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        四年級(jí)周記
        更新時(shí)間:2023-04-16 13:28:38
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        四年級(jí)周記10篇

          歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記10篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)周記 篇1

          我是個(gè)鄉(xiāng)村孩子,常常在書(shū)上看到大海的壯觀。從此,我便有一種渴望:我多么希望能親眼看見(jiàn)大海!哪怕是一眼,見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花,見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心里翻滾著,我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

          終于,這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了,我與媽媽一起前往青島。

          來(lái)到海邊,我迫不及待地沖向金黃色的沙灘,在沙灘上又跳又叫,開(kāi)心極了!用手抓起一大將細(xì)沙,細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎?當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲,在沙灘上橫行,那模樣,仿佛自己就是沙灘上的.“霸主”。

          光著小腳在沙灘上跑著,沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。

          陽(yáng)光灑在海面上,波光閃閃,海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的,一塊塊,一條條相互交錯(cuò)著,此時(shí)的大海似乎將所有的藍(lán)色都聚在一起了。

          傍晚,在夕陽(yáng)的映襯下,大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

          大海,你真美,我愛(ài)你,美麗的大海!

          

        四年級(jí)周記 篇2

          今天,媽媽帶我去補(bǔ)牙,我既緊張又害怕。為了安慰我,媽媽在補(bǔ)牙之前給我買(mǎi)了塊蛋糕,說(shuō):“補(bǔ)完牙就讓你吃。”

          在第三醫(yī)院等了很久,終于輪到我了。

          開(kāi)始補(bǔ)牙了,我緊張地躺在醫(yī)務(wù)專(zhuān)用椅上。醫(yī)生用電鉆把我牙齒里爛掉的部分磨掉。那感覺(jué)像是酸酸的',但又有點(diǎn)不同。接著,醫(yī)生又用高壓水槍幫我清洗。清洗完,醫(yī)生這才拿出一種像彩泥一樣的東西,把我的牙縫給補(bǔ)上了。最后,醫(yī)生說(shuō)了一句讓我欲哭無(wú)淚的話,他說(shuō):“兩小時(shí)之內(nèi)不能吃東西!

          補(bǔ)完牙,我又開(kāi)心又傷心。開(kāi)心的是,終于把牙給補(bǔ)好了;傷心的是,蛋糕卻要晚一點(diǎn)才能吃。

        四年級(jí)周記 篇3

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。

          開(kāi)學(xué)第一天,我的心情非常好,因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^(guò)去了。在新的學(xué)期里,老師變了,同學(xué)也變了,同學(xué)們有的長(zhǎng)高了許多,有的比以前變白了,也有的同學(xué)變黑了,大家見(jiàn)面后都很開(kāi)心,好像有很多的話想說(shuō)。

          我坐在四(1)班的教室里,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我很高興,這個(gè)教室比以前的好多了,光線好,空氣好,感覺(jué)很舒服。

          新的.環(huán)境對(duì)我的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師。我暗下決心,在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。希望老師和同學(xué)多多幫助我哦!

        四年級(jí)周記 篇4

          從前,有一只很沒(méi)禮貌的小猴住在森林里。

          有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對(duì)小兔子問(wèn):“愛(ài)哭鬼!紅眼睛,來(lái)和我玩吧!”小白兔不開(kāi)心的邊走邊說(shuō):“沒(méi)禮貌的小猴子,我才不跟沒(méi)禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)想跟它玩。小猴子悲哀的回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礇](méi)人跟我玩呢?”并說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō):“你去買(mǎi)禮貌吧!”“好的,媽媽!毙『镒铀斓拇饝(yīng)道。

          第二天,小猴來(lái)到一家商店。他吼道:“有禮貌買(mǎi)嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道:“沒(méi)有,請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個(gè)服務(wù)員買(mǎi)了禮貌?接下來(lái),幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒(méi)有禮貌買(mǎi)!”夜幕降臨,小猴已經(jīng)很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰。小猴?wèn):“爺爺,您那里有禮貌買(mǎi)嗎?”爺爺親切的說(shuō):“孩子,禮貌就是買(mǎi)不來(lái)的,就是只能學(xué)來(lái)的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”

          晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的.小猴子一碗香噴噴的晚飯,小猴子接過(guò)飯碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來(lái):“多謝您媽媽?zhuān)。!”話音未落,小?dòng)物們興奮地推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)來(lái),齊聲喊道:“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,最后明白了媽媽的良苦用心。

          從此以后,小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。

        四年級(jí)周記 篇5

          我的家住在郊外,家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林,樹(shù)林里都是茂盛的樹(shù)木,夏天的時(shí)候,還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡唱,這是大自然的.樂(lè)園。

          有幾次,我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn),這兒留下我快樂(lè)的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。

          天氣好的時(shí)候,放學(xué)回家。推開(kāi)門(mén),就能看見(jiàn)對(duì)面窗玻璃上,紅通通的夕陽(yáng)掛在林子的樹(shù)梢上,就像一幅凝固的油畫(huà),不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候,我常?匆(jiàn)幾只鳥(niǎo)在林子上方盤(pán)旋,有一只鳥(niǎo)不飛了,扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng),停在林子的上方,仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫(huà)。有時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì)飛到我家門(mén)口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹(shù)枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里,嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

