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時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計院頂崗實習(xí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計院頂崗實習(xí)周記1
第一周
因為設(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點算是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到咨詢題了，一定要好學(xué)，好咨詢，千萬別疑惑裝知道人基本上從別知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的機會
這時候就去咨詢帶你的負責(zé)人了(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水，疑惑干什么看什么用兩個字形容崩潰這段時刻是最最難熬的...需要了解的太多，需要看的太多，事實上你要是熬過來了，未來就好過了. 第一點：你必須熟悉PKPM建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)學(xué)會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通，對你來說算是救星)... 第二點：PKPM出來的東西別智能，因此出來的東西你需要學(xué)會推斷是否正確，固然，一開始你確信疑惑推斷的，運用你所學(xué)的知識，漸漸來切勿心煩氣躁別出意外的話，假如設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話似乎一具月別到你就想走了因此切勿心浮氣躁... 《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是特別重要的，你剛開始學(xué)因此知道得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就能夠了，PKPM 替你計算整體結(jié)構(gòu)
《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到那個就特別多了，關(guān)于初學(xué)者，你掌握的還別夠，別說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那兒能尋到例題，然后循序漸進的依照例題漸漸掌握計算能力和分析能力剛開始入門別要看什么剪力墻，高層之類的先把框架搞知道，漸漸升入，你如今看了剪力墻、筒體等你也看疑惑第四：《抗震設(shè)計》那個你要緊知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)操縱才行第五：《規(guī)范》如你說說，建造的東西不少，但是都能夠歸類的你剛剛?cè)e需要知道太多，先從一具小屋子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入
第二周
設(shè)計院建造結(jié)構(gòu)設(shè)計如何入門
1《結(jié)構(gòu)力學(xué)》基本的剪力彎矩軸力還能夠深的真是自己看疑惑(羞愧能力有限) 2《混凝土設(shè)計原理》手算能力差基本的還能夠依照公式例題漸漸算可能是沒有基礎(chǔ)的原因像剪力墻框架一些的近似計算理解的很含糊
3《抗震設(shè)計》計算過程全然看疑惑但是對抗震有個大體了解
4《規(guī)范》幾本重要的規(guī)范(荷載抗震基礎(chǔ)砌體混規(guī)高規(guī)) 硬著頭皮都看了除了計算對一些參數(shù)和構(gòu)造要求各種建造體系構(gòu)件的作用大部分能理解但是總感受什么都知道點兒可什么也都疑惑細微的東西太多太多看的頭疼
5《PKPM》建模繪圖大體味用satwe的參數(shù)設(shè)置都理解計算后的結(jié)果大體知道至于如何調(diào)節(jié)分析腦子
第三周
在整個實習(xí)期間，我的總體感覺是，設(shè)計中一定要多交流，疑惑的一定要咨詢，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法，設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路，除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計時期要思考的重點跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇到咨詢題要及時改正平時的日子中也要多跟同事們交往，打成一片有時候一具項目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以至于并別是每個周末都有歇息時刻，往往會加
班學(xué)習(xí)建造別光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才干感覺真實的空間氛圍事實上整個實習(xí)的過程算是一具學(xué)習(xí)的過程，而寫會發(fā)覺不少值得學(xué)的東西，因而個人能力的增長也會很快多做一點，也就會多學(xué)到一點建造設(shè)計中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多只是我感受這個地方依然有不少東西需要我去了解、學(xué)習(xí)總之，我很珍惜學(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們未來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，深刻地體味到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用在此我再次感謝系院在迎合市場需求，促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永久珍惜這段記憶. 第四周
設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標準、思考限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一具對象(如建造)的過程一具建造工程的設(shè)計需要建造師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建造師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與緊密配合經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面要緊做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間挑選運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建筑的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿腳預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求建造設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建造設(shè)計過程中的`兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建造物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系
第五周
結(jié)構(gòu)施工圖編號前普通冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守普通的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，普通是說明圖紙中一些共同的咨詢題和要求以及難以表達的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制
第六周
又是新的一周開始了，上個星期要緊是練習(xí)cad，如今我差不多能夠畫一些簡單的建造平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理cad入門別難，但要用的好，依然要花功夫的，這算是時刻的咨詢題了今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲不少這個地方的每一具人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看知道經(jīng)過幾天的旁站(算是站在旁邊看這個地方的人畫圖)，我發(fā)覺每個人的畫圖思路都別一樣，同樣的目的卻能夠經(jīng)過別同的辦法去達到怎么做到最快，別光是要靠敲擊鍵盤速度和靈便的鼠標運用，更重要的依然由畫圖思路來決定的，假如思路別對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白白費了珍貴的時刻因此說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積存，多考慮，多總結(jié)
第七周
CAD練習(xí)已經(jīng)了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范要緊看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示辦法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示辦法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標準設(shè)計圖集》經(jīng)過看書感受自己有不少地點都別清晰，我感受這個地方依然有不少東西需要我去了解、學(xué)習(xí)并且，也發(fā)覺自己存在一些咨詢題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)總之，我很珍惜這次難得的機會，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學(xué)知識中的不少別腳，我會在學(xué)習(xí)的時候重點思考我想既然自己存在這么多的咨詢題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到疑惑就咨詢，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習(xí)的機會
