和小魚，丹頂鶴吃小魚可有趣了！你把小魚遞過去時，它乘你不注意，突然一下把魚兒嗖地叼走了，等你反應過來后，它已經把小魚吞到肚子里去了。觀賞完后，我們坐車回家了。
第三天我們去鼎湖山了！鼎湖山里的水那叫一個清呀！是礦泉水，可以喝的呢！我喝了一點，恩，又有點酸又有點冰，好解渴呀！我和媽媽開始玩打水仗的游戲，我衣服都被濺濕了。媽媽一不小心被石頭咯了一下腳，疼得哇哇叫。
哎，為什么歡樂的時光這么短暫？我們休息了一天，馬上要回去了。經過大巴、飛機、大巴，我們到了紹興，快樂的旅行結束了。
四年級周記 8
又是一年清明節(jié) ，又叫掃墳節(jié)，也就是我們祭奠 死去的親人，去給他們上墳的日子。
今天 我起得很早，因為我要去農村給爺爺上墳，爺爺?shù)膲災乖谖覀兏舯诘囊粋�縣城，坐車大概要一個來小時，一路搖晃著不知不覺就到了，一下車，哇！人真多呀！縣城的，農村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了，都說清明時節(jié)雨紛紛，今年的清明節(jié)可不一樣哦，陽光 明媚的，大老遠就能看見山上的祖墳，我們先到了老爺爺?shù)膲炆�，按照我們這里的風俗，先要除掉墳墓旁邊的雜草，然后再進行祭祖儀式，由于今年政府規(guī)定不能在山上點香燒紙，以免引起火災，所以我們只是象征性的在墳上壓了些紙錢，在墳墓旁邊圍上了我們親手采摘的映山紅。
掃完了老爺爺?shù)?墳墓，我們又得掃爺爺?shù)膲災谷ィ^了一座山就到了，爺爺是生病去世的，所以挺年輕的，到了爺爺?shù)膲災股希棠?就想起了爺爺?shù)脑S多往事，嚎啕大哭起來，受她的影響，大家不免都有些傷感的情緒，同樣我們也是把爺爺?shù)膲災骨謇砹艘幌拢瑝荷狭讼慵�，就下山了�?/p>
一天的掃墓 活動就這樣結束了，雖然爬山有些難，但是我還是跟著隊伍順利的完成了這次活動。我喜歡清明節(jié)這一天。
四年級周記 9
他，長得濃眉大眼，一對嘴角微微翹起，中等個頭兒，看起來實在太可愛了！我們都喜歡跟他玩。
每次上課，他都坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課。他是我們組的語文組長，對待工作認真負責。而且，他的學習成績在班上也名列前茅。
記得有一次，我們進行數(shù)學測驗。我本以為自己會考滿分，可是，卷子發(fā)下來一看，哎呀，怎么回事？怎么才90分呀？這次題比較難，班上考得都不怎么好，可他卻考了滿分。我真羨慕他，也更佩服他了。課間，他發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣地坐在那里，就主動安慰我說：“沒關系，下次細心點就一定能考１００分！”他的話給了我極大的鼓勵，我滿懷感激地向他道謝，同時也暗下決心，下次一定要考滿分！
還有一次在語文課上，老師教給我們關聯(lián)詞。教完以后，又出了幾組關聯(lián)詞讓我們搶答分別是什么關系。老師剛說完一組“因為……所以……”，我們還正在飛快地思考，他就胸有成竹地搶答：“因果關系！”他的思維可真敏捷�。�
他就是這樣一位學習成績優(yōu)秀，又樂于助人，不驕傲，愛思考的.小男孩。你們知道他是誰嗎？他就是我們大家學習的好榜樣——邱永杰！
四年級周記 10
我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業(yè)，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。
姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的`眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀。”后來，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛發(fā)言的缺點改掉，用一個全新的我來匯報老師。
老師，我長大以后要好好的報答您對我的一切。
四年級周記 11
今日，我坐著車和小靜姐姐來到鄉(xiāng)下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲，立刻跑去茶園。來到茶園，呈現(xiàn)在我面前的.顏色只有綠色，我不禁感慨道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩?zhèn)�夠�！彼徽f完，我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來一個凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽。我用勁一拽，茶葉被我摘了下來，我連續(xù)摘，過了幾分鐘后，我覺得已經好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們去了草莓園。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長說：“怎么沒有草莓呢？全是綠色耶�！眻@長笑了笑，說：“你自己下去看看吧�！蔽衣犃撕�，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿載而歸呢……
時間真的是過得飛速啊！轉瞬間就是黃昏了，今日過得真快樂�。�
四年級周記 12
過年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球，氣球是藍色的，在陽光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來跑去，時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩，好像在說：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”
明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來！明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝�？墒�，他沒有聽到小樹在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命��！”明明想，反正鋸下來，樹不要緊，只要氣球。
于是，明明拉開鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，誰知氣球帶著樹枝飛走了，像小鳥一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時，媽媽過來了，發(fā)現(xiàn)小樹斷了，氣球也沒了，語重心長的'說：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過來，把氣球拿下來，而且小樹也受到了傷害�！泵髅髡f：“我一定要做一個保護樹木的好孩子！”