          有一天,放學(xué)回來(lái),我照例趴在窗臺(tái)前,興奮地望向林子,卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就像一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹(shù)應(yīng)聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)飛走了,我家窗框上的畫(huà)也不見(jiàn)了……

          噢!樹(shù)林啊,如果我們有緣,就讓我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧。

        四年級(jí)周記 篇6

          植物園一年四季很美很美。春天的生機(jī)勃勃,夏天的熱情,秋天的繽紛,冬天的冷艷。我們一起度過(guò)一年四季。

          春天的植物園是生機(jī)勃勃的景象。春天的早晨,鳥(niǎo)媽媽一大早起來(lái),給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)。柳樹(shù)姐姐也穿上了一件嫩綠的袍子,柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出綠油油的枝條,在微風(fēng)吹拂下,擺動(dòng)著腰。小草也偷偷伸出腦袋,好奇地觀賞春天的到來(lái)。凍結(jié)了一冬的小河也開(kāi)始唱起了歡樂(lè)的歌,為的是迎接春的到來(lái)。

          夏天的植物園,像被煮了一樣熱死了。大樹(shù)像一把巨傘,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)下,想涼爽一下。知了也在樹(shù)枝上大鬧著:“熱死啦,熱死啦!”白的似雪的梨花,粉的'似霞的桃花在陽(yáng)光的炙烤下仍然光彩奪目。

          秋天的植物園是一個(gè)豐收的季節(jié),樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的梨兒,它們好似一個(gè)個(gè)五彩的燈籠。田野里長(zhǎng)滿了稻子,在陽(yáng)光的照射下,微風(fēng)一吹,麥田翻起了金浪。

          冬天的早晨,我們像浸在牛奶里一樣,到處白茫茫的。冬天那些美麗的花和樹(shù)木都已不見(jiàn)了,只有松樹(shù)在挺拔著。中午,陽(yáng)光透過(guò)霧,為大地撒下一顆顆晶瑩的珍珠。

          我愛(ài)植物園的一年四季,它們是那么美不勝收。

        四年級(jí)周記 篇7

          今天母親放假,所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時(shí)候母親還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份,要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

          老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下,然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng),老師嫌我左手后面的彈得不夠響,又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行,左手很簡(jiǎn)單有很多都是重復(fù)的',右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單,但是我還是用了很多時(shí)間,因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差,練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲,當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的,在第二行快要結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)該彈低音的,卻被我彈成了高音!唉,只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢?墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的,在這句練完后我去了趟廁所,然后又繼續(xù)練,不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒,心里想:我相信只要我多練就一定能練熟的,熟能生巧嘛。

        四年級(jí)周記 篇8

          一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

          它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的.?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

          割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

          留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

          向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)跟幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海……

          所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

        四年級(jí)周記 篇9

          終于盼到了星期五,我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),才來(lái)到我們向往已久的——珠海神秘島。

          那兒真是神奇,有很多游玩的項(xiàng)目,但我覺(jué)得最好玩的是帶眼鏡的'互動(dòng)劇場(chǎng)游戲,帶上眼鏡就能看到里面的探險(xiǎn)動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)里面的人說(shuō)什么我們就跟著做,大家拼命的跺腳、撕聲力竭的喊,過(guò)關(guān)斬將,最后我贏了,好開(kāi)心!接著我們又去玩青蛙跳,沒(méi)跳的時(shí)候我還笑嘻嘻的,青蛙一上一下的跳,我的心也隨之跳動(dòng),好疼!下來(lái)時(shí),終于忍不住哭了!坐海盜船的時(shí)候,慢的變成了快的,哇!越來(lái)越快了,我閉上了眼睛,感覺(jué)像從天而降,媽媽在旁邊說(shuō):“悅悅,我們飛……”經(jīng)過(guò)鬼屋時(shí),大家都想去鬼屋玩,可老師不讓我們?nèi)ィ!都怪我們還沒(méi)長(zhǎng)到1.4米呀!

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們要返校了。神秘島,再見(jiàn)了!

        四年級(jí)周記 篇10

          在這一周之內(nèi),發(fā)生了很多的事情。

          在課堂上同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,但是在休息的時(shí)間同學(xué)們就想起自己的母親,眼淚像是斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來(lái),我也很想自己的'親人,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁肫饗寢尩囊痪湓挘簣?jiān)強(qiáng)就是勝利。

          到了吃飯的時(shí)間我們有秩序的走向食堂,進(jìn)入食堂我們沒(méi)有說(shuō)話,過(guò)一會(huì)兒后,一個(gè)同學(xué)竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便勸她,告訴她馬上要回家了,不要再哭了。

          等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)我們興奮的笑起來(lái),我們等待這一天已經(jīng)很久了,所以擋不住自己的激動(dòng)心情。當(dāng)我到家時(shí),我一把摟住媽媽對(duì)她說(shuō):媽媽我想你!

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