第八周
這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感受到，往常自己對課本的知識掌握的別夠透徹，也別能很好的將理論與實際相結(jié)合感受有不少東西要學(xué)習(xí)，因此總是感受時刻別夠用所以，我給自己制定了一些打算和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建造7 for 2007、探究者Tssd For Acad2004、學(xué)會PKPM08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細節(jié)咨詢題，努力提高自己的工作修養(yǎng)為未來的工作打下堅固的基礎(chǔ)要多想多考慮多咨詢、多咨詢why;對知識要學(xué)精學(xué)透，別能廣而別精最重要的是建立起自信，相信自己給自己準確定位，并朝著那個方向別懈努力記得一定要言出必行，說到做到! 第九周
在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，算是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再算是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看知道結(jié)構(gòu)施工圖了能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的算是畫施工圖同事給我安裝和說解了探究者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過一周的實習(xí)后，我似乎了解了整個工作程序今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一具任務(wù)，畫樓梯詳圖我很高興，這是他對我的一次考驗，并且也給了我一次機會所以，我要竭力做好它
今天的任務(wù)是經(jīng)過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還別是很熟練，因此半天下來我只畫了一具詳圖可是又發(fā)覺有些地點別夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到翌日早上2點半左右才畫完累的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了故內(nèi)心依然很高興，我學(xué)到了好多，終于能夠獨立完成設(shè)計了
第十周
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，預(yù)備讓同事們給我檢查下他們給我指出了一些咨詢題，也確信了一些今天我接到了來公司的第二個任務(wù)，算是畫楊凌五泉街施工圖此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖任務(wù)特別艱巨，盡管他們很照應(yīng)我，沒給我限制時刻但算是如此，我就更加要嚴格要求自己，疑惑就咨詢，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積存，爭取在最短的時刻完成今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一具剖面圖這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建造制圖》(2009中文版)，里面有很精辟的說解.可是疑惑什么原因電腦死機了，我很是郁悶，沒方法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在別在結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應(yīng)該保存了一部分哎，只能利用午休時刻重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了只要養(yǎng)成良好的適應(yīng)，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時刻改為5分鐘，如此即使我不記得了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，未來畫圖就萬無一失了只是，下次一定要吸取教訓(xùn)!
第十一周
在未來的生活里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設(shè)計普通別被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也算是別結(jié)合實際，但是這能夠鍛煉我的考慮，積存更多的經(jīng)驗來為未來做鋪墊，方案的設(shè)計是一具漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多考慮和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一具剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都別是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計普通最常用的算是pkpm軟件了，還有tsst和探究者師兄還借了幾本書給我看，基本上對于這些軟件的教程上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作辦法看了書我才知道原來pkpm別僅是對于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建造、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計并結(jié)合課本
熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作基本內(nèi)容要緊包括：1. PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍;2.建造模型與荷載輸入;3.荷載校核;4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖;5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(PK 文件);6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD;7.三維線框透視圖;8.AUTOCAD平面圖向建造模型轉(zhuǎn)化;9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建造CAD9(APM)的接口等等咨詢題并且我還掌握了一些電腦方面的常識比如說軟件裝配辦法：①.硬件及環(huán)境;②.軟件的裝配;③.加密鎖;④.用戶圖紙標題欄⑤.安裝注意事項及常見咨詢題;⑥.程序安裝出錯解決方⑦.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見咨詢題說明等等總之，今天依然收獲別小的，為未來的工作打下良好的基礎(chǔ)
第十二周
今天我繼續(xù)學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，要緊學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計算機輔助設(shè)計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件PMCAD也是建造CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口用簡便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型 1.繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖2.提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于別能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而能夠習(xí)慣復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計計算
第十三周
pmcad軟件采納人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建造物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建造的荷載數(shù)據(jù)1模塊本身提供一具平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件，適用于工業(yè)與民用建造中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及延續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)
1. PK軟件可處理梁柱正交或歪交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱別等高，鉸接屋面梁等各種事情，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣
2. 按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算
3. 按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置
4. 具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，并且又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果
第十四周
上午向來在看pmcad教程，了解了要緊的結(jié)構(gòu)建模步驟首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是1、各層平面的軸線格，各層格平面能夠相同，也能夠別同2、輸入柱、梁、墻、洞口、歪柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面格和節(jié)點上3、各結(jié)構(gòu)層要緊設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、依照結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)覺錯誤并提示用戶依照上下層結(jié)構(gòu)布置狀況