四年級周記 13
今日早晨，我和爸爸在萬善公園的小路上漫步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚異地問爸爸，一邊擺脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃的花朵。花朵并不大，像個金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵伸展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么漂亮！我邊摩挲著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告知我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那明麗的身姿，也沒有茉莉花那迷人的芳香，可它不畏寒冷，頂著寒風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的`來臨，給大地增加了金色的光榮……”
我聽到這里，仿佛觀察很多朵迎春花，掛在綠色的枝條上，似乎變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的召喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的召喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的召喚，歡樂著解凍了；而其他花兒聽了它們的召喚，也綻放了。
啊！迎春花，你也是報春花呀！
四年級周記 14
聽萬教師說要競選我們班的中隊和小隊干部。同學們都希望這天的到來。我特別緊急，心想：一年級我是班長，二年級我要是當不上，那多沒面子�。“职謰寢尶次疫@副緊急的樣子，很驚奇，問：“你怎么了？”我把事情一五一十地告知了爸爸媽媽�！皼]關系！”他們笑瞇瞇地說，“只要努力就行！”聽了他們的話，我的心情安靜了一些，我憋足了士氣，打算去試一試。
演講的.人真多啊，總共有二十三個人想當干部。我擔憂地想：這次競爭對手這么多，我會不會被選上呢？演講開頭了，第一個上臺演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說了自己的優(yōu)勢和準備。其次個上臺的是湯舒寧，她預備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會不會超越我呢？
雖然大家都預備得很充分，但是還是有許多人不免緊急：有咬著紅領巾上臺的周朝，有說一句就咽一口口水的王佳弈，還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊急，所以我說話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的，我很驕傲。
投票結果還沒有出來，我很期盼。
四年級周記 15
我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長！
我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運動，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監(jiān)場，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發(fā)脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發(fā)個小獎品做為鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的'每一個人都很熟悉王老師，因為王老師天天陪著我們，使我們健康快樂地成長著！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
四年級周記 16
這周算是倒霉透了，因為我們英語第一單元考試，很難。
這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了，緊張的`是如果過很多不會做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進行聽力部分，第一題比較簡單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來�！扳忊忊彙保懔�，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏云的蹤影！
四年級周記 17
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情，媽媽不會兇兇的批評我，而是認真地給我講道理。
記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了�！笨蓩寢屢蝗ッ�，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時，我心里非常的擔心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候，拿起我剛才看的書說：“這本書真得挺有意思的'，怪不得寶貝這么喜歡看噢！”媽媽微笑著看了看書說：“但媽媽剛才叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛才在看書，沒有寫作文�！眿寢尶戳丝次业臉幼�，“趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞好學習再看課外書，從小就要打好基礎，長大了學得東西會越來越多，越來越難。所以你現(xiàn)在要認認真真地學習�！蹦氵@樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力學習，爭取用更好的成績來報答媽媽的！
我愛我的媽媽！
四年級周記 18
在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的景象。
跨進校門，沿著校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的占地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個巨大的.池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，并且定 時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我 們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書簽。
