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愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天是陽光明媚的一天。早上，小紅起了床就疊起了被子，瞧，她疊得多認(rèn)真呀！
疊完被子后，小紅想：昨天我的`紐扣掉了，得把它上釘去呀。想到這里，小紅準(zhǔn)備好針線，把紐扣釘上去了。
隨后，小紅開始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細(xì)，它想：小紅真是個能干的好孩子。
最后，小紅看見書包很亂，就整理了書包，她把書本整整齊齊地放在了書包里。整理好了書包，小紅就放心地去上學(xué)了。
小學(xué)生周記 篇2
小時候，我是在農(nóng)村奶奶家度過的。記得奶奶家有一個小院子，院子外面是一望無際的田野，而隔開院子和田野的，是一扇破舊的木門。
這扇門從不關(guān)緊，每當(dāng)風(fēng)拂過，木門便“吱呀吱呀”作響。幼小的我時常問奶奶：“木門為什么總是‘吱呀吱呀’的呀”？奶奶俯下身子，慈祥的笑著說“這是親朋們前來拜訪的暗號哇！”
于是我總是盼望聽到木門的`‘吱呀’聲。常常是在午睡時間，奶奶哼著一曲曲童謠哄我入睡，我卻瞪大了眼睛、豎著耳朵尋找木門的‘吱呀’聲后走進(jìn)的二姑、老姑。她們來同奶奶聊天，這時我便可以擺脫午睡之苦，坐在奶奶身邊，專心地數(shù)她那永遠(yuǎn)也數(shù)不清的白頭發(fā)。木門的‘吱呀’聲，伴隨我度過了一個無憂無慮的童年。
后來，我要上小學(xué)了，爸爸媽媽將我接進(jìn)了城市。這回住的不是小四合院，而是密密麻麻的平房，門也不再是虛掩的破舊木門，而是緊閉的鐵門。因為害怕獨自在家的我發(fā)生危險，爸爸媽媽總是讓對門的王奶奶幫著照看我，而且鐵門只關(guān)緊，從不上鎖。
可是我的力氣實在太小，小到連沒上鎖的鐵門都推不開，于是，小朋友都可以在胡同玩的時候，我坐在窗邊，用極羨慕的眼光望著他們。我真希望奶奶能接我回農(nóng)村，再享受一次玩耍的樂趣；但是，大人們都那么忙碌，誰會在意一個小孩子的感受呢？
后來，我家搬出平房，住進(jìn)了樓房。爸媽生怕盜賊“光顧”，裝上了銀光閃閃的防盜門。每天爸媽出去上班，就留我一個人在空曠的大房子里，很空虛、很寂寞。望望窗外，安寧的小區(qū)一個人都沒有；再看看樓道，黑洞洞的空曠的樓道里也是一個人都沒有。頓時，我覺得世界上只剩下我一個人。煩躁，不安，恐懼一齊襲上心頭，我不禁感到一陣寒冷。原來，周圍一絲陽光也沒有了。
在農(nóng)村，虛掩的大門“吱呀吱呀”，就算沒有人，風(fēng)也會把它推開；在平房，禁閉的鐵門會由王奶奶幫我推開；可現(xiàn)在，上了鎖的防盜門，有誰能幫我推開呢？
以前，我總是期盼別人為我推開一扇門，現(xiàn)在，我應(yīng)該自己學(xué)會推開這扇門了！
于是，我輕輕推開門，對見到的第一個鄰居說：“叔叔好！”在他“受寵若驚”地回答時，我意外的發(fā)現(xiàn)：今年的第一縷陽光，不知何時已灑滿了整個屋子。
小學(xué)生周記 篇3
今天中午，我要幫媽媽包餃子。我先搟*，我把皮搟得又扁又大，媽媽對我說：“餃子皮不要搟得太大太薄，容易爛，稍微小些�！蔽矣职溩�，我先把一些餡包在餃子皮里，然后再捏捏，這個餃子就做好啦!一會兒，美味的餃子煮熟端上來了，我狼吞虎咽地吃起來。今天的餃子真好吃!
小學(xué)生周記 篇4
去年，我舅媽生了一個小弟弟，圓圓的臉蛋，小小的鼻子，淡淡的眉毛，一笑起來就會流口水，說起他有趣的事情呀！那可就說不完了。
今天我就說一說我弟弟一起做游戲的事情吧，有一天我在舅舅家玩兒，弟弟在睡覺，突然醒了就大哭起來，舅舅怎么哄也哄不好，我靈機(jī)一動，喝舅舅說：“舅舅咱們倆玩土豆絲兒、土豆皮兒的游戲給弟弟看，他保準(zhǔn)不會再哭了，”說著我和舅舅就邊拍手邊說：“土豆土豆絲兒絲兒，土豆土豆皮兒皮兒，”小弟弟坐在床上樂得哈哈大笑，還不停的揮舞著雙手模仿我們的動作。小弟弟破涕為笑了我就去客廳玩兒去了，剛過一會兒臥室里又傳來弟弟的哭聲和舅舅的'求救聲，我急忙跑過去，一看，弟弟又在鬧人了。于是我和舅舅又玩兒了一次土豆絲兒、土豆皮兒的游戲，和上一次不一樣的是，舅舅拿著小弟弟的手和我玩兒。我邊說邊和小弟弟拍手擊掌，我們反復(fù)的做著這個動作，小弟弟高興的嘴巴咿呀咿呀的大聲叫著，口水都流到被子上了�？吹叫〉艿芨吲d的樣子，我也笑了。
怎么樣？我的小弟弟可愛吧！
小學(xué)生周記 篇5
夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。
每當(dāng)我走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室，一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們在教室里吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的'吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學(xué)到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。
時間飛逝，五年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們?nèi)ンw會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程�。∶恳粡埅劆疃寄壑覀兊暮顾c辛勞。它們像一個個腳印，扎扎實實的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣啊！
敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！
親愛的同學(xué)們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！