一周的時間即將結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級周記 篇1

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，這些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在這兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的`舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。

　　聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子這樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，這該有多好��！隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

四年級周記 篇2

　　午后的陽光暖暖地灑下，透過縫隙如同細沙，捧書一本，暢玩在書的海洋。

　　和愛麗絲一起，夢游仙境，追趕白色的兔子，品嘗變大變小的滋味，參加瘋帽子與三月兔的茶話會，再帶著好奇向紅皇后的城堡進發(fā)。認識沉穩(wěn)的毛毛蟲與神奇的妙妙貓，感受這個世界的夢幻奇妙。在玩中，我們歡笑。

　　和小王子一起，認識世界，隨著群鳥，離開B612星球，遇見“統(tǒng)治一切”的國王與愛慕虛榮的人，不停喝酒的'酒鬼與救星星的商人，年邁的地理學家和勤奮而愚蠢的點燈人。在玫瑰園中，邂逅美麗的狐貍，在荒漠中遇見飛行員。懂得馴服與被馴服，批判人性的缺點。在玩中，我們成長。

　　和老人一起，捕捉大魚。坐小船奮戰(zhàn)在海洋，拿起魚叉與釣鉤，與大魚和鯊魚抗爭，迎接勝利！即使只剩下笨重的魚骨，也要大聲吼出，“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。感受老人不屈不撓的斗爭精神。在玩中，我們懂得。

　　每一次閱讀，都是一次痛快的玩耍。讓我們在玩中獲得快樂，在玩中獲得人生的真諦！

四年級周記 篇3

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著攀巖者每一個堅實腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著攀巖者越危險；不過再大的困難，也無法阻礙攀巖者向著目標的行進。

　　我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。

　　一步步走向石板，我開使攀巖，各式各樣的石塊相入在巖板之中。此時的'我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著千萬重擔，累得我喘不過氣來，汗水浸濕了衣裳，不時就會滴落幾顆豆大的汗珠。此時的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹浣熊，極力向上沖，巖板終點的紅旗，似是一股陽光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽使喚，開始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地搖動，雙手不停地撲打，可還是無計無事。我拼命的喊著，似是一只落迫又狼狽的狗。“救命啊，快來人啊！110、120，你們都來吧，要出人命了�！蔽倚�期低里的叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時，才發(fā)覺自己安全了，望著這根繩子，我哭笑不得…….

　　有些事，不是口頭授予，便能有所領悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒有遺憾了。

四年級周記 篇4

　　我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。

　　她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。

　　記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天��！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那么任何代價，我都愿意付出�？墒�，開頭幾個字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的'笑了。

　　我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！

四年級周記 篇5

　　我期盼已久的春節(jié)終于到了，因為春節(jié)意味著新一年來臨，表示著我將大一歲了。

　　在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家戶戶熱熱鬧鬧的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，我開心極了，幫著家人做各種各樣的活。鞭炮響完了，我們一些小孩子就跑出去玩耍，每個人的口袋里總裝著一些零花錢，去附近的小店里買許多煙花爆竹玩。

　　不久，時近中午，家中開始吃飯了，飯桌上有許多吃的.，饞得我直流口水。我拿起筷子嘗了一下媽媽燒的紅燒魚，“嗯，真好吃，不比飯店里的遜色。”除了好吃的紅燒魚，還有很多可口美味的菜，比如咸水鴨、紅燒排骨、青菜等。別提我們有多高興了。

　　我愛春節(jié)，因為它是一個團圓孝順的節(jié)日。在這個美好的日子里，所有遠在他鄉(xiāng)的人們都可以回到朝思暮想的家，去好好孝順父母，去好好看看家鄉(xiāng)。

四年級周記 篇6

　　昨天黃昏，我戰(zhàn)爸爸正在萬擅公園的巷子上漫步。

　　“爸爸，您看那是甚么？”我一邊詫異天問爸爸，一邊擺脫了爸爸的腳灑腿跑已往。到跟前一看，本來是一簇簇鵝*的花朵。花朵其實不年夜，像個金色的小喇叭。而那花枝條少而細，從根到梢，由深綠到老綠。一條條花枝垂上去，衰開的花朵伸展開花瓣女，多得險些把花枝蓋了起去。有的借是花蕾，正露苞欲放。青枝黃花，拆配很多么斑斕！我邊撫摩開花朵，邊問：“爸爸，那是甚么花呀？"

　　爸爸笑呵呵天報告我：“那是迎秋花。您看它出有月季花那素凈的身姿，也出有茉莉花那誘人的芬芳，可它沒有畏酷寒，頂著北風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、著花，第一個背人們陳述春季的降臨，給年夜天刪加了金色的光榮……”

　　我聽到那里，似乎瞥見有數(shù)朵迎秋花，掛正在綠色的枝條上，仿佛釀成了實的.小喇叭正在背人們高聲宣布：“春季去了！春季去了！”百鳥聽了它們的召喚，唱著歌女飛去了；樹木聽了它們的召喚，淺笑著抽芽了；小河聽了它們的召喚，悲笑著凍結了；而其余花女聽了它們的召喚，也綻開了。

　　啊！迎秋花，您也是報秋花呀！

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