我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
四年級周記 19
書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養(yǎng)的學生。
爸爸從北京回來，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學生之手。我要是能寫這么好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的.詞匯，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
四年級周記 20
今天，是大年三十，許多人都急著趕回老家過年，我們一大早就回到了浦口湛口村。
啊，地上那么多鞭炮躺在地上。我和姐姐們興奮極了，就每人拿了一盒恐龍蛋打火機放起了鞭炮，哥哥趁我和姐姐不注意，把一顆小水炮丟到了我們的旁邊，啪，隨著一聲驚天動地的響聲，把我和姐姐嚇壞了，我后著耳朵氣憤地說：“搗什么鬼��！嚇死我們了”，而哥哥他們在一帝捧腹大笑，于是們們抱在一起想了個辦法，把哥哥他們也捉弄一下，我們打了一把小水槍背著他們假裝激動地說：“哇，這個房間里有那么多好吃的東西啊！”果然，那二們哥哥好奇地跑了過來，哈，他們上了多們的當啦！我急忙拿起水槍對著他們射過去，哈哈，射中啦。
時間過的真快，新年12點的鐘聲響起了，爸爸搬出了那天奧運會點的'大腳禮花，呯！一個巨大的腳印出現(xiàn)在天空中，人們太激動了，過后，又有一匹人頭馬身的怪人出現(xiàn)了，“咦，那個是什么呀？”我好奇地問小姐姐，小姐姐也不知道，呯！又一個煙花升起，這是一個仙女手里拿著仙棒，這是很多孩子想這樣的啊，一個放完了，我們一起拿了一個開門紅，哈，放上去了，這次是一個愛心圖案，還有好多的禮花樣式，我就不說了，在這里，我祝大家新年快樂哦！
四年級周記 21
城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。
走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞里進去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著一家賣拐杖的說：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的`拐杖哦�！�
從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端著餐盒在吃東西的人。
我問外公：“九曲橋在哪里？”
外公指指前面排隊的長龍說：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍后面。”果然，繞過隊伍就看見了。
九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關系橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻著一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動四肢，太有趣了。
九曲橋連著湖心亭茶樓，外公說這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公說那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因為我不想進去。
四年級周記 22
春，一個生機勃勃的名字，讓人覺得溫暖，冬姑娘悄悄地走了，身披綠裝的春姑娘邁著步子走來了。今年的的春天來得特別早，人們也早早地脫下了又笨重又熱得棉襖，穿上了既輕便又簡單的襯衫。天氣也變得溫暖起來了溫暖的春風吹拂著，暖洋洋的太陽照耀著，讓人覺得很想睡覺。
燕子回來了，冬眠的動物蘇醒了，花兒有的長出了花苞，有的長開了花瓣，有的還剛發(fā)芽。它們都爭著能夠當上“百花之王”的寶座，湖邊的一排排柳樹長出了一顆顆綠色的“小球”柳枝在湖面上掠過，一棵棵楊柳仿佛在對著河面照鏡子，仿佛都在夸自己的容貌，紛紛都夸自己長得貌美容花，好似天仙下凡。
春天對什么都很公平，村莊里，農民伯伯趁著春天的大好時光在田地里播種，施肥，讓苗兒長得更快，更加茁壯。城市里，每戶人家都在陽臺上放滿了花盆，讓這些花，享受溫暖的'春風，涼爽的細雨，還有那溫和的陽光。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我也應該趁著春光好好學習新學期，新氣象，我要在這個學期把“上課不專心”這個壞習慣給改掉，上課的時候不打瞌睡，應該精神飽滿；字應該寫得端端正正；學之間不吵吵鬧鬧，應該互相團結友愛；上課的時候，不講空話。
春，真美！
四年級周記 23
國慶節(jié)放假的第三天，我們一家去了遂昌的南尖巖。
快到南尖巖時有一段山路，山路彎彎，搖得媽媽都暈頭轉向了。來南尖巖的人真多呀，排起了長長的`車隊，交警叔叔在維持秩序，他要求所有的車都開去停車場，以免堵車。我和媽媽決定下車走到景點，過了好久，爸爸終于把車子開上開了。
南尖巖的風景真美，最吸引我的是梯田和瀑布。
梯田一層層，她的顏色很有規(guī)律，一層深綠，一層淺綠，真神奇。之后我們爬到了一線天，那里人非常多，我們費了九牛二虎之力才擠過去。經過一番攀爬，我們就接近休息亭了。剛到休息亭，我們就聽到轟隆隆的聲音，似千軍萬馬在吶喊，這是什么聲音呢？我循著聲音跑過去，哇！原來是一個大瀑布！我抬頭仰望，水從峭壁飛流直下，好像千萬縷銀絲。此時我不禁想起了李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。湍急的水流從山頂飛瀉下來，砸到水潭里，濺起無數(shù)的浪花。我站在瀑布旁邊的臺階上，噴濺起來的小水花落到我的身上，真涼快呀！
中午時分，我們終于回到了售票處，結束了南尖巖之旅。雖然有點累，但是我們都很開心！
四年級周記 24
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節(jié)目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿著深紅色的.裙子，像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。
“下一個節(jié)目是舞蹈�！敝灰娝麄円粋�個穿著不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。
“下一個節(jié)目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由于我明天還要上學,就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......
