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        四年級(jí)周記
        更新時(shí)間:2023-06-04 19:37:17
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        【推薦】四年級(jí)周記合集9篇

          歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)周記 篇1

          ×月×日星期×天氣×

          9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個(gè)好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對身體不好,會(huì)生病的!

          在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個(gè)小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來,可老師的`孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。

          當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報(bào)答我們的老師吧!

        四年級(jí)周記 篇2

          在地底下潛藏了3-5年后,夏天7、8月份,知了猴就要從地底下鉆出來了,他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出,這時(shí)你如果去樹林里捉的話,肯定會(huì)收獲不少的呀。

          夏日的一天傍晚,天異常的悶熱快下雨了,這是知了猴出來的最佳時(shí)機(jī),我和爸媽晚飯過后帶好手電筒和礦泉水瓶(裝知了猴)就來到了附近公園的一片樹林里。

          剛走到第三棵樹時(shí)我就發(fā)現(xiàn):“呀,這里有一個(gè),哈哈!”高興得我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的,長約三四厘米,兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,頭前面有兩個(gè)大鉗子,我想一定是出土?xí)r挖土用的吧?后面還有兩對稍細(xì)點(diǎn)的腳。我拿起它放到手里,他就不停地爬起來,好像要逃脫的樣子,非常癢癢,弄得我咯咯不停地笑起來,真好玩!正在這時(shí),媽媽說“兒子,快過來,這里有一只!蔽壹泵ε苓^去,老天爺,這只完全被螞蟻包圍了,四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下,還活著,我趕忙幫他把身上的'螞蟻趕走,裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí),收獲還真不少!

        四年級(jí)周記 篇3

          星期天上午到少年宮參加大提琴測試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說不錯(cuò)不錯(cuò)。

          星期天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫的很好,連媽媽也忍不住寫了贊揚(yáng)的評(píng)語,我看了看自己的,的確畫的不是最好,看到王浩然很認(rèn)真事先畫了很多的草圖,而我只畫了一遍,我很難過想重新再畫,但媽媽說時(shí)間太晚了明天還要上課,然后很鄭重告訴我每個(gè)人的特長都是不一樣的,不要拿自己的'不足去比別人的長處,每個(gè)人都有自己的特長,做好自己擅長的就已經(jīng)很好了,我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好,而大提琴卻學(xué)的較輕松,也許媽媽的話是對的……

        四年級(jí)周記 篇4

          春天到了,我想建議大家到紫荊山公園游玩。理由如下:

          1、那里的花非常多。一進(jìn)大門,一陣花香就撲面而來。你看,許多花都已經(jīng)鼓起大大的花苞,仿佛都要炸開似的。再看那迎春花,正在嬉笑著不停向你招手,湊上前聞一聞,你會(huì)陶醉于美麗的花叢中。真是叫人稱贊春姑娘的聰明才智,真想不出她是怎樣調(diào)出這鮮艷的顏色的;▍仓校袀(gè)小池塘,附近的花也非常多,真是讓人覺得美不勝收。

          2、那里的草漫山遍野,到處都是郁郁蔥蔥的`小草,好像在說:“我這邊美,來我這兒吧!”

          3、再往里走,是一個(gè)大而美麗的湖,湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹,顯得湖面五彩斑斕,如同里面鑲嵌著五顏六色的鉆石。駐足觀望,美不勝收。湖中央還有一個(gè)小島,環(huán)看四周湖面,一條條小船成了美麗的風(fēng)景線,使人陶醉其中。

          4、湖旁有許多開闊地,我們可以在那里野餐踢球,還能邊休息邊眺望湖的美景。

          我的建議希望大家采用。大家一定不要錯(cuò)過春天的美景哦!

        四年級(jí)周記 篇5

          小貓剛搬到新家,它很高興。突然,它發(fā)現(xiàn)雪白的.墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn),小貓說:“原來是可惡的蒼蠅。”它一眼看見了旁邊的拖把,它便拿起拖把,猛地打去,蒼蠅沒打著,倒把墻壁打出了一個(gè)大黑印子,小貓大氣一場,亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了,可是墻已經(jīng)有七八條大黑印子,小貓看著被自己“裝飾”過的新家,傷心地說:“這件好事又辦砸了!