作上構(gòu)件連接
第二步是樓板樓面的詳細布置，要緊內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一具操作步驟
第三步，生成荷載信息1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力3、結(jié)構(gòu)自重計算4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出
第十五周
生產(chǎn)實習(xí)立即就要開始了，我挑選了設(shè)計院作為實習(xí)地方，這要緊是依照個人的進展方一直決定的，在設(shè)計院里能夠了解建造和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識今天是我參加實習(xí)的第一天，心情有點興奮，但并且難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司由于初來乍到，對許多情況的運作都別了解，感受一頭霧水，疑惑從何著手我下定決心，把這個地方當作人一輩子的戰(zhàn)場，來走好人一輩子的關(guān)鍵一步還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因為往常學(xué)過一點，今天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成看來自己得加把勁了
第十六周
這兩天都在聯(lián)系CAD，怎么說是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了因此我更得抓緊時刻練習(xí)中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建造和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤我打算用一周的時刻好好研究，疑惑得就翻書，咨詢同事今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr 是修剪，CO是復(fù)制，M是挪移......繪圖過程中還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來特別方便在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎么樣用快捷鍵，經(jīng)過別斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，真的達到事半功倍的效果，幸免走一些彎路疑惑的要經(jīng)常去咨詢，固然，在他們忙得時候我可不能去影響他們的工作，我普通都會把疑惑的咨詢題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去咨詢個知道，畫圖的咨詢題是逮到誰就咨詢誰，結(jié)構(gòu)方面的咨詢題固然就要咨詢師兄師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗第十七周
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也算是說這張圖上所有的軸線基本上如此表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一具圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便因此我一開始很仔細的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，盡管是慢了點，但是熟練了未來速度一定會提高的對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計程序具有二維，三維繪圖功能要先對功能進行了解，再算是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常浮現(xiàn)錯誤，妨礙下一步的操作在這些操作中，就需要有腳夠的細心和耐心去修改
第十八周
想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要別時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有情況做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行才發(fā)覺自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標現(xiàn)時期作為一名大四的學(xué)生別
僅要學(xué)好當前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設(shè)計，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)并且，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信學(xué)會用進展的聯(lián)系的眼光看待咨詢題做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠努力提高自己的綜合素養(yǎng)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在將來的社會中立腳有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不好的，還需要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積存，別斷豐富自己的經(jīng)驗
第十九周
今天學(xué)姐讓我結(jié)合建造圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看知道建造圖她給我說了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時設(shè)吊筋;什么是框架梁等，什么原因衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中怎么表示是本著以人為本，經(jīng)過設(shè)地漏這些統(tǒng)統(tǒng)都得清晰此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應(yīng)將陽臺標高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也能夠設(shè)地漏和水舌這些使我充分認識到往常學(xué)的理論的重要性時刻過得很快，我在工作中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作我亦只能基本看知道結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，別知從何下手而一具月的時刻是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長的，在學(xué)校以及在將來的所有時刻里，我亦要別懈努力，使自己充實從而得到進步
第二十周
今天我上注冊了土木在線，發(fā)覺那兒有好多很有用很經(jīng)典的東西還能夠向他們請教咨詢題，互相學(xué)習(xí)事實上往常也想著要注冊，但是老不記得，真是有點悔別當初呀我下載了不少好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建造抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的視頻和說解等等因為這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時刻要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要思考到能別能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn); 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建造、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好那個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才干讓我成長，于是我一步一步的去尋覓解決的方法我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得特別熟悉，要別然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去我感受自己的能力、差距，我需要進步
設(shè)計院頂崗實習(xí)周記2
第一周
因為設(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實習(xí)的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，一定要好學(xué)，好問，千萬別不懂裝懂人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的機會
這時候就去問帶你的負責(zé)人了(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么用兩個字形容 崩潰 這段時間是最最難熬的....需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了.
第一點：你必須熟悉PKPM建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)學(xué)會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通，對你來說就是救星)...
第二點：PKPM出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學(xué)會判斷是否正確，當然，一開始你肯定不知道判斷的，運用你所學(xué)的知識，慢慢來切勿心煩氣躁不出意外的話，如果設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話大概一個月不到你就想走了所以切勿心浮氣躁...