四年級周記 25
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。
回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。 我們大家還通過絡與老師、同學聊天，大家在上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的.收獲。
最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊！
四年級周記 26
今天，我和江康睿一起去找有趣的店名。
剛剛走到街上，我就看到了一個有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢，老板的意思就是永遠有錢！看著看著我笑了，心想，老板可真是個財迷呀！這時，江康睿用手指點了點我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個好的店名，只見那個大牌子上赫然寫著四個令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問那家老板，老板告訴我們說：“我想讓我的生意象火紅的太陽一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和江康睿繼續(xù)沿著大街往前走，走著走著，我們走到了一個叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來的照片，一定象海水一樣清澈！不一會兒，我又看到了一個好店名——“風景線”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風景線吧！
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我和江康睿也都各自回家了。通過這一上午對有趣的'店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開店的朋友們，是不是也該向這些老板們學習學習，也給自己的商店琢磨出一個有趣的點名呢？
四年級周記 27
這幾天，我在家務方面有了很大進步，跟媽媽學會了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學炒菜，媽媽說就教你學炒土豆絲吧。我非常高興的答應了。媽媽讓我選了四五個土豆放進洗菜盆里，接半盆清水把土豆仔細的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上，準備切土豆。這時媽媽在旁邊說：”你切的時候一定要注意安全，別把刀抬的太高，小心別切著你的小手了。“我照著媽媽說的小心翼翼地切著土豆，可是切出的土豆片有的薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個樣子，讓我在旁邊看著。我學著媽媽的樣子切了一會兒，果然比剛才好多了。然后，我把切好的土豆片疊起來切成細絲，又切了一點蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍，媽媽說這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。
我給炒菜鍋倒上一點油，等鍋熱后，先把蔥花放到鍋里炒了幾下，然后把土豆絲放進鍋里開始翻炒。媽媽在旁邊說看土豆絲的顏色變透明時就說明熟了。不一會兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗，味道剛好，關火出鍋�？粗b進盤子里的`土豆絲，雖然切的粗細不一，但這是我第一次學做的，我依然高興極了，因為這只是一個開始，以后我還要學做更多的菜。
四年級周記 28
過年了，人們有的在家休息，有的置辦年貨，有的回家探親……但是有些人卻堅守在自己的`崗位，默默無聞地勞動著……
過年時，天氣依然是寒風凜冽的冬天，氣溫已經下降到零下。但是環(huán)衛(wèi)工人，警察，交通協(xié)管員……都堅守在自己的崗位上工作。
先說說警察，站在馬路中間，指揮交通的警察，一年到頭都要早出晚歸指揮交通，刮風下雨都不怕，再熱再冷也不休息。因為警察才有了良好的交通秩序，因為警察才避免發(fā)生車禍。
再說說消防員，不管是發(fā)生火災，還是有人遇到困難，消防隊員就會隨叫隨到。發(fā)生火災，他們會奮不顧身，沖進火場救人。有人遇到困難，他們會冒著生命危險去救人。如果沒有消防員，這世界將會變成一團糟。
最后再說說環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天5點就要起來打掃衛(wèi)生，晚上10點才回家睡覺，每天不光打掃衛(wèi)生，還要鏟掉小廣告。正因為環(huán)衛(wèi)工人每天都辛勤的打掃衛(wèi)生，大街上才會變的干干凈凈，才能是我們生活在一個陽光、潔凈的環(huán)境。
那些人為了大家，寧愿犧牲自己休息，勤勤懇懇，任勞任怨，他們真是我的榜樣，我長大了，也要做像他們那樣犧牲自己，造福他人的人。
四年級周記 29
我有一個臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號：可愛小窩。
我的臥室面積約為11平方米，向東面開了兩個窗戶。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時掛在墻上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。
墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖；有兩個可愛的`竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。
我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書，大概有200多本吧，那些書大都是文學類的、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業(yè)，一遇到不會做的，自己也想不出來的我在書里找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時，我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書。
我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上，就好像只有我一個人在那里，無拘無束，盡情歌唱。
這就是我的臥室——可愛的小窩。噢，多可愛呀！
四年級周記 30
2023年2月3日晴
走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著我們一起到香港去玩，準備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關后，搭上大巴士經過跨海大橋，到達香港富豪九龍酒店，這間酒店的價格媽媽說蠻便宜的，把房間安置好后我們準備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達海洋公園，媽媽說：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過我們搭的是巴士和郵輪。一會就到海洋公園了。