        四年級(jí)周記 篇6

          在一個(gè)春光明媚的早晨,我來到森林公園,和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹活動(dòng)。植樹活動(dòng)開始了,我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

          我們首先挖坑,我拿著鐵鍬,開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易,但鐵鍬就是不聽話,無論我怎么用力,它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我,使用鐵鍬,得手腳同時(shí)用力,手掌使勁往下壓,腳向下用力,我使出渾身力氣,終于有了戰(zhàn)果。

          種樹的坑終于挖好了,下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起,輕輕地放入坑中,由兩個(gè)人扶著樹苗,另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土,當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí),我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后,我們整理了一下土壤,這樣一棵xx苗就種好了。

          為了讓我們更加親近樹木,老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林,這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的.樹木。

          我們感受到了大自然的神奇,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛護(hù)樹木,與樹為伴,保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。

        四年級(jí)周記 篇7

          什么是堅(jiān)強(qiáng)?是遇到挫折不退縮、勇敢面對!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),說到這兒,我還有一段故事呢,下面給你說,豎起耳朵認(rèn)真聽吧!

          這件事還得從三年級(jí)下冊的一次考試后說起,那次考試我考了69分,當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),我傻眼了,上半節(jié)課我聽得還挺認(rèn)真,下半節(jié)課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,我成績一直名列前茅, 這次為什么才考了69分,一下課很多同學(xué)都圍過了,有的在安慰我但有的諷刺我,他說:”才考了69,還是幫干部呢,我看是假的!“我傷心極了,我想哭,但沒哭出來。放學(xué)了,同學(xué)們都快快樂樂的 回家了,可我卻邁著沉重的步伐回到院子里,我坐到長椅上,我想不會(huì)吧我是不是拿錯(cuò)卷子了,我不可能考69呀!在院子里做了一會(huì)兒,媽媽回來了,我看到媽媽連忙站起來,和媽媽一起回了家,我拿 出那張卷子,媽媽說:”就為這張卷子難過呀?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽說:”孩子,不要傷心,面對挫折要堅(jiān)強(qiáng)面對!奥犃藡寢尩脑,我頓時(shí)茅塞頓開,我懂了媽媽的'話,懂了堅(jiān)強(qiáng)。

          這只是一件小事,我知道人生還會(huì)遇到許許多多的挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)面對一定能夠戰(zhàn)勝挫折,加油吧!

        四年級(jí)周記 篇8

          不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?四年級(jí)的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫?

          其實(shí)周記就是每周一記,四年級(jí)也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的.、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則。

          如果是一個(gè)片斷,將事情寫清就行了,當(dāng)然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特別的格式,跟我們平時(shí)說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。

          周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提初中周記怎么寫

          高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

        四年級(jí)周記 篇9

          一天,我奶奶去趕集,從集市上買來十只小鴨子。

          它們的樣子挺可愛。身上是淡黃色的絨毛,用手一摸,柔柔的,軟軟的。圓圓的小腦袋上有一張扁扁的小嘴巴,還有一雙像玻璃珠子似的小眼睛。黃色的`小腳丫像楓樹的葉子。它們在地上走著, 就像一個(gè)個(gè)絨球在滾來滾去。

          每次放學(xué)回家,它們總是圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并“嘎嘎嘎嘎”叫過不停,好像在說:“小主人,我們餓了,給點(diǎn)吃的吧!”我連忙進(jìn)屋拿出一些米飯,打來一盆水,放在地上。它們一下子爭先恐后 忙開了,不一會(huì)兒食物就被吃光了。

          小鴨子最喜歡游泳。我經(jīng)常把它們趕到池塘里玩耍,它們有的追逐,有的覓食,有的戲水,有的潛水。它們玩得多歡。o論怎么叫它們,就是不理人。它們可真調(diào)皮!

          我喜歡我家的小鴨子。

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