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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第二周周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇1
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的`，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。
所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。
老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。
于是我照做了。
但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗��！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了高二，再有的感覺(jué)便是緊張。在高中里，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的.大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。 因?yàn)樯狭烁叨耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的`某位同學(xué)由于種種原因在校園的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻！
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜拜！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇4
初三的生活已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期，瞬間感覺(jué)壓力好大，現(xiàn)在才過(guò)了一個(gè)星期多一點(diǎn)，就有人處處埋怨，想著換班，可是卻又不敢。
星期一到星期五可以說(shuō)是沒(méi)有多余時(shí)間讓你放松心情，早上五點(diǎn)半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊(duì)打早餐，吃早餐。一系列事情最遲六點(diǎn)三十分搞定，然后整個(gè)早上都是課程，就連可御十分鐘都得背書(shū)，背書(shū)，背書(shū)。這完全附和了那個(gè)炫邁的廣告詞，根本停不下來(lái)！
他說(shuō)，第一次月考后排名后二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對(duì)自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調(diào)走了，希望不是吧。我還不想要離開(kāi)我們班。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會(huì)那么辛苦，不用整天埋怨作業(yè)多，抱怨又要進(jìn)入那魔鬼般的訓(xùn)練。可是真的是從快板換到慢班的'話，肯定會(huì)不習(xí)慣的呀！學(xué)習(xí)氛圍截然相反，反而會(huì)更想念在快班的生活。
我倒是經(jīng)常挺慢班的同學(xué)們說(shuō)，她們也想訓(xùn)練，也想過(guò)快班的生活，很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧，不會(huì)像快班那樣每節(jié)課，每個(gè)人都安安靜靜的聽(tīng)老師講課……
有時(shí)候在上課的時(shí)候，一直都是驚心膽顫的，生怕老師點(diǎn)名點(diǎn)到我來(lái)回答問(wèn)題，然后我卻不會(huì)，再然后我就再也沒(méi)有興趣學(xué)那一們課程了。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會(huì)想著要放棄。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，與往前不同了，所以加油吧，履行自己的約定……
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇5
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì)去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū)，增加一些課外知識(shí)，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào)，非常落后，但是我會(huì)積極向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，一定會(huì)勇往直前，要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了。
……平時(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的.苦海
中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇6
開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非�？鞓�(lè)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門(mén)功課的增加，校園的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私�，互相信任，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲；可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的.生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。
數(shù)學(xué)課上，王教師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法；語(yǔ)文課上賈教師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，教師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了教師生動(dòng)的講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫(xiě)作文的不足之處；英語(yǔ)教師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育教師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇7
在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非�？鞓�(lè)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門(mén)功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私�，互相信任，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了老師生動(dòng)的'講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇8
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ�，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候，老師就跟咱們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，咱們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視咱們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉咱們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓咱們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴咱們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的'話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給咱們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。咱們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭。總之，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇9
這一周是開(kāi)學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上高中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而高中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的`關(guān)鍵。
剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇10
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ�，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日�；�"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的`自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。
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