海洋公園里，有一條好長的攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的景色，公園還有兒童樂園，有著很多的游樂設施、兒童天地互動影子樂，背景會隨著自己的影子長出不同的雪人、雀鳥劇場，有許多不同的.鳥類進行表演、兒童主題劇場里生動的故事在演出，而且每一個時段演出不同的故事，重點是可以選擇漢語版或英文版的劇場演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等，每一樣都很有趣，讓我大開眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
四年級周記 31
千盼萬盼，最終盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團聚飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個像火球似的東西飛上了天空，炸成了很多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，似乎正在為人們祝愿呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目快開頭了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐富的“年夜飯”。那美麗的舞姿、悅耳的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時，四周的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的`夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然全部的聲音都交織在一起，連天上的星星都遺忘了睡眠，停下來觀看！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我信任，在新的一年里，我肯定會有更大的進步，會有更大的收獲。
四年級周記 32
今天是清明節(jié)，我們班的同學在老師的帶領下排著整齊的隊伍，去平泉烈士陵園掃墓。
一進入陵園大門，就見寬寬的道路兩旁不滿的郁郁青松，就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時而有微風拂來，兩旁的松柏就隨風搖動，像在悄悄為烈士們默哀，又像在守衛(wèi)著長眠于地下的烈士，一切都顯得那么平靜。
晴空萬里，白云依依，鮮艷的隊旗，閃光的火炬。我們申請的注視著少先隊旗，右手舉過了頭頂，行著莊嚴的隊禮……
悼念儀式開始了，隨著老師“默哀一分鐘”的話音落下，禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨著樂曲，我們仿佛穿越時空回到戰(zhàn)爭時代，看著英雄們在戰(zhàn)場奮勇殺敵，為了全中國人民的利益而都爭著，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃為這些勇敢的.人感動著。暗自發(fā)誓：一定好好念書長大了回報祖國！
默哀完畢，該獻白花了，我輕輕地走到一個戰(zhàn)士的墓碑前，鄭重的行了個隊禮然后把白花放到墓碑前。
掃墓完畢了，我想：我以后一定要好好學習，長大后努力投身與祖國的建設中，將來繼承這些先烈們未完成的事業(yè)，將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。
哨聲打斷了我的沉思，我默默地向烈士敬禮告別。
四年級周記 33
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們似老虎一樣沖進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片�！霸愀猓⊥梁诎辶�！”值日生王杰一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的`氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而錯失良機。
四年級周記 34
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個假日，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念 之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，>幸福 和快樂 地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月 ，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的>景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷 過去的同時，也要對未來 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的`生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生 。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
四年級周記 35
我最喜歡的游戲就是撲克牌了，你可別小看它們只是那么幾張紙，他們可以算命、比賽、加強記憶。先說算命吧！其實你自己一個人就可以完成：先均勻的放好十二疊，再抽第一疊的最下面一張，抽到那個數(shù)，就放到那個數(shù)的上面，再抽那個數(shù)的.最下面一張。這樣輪回的搞，最后你哪一個月的牌集齊了就是哪一個月最幸運！說完了算命，接下來該說比賽了。今天，我剛好完成了一盤比賽，我打敗了爺爺：我抽到了兩張A、K、10、8。我先出了8，結果爺爺沒有，就被罰了兩張，我又出了兩個8，爺爺出了一張A，我也出了一張A，我猜想：他一定不知道我還有一張A來代替！果真，后來，爺爺出了兩張Q，我一時太緊張，忘了有A，正當爺爺要罰我兩張時，那張A從我手中“蹦”了出來，可算緩解了一次“災難”。爺爺沒有A了，輪到我出新的牌，最后我出了一張2，才完勝！
它還可以加強記憶，先把牌反面放好后，開始翻，要讓對方看到。然后放回去，在翻到同樣的牌時，憑自己的記憶找到那張牌后可以再翻，找到的那對牌可以歸你，到了最后誰的牌最多誰就贏。我贏了奶奶一場也輸了一場最終打平。撲克還有很多玩法，其中奧秘需要你自己探索，希望你也喜歡！
四年級周記 36
今天上午。我來到大姨家玩，做了一會兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過了一會兒，我們果然找到了一個小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。
我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過了一會兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛的小腦袋來，開始了慢慢的爬行。