《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是非常重要的，你剛開始學(xué)所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就可以了，PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)
《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就非常多了，對于初學(xué)者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的先把框架搞懂，慢慢升入，你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四：《抗震設(shè)計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰捞�，先從一個小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入
第二周
設(shè)計院建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 怎么入門
1《結(jié)構(gòu)力學(xué)》基本的剪力 彎矩 軸力還可以 深的真是自己看不明白(慚愧 能力有限)
2《混凝土設(shè)計原理》手算能力差 基本的還可以 根據(jù)公式例題慢慢算 可能是沒有基礎(chǔ)的原因 像剪力墻 框架一些的近似計算 理解的很模糊
3《抗震設(shè)計》計算過程根本看不懂 但是對抗震有個大體了解
4《規(guī)范》幾本重要的規(guī)范(荷載 抗震 基礎(chǔ) 砌體 混規(guī) 高規(guī)) 硬著頭皮都看了 除了計算 對一些參數(shù)和構(gòu)造要求 各種建筑體系 構(gòu)件的作用 大部分能理解 但是 總感覺什么都知道點兒 可什么也都不知道 細微的東西太多太多 看的頭疼
5《PKPM》建模 繪圖 大體會用 satwe的參數(shù)設(shè)置 都理解 計算后的結(jié)果 大體明白 至于怎么調(diào)節(jié) 分析 腦子
第三周
在整個實習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法，設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路，除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計階段要考慮的重點跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇到問題要及時改正平時的生活中也要多跟同事們交往，打成一片有時候一個項目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以至于并不是每個周末都有休息時間，往往會加班學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍其實整個實習(xí)的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西，因而個人能力的增長也會很快多做一點，也就會多學(xué)到一點建筑設(shè)計中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多
不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)總之，我很珍惜學(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，深刻地體會到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用在此我再次謝謝系院在迎合市場需求，促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷.
第四周
設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個對象(如建筑)的過程一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系
第五周
結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制
第六周
又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了 今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)
第七周
CAD練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標準設(shè)計圖集》通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)總之，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時候重點考慮我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習(xí)的機會
第八周
這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學(xué)會PKPM08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精最重要的是建立起自信，相信自己給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力記得一定要言出必行，說到做到!
第九周
在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過一周的實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會因此，我要盡力做好它
今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖可是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完累的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨立完成設(shè)計了
第十周
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下他們給我指出了一些問題，也肯定了一些今天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2009中文版)，里面有很精辟的講解.可是不知道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應(yīng)該保存了一部分哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了不過，下次一定要吸取教訓(xùn)!
第十一周
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的'軟件，它還可以進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作基本內(nèi)容主要包括：1. PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍;2.建筑模型與荷載輸入;3.荷載校核;4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖;5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(PK文件);6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD;7.三維線框透視圖;8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問題同時我還掌握了一些電腦方面的常識比如說軟件裝配方法：①.硬件及環(huán)境;②.軟件的裝配;③.加密鎖;④.用戶圖紙標題欄⑤.安裝注意事項及常見問題;⑥.程序安裝出錯解決方⑦.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)
第十二周
今天我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計算機輔助設(shè)計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件 PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口用簡便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型 1.繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖 2.提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計計算
第十三周
pmcad軟件采用人機交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)1模塊本身提供一個平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等 規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)
1. PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣
2. 按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算
3. 按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置
4. 具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設(shè)計人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果
第十四周
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟首先是從主菜單進入人機交互建模，內(nèi)容是 1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等 8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接
第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟
第三步，生成荷載信息1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力3、結(jié)構(gòu)自重計算4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出
第十五周
生產(chǎn)實習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識今天是我參加實習(xí)的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因為以前學(xué)過一點，今天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成看來自己得加把勁了
第十六周
這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了所以我更得抓緊時間練習(xí)中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動......繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗
第十七周
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計程序具有二維，三維繪圖功能要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改
第十八周
想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標現(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設(shè)計，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學(xué)習(xí)同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信學(xué)會用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問題做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗
第十九周
今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看懂建筑圖她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時設(shè)吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示是本著以人為本，通過設(shè)地漏這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應(yīng)將陽臺標高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也可以設(shè)地漏和水舌這些使我充分認識到以前學(xué)的理論的重要性時間過得很快，我在工作中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手而一個月的時間是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長的，在學(xué)校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步
第二十周
今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實用很經(jīng)典的東西還可以向他們請教問題，互相學(xué)習(xí)其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀我下載了很多好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的視頻和講解等等因為這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn); 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去我感覺自己的能力、差距，我需要進步
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