隨后，我就開始認真的觀察起來，我發(fā)現(xiàn)，他所到之處，都會留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認為粘液可真是蝸牛不可少有的工具啊。
接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸�？梢宰u為地球上牙齒最多的動物了吧，它的`牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒吃東西的。于是，帶著這個疑問，我和弟弟就找來了一些生菜也來給我們的可愛的小蝸牛試試看，看他會不會吃。
過了一會兒，蝸牛還是沒有吃，我們就到旁邊玩去了，回來時，看到蝸牛吃了一點兒，我們真的好高興啊。
四年級周記 37
今日，媽媽讓我完成一個特殊的作業(yè)。這個作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄-豬蹄-豬蹄，最終把豬蹄-豬蹄放進鍋里，等媽媽回來燒了。
就在我媽媽出去的時候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來夾起豬蹄上的.羽毛的。過了一會兒，鑷子上長了許多豬毛，看起來很臟。所以我打電話給我媽媽。我對她說:"媽媽，它太臟了。我不想再做這件事了。-媽媽說:"兒子，當你遇到困難時，放棄對你來說是很不好的。你應當想些方法。比如，假如鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會兒，然后清洗。聽完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，連續(xù)修剪。過了一會兒，問題又來了。豬的腳上有些細毛是剪不下來的。所以我想了一會兒媽媽的話。我根據(jù)她的方法用沸水把豬腳泡了一會兒，然后用小刀把細毛刮掉。同時，我打掃了豬腳上的臟東西。
過了一會兒，媽媽回來給了我這次作業(yè)滿分。我很興奮。
四年級周記 38
今天，我和父親以及我父親的朋友和他的兒子，一起去吃了自助餐。
我們到了那里以后，坐下休息了一會兒，就去自己夾菜了。
我先去轉了一圈，拿了兩塊披薩，嘗一口，嗯，味道真好。吃完了披薩，我又去找了一碗糖水黃桃，那個黃桃太甜了，比我在超市里買的甜多了。我吃了一會兒，去拿了一些蝦餃，還是很不錯的，當然了，我還是比較喜歡魚丸，不過撒尿肉丸也還行，但是沒有魚丸好吃。
以上說的都是涮的，考的也很好吃，有牛排，當然不是熟的，要我們自己考，兩個大人考得很好，可是我們兩個小孩想試試，結果都烤糊了，那才叫一個難吃。雞柳也很不錯，但雞柳是烤熟的，雖然我們沒法體驗烤雞柳的感覺，但是雞柳進嘴的.那一刻，我還是覺得特別特別好吃，帶著微微的一絲辣。
吃完飯，我們一起去看了一場5D電影，那個感覺太爽了，就感覺自己也在那里面一樣，隨著椅子上下顛簸，還有“雪花”（說是雪花，其實是泡沫）在天空中飛舞，滑雪的時候腳的那地方也會噴水，仿佛身臨其境。
看完了電影，我們就都回家了。
四年級周記 39
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目快開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的'豐盛的“年夜飯”。而那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，這是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
四年級周記 40
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條�；貋砗�，我就把沒寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓，先問一問我的.同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后，老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 41
春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里：這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝。你肯定聽過這首歌，就讓我們一起唱著歌，一起來查找春天吧!
春天在綠色里：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹。萬物清醒，都換上了深淺不一綠衣裳。
春天在天空里：小燕子從南方飛回來了，布谷鳥也"布谷布谷的叫起來了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落后，共同唱響春天的歌曲。
春天在花兒朵朵里：你看潔白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白里透紅的海棠花，文雅高雅的'白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭百花似乎去參與舞會一樣，都穿上了自己最漂亮的禮服。
春天在小伴侶的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。
春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小雨沙沙里，春天就在我們的眼睛里。
四年級周記 42
誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現(xiàn)在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……
我們有現(xiàn)在這樣的.成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
四年級周記 43
今天下午，我獨自一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫·凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強不息的精神，激起了我對生活的熱愛和努力學習的信心，它使我越看越著迷。
時光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當爸爸媽媽做完了飯菜，準備開飯時，爸爸提高了音量對我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣東西，目不轉睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑著對我說道�！鞍�?我，我不是故意的'。”于是，小屋里充滿了笑聲。
啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領略了千種水光山色、萬般民情風俗。我愛讀書!
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