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        小學(xué)四年級學(xué)生周記
        更新時間:2024-02-02 12:07:48
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        小學(xué)四年級學(xué)生周記

          愉快又充實的一周又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級學(xué)生周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記1

          叮、叮、叮,下課啦!操場上響起了熟悉的音樂,課間操時間到了。

          同學(xué)們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別,為什么這么說呢?首先是服裝特別,平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場像一片藍(lán)色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時我們做的`可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。

          “寫字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學(xué)們個個提起了十二分精神,認(rèn)真的做著每一個動作。別看我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)年紀(jì)小,做起操來,可一點也不比高年級的哥哥姐姐差,我們的動作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。

          嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過,同學(xué)們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏,還是很認(rèn)真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿,有時還來一個掃腿,聽起來很刺激吧,沒錯,這就是漢字操,她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫好字!

          “國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對漢字的熱愛永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記2

          今天,我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

          來到佛山,首先,我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍,行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車排出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。

          接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天,樹木蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來,路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看,便覺得心曠神怡。路旁的`一家家物廉價美的服裝店、精品店,裝修得樸素自然,一點也不顯得過分,擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

          僅僅兩條路,也有如此大的區(qū)別!一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱幔坑H愛的人們,在地球母親尚未完全絕望之時,醒悟吧!從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的每一滴水珠,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一把土壤,珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼,珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒?偠灾,珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切!從今天開始,為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境,為了我們的子孫萬代還能擁有。學(xué)會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!

        小學(xué)四年級學(xué)生周記3

          大人經(jīng)常說:“錯誤不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤!”對呀那個人會不犯錯誤呢?

          其實,我也犯過錯誤!那是我上一年級的時候,早上媽媽給我一些錢去買早點,可是當(dāng)我看見同學(xué)們手上都有小玩具或小食品一類的東西時,我就羨慕的不得了,但我又不敢向媽媽要錢,只好把吃早餐的錢攢下來去買那些小食品,當(dāng)我上第三節(jié)課的時候肚子就餓的咕咕叫,中午我回到托管班的時候,李老師發(fā)現(xiàn)了我的錢就問我從哪來的錢,沒辦法,只好老老實實的交代。老師給媽媽打電話了!回到家媽媽不但沒生氣,而且還給我講道理,我臉上表現(xiàn)的聽明白了,但心里說:“我下次不會在這么粗心了,讓媽媽發(fā)現(xiàn)我攢錢買小食品了”。

          第二天我還照例攢錢,有一次,媽媽要洗衣服,我就把臟衣服脫下來,換上干凈衣服出去玩,當(dāng)我回來時,她就陰個臉問我:“你這一周早餐都吃什么了?”我的小腦筋就快速轉(zhuǎn)起來,吞吞吐吐的說了起來:“星期一,蝴蝶面包,星期二,香芋熱狗,星期三……”媽媽打斷了我的話,手里從我的.口袋里掏出一把錢,嚴(yán)肅的說:“你不但早上沒吃早餐,還學(xué)會了撒謊!”我連忙說:“對不起,媽媽我錯了!眿寢屇托牡脤ξ艺f了小食品的危害,原來媽媽并不是心疼錢而是心疼我。從那以后,我徹底改掉了不吃早餐,在地攤上買小食品的的壞毛病。

          雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,我已經(jīng)上五年級了,碰巧我學(xué)了《我們的錯誤》這一課,才知道錯誤不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記4

          星期二是一個極其特別的日子。

          "同樣在學(xué)校上課有何特別?"我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。

          今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候,女生們尖叫了起來:"哇。都是我們的最愛。"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來。我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽?粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個念頭。問誰好呢?徐燁朵吧。我連忙請教了后桌——徐燁朵。

          徐燁朵接過線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"啊。一個球完成啦。"我興奮地差點叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學(xué)。接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最后,我取出了掛鎖給它結(jié)了個頭。原來只要掌握了方法就也沒什么難的.。

          你瞧。動手做的與買的就是截然不同。不管是好看好少難看,它都會使我感到驕傲。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記5

          小時候,我的媽媽經(jīng)常問我:“你知道夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什么也沒說。

          到了小學(xué)的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說:“你知道夢想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的.目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛迪生發(fā)明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學(xué)家,成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個國家的棟梁。

          當(dāng)然,夢想也不是說說就能實現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來實現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢想一定會實現(xiàn),我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記6

          近幾天走近校園,發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上,成了校園一景。

          小甲(在這里不便透露姓名)本校學(xué)生,父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說:“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會答應(yīng)。”

          小乙本中學(xué)高中生,不要看他一身,但是他的`父母都是某廠的工人,據(jù)了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關(guān)懷,按家里經(jīng)濟(jì)狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節(jié)衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個,還有很多人。

          還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。

          小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。

          還有一位女生,她有個外號“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對還有一番了解。

          現(xiàn)在,學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3?聽就聽唄,可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3,難道這樣不會影響學(xué)業(yè)嗎?

          今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng),不能鋪張浪費(fèi)啊!

        小學(xué)四年級學(xué)生周記7

          我們校園里種了許多的樹木,而最引人注目的則是那漂亮的茶花了。

          從遠(yuǎn)處看,一團(tuán)團(tuán)綠油油的葉子中,躲著一位穿著粉紅色衣裳的嬌羞的小少女,是誰呢?再近一點看,原來是那美麗惹人喜愛的茶花呢!

          到近處細(xì)看,茶花又是一番姿態(tài),它的莖是黑褐色的,筆直筆直,還有枝條,向四面伸展,粗的就像人們的手臂,而細(xì)的就像一根吸管,有一些枝條上只開了一朵花兒,還有一些枝條上有三四朵花,就像幾位少女正在說悄悄話一樣。

          茶花的`葉子就像碧玉一樣,掛在樹梢上。葉子一面光滑一面比較粗糙,而葉子光滑的那一面,摸上去彎彎曲曲的,莖會凸出來,葉子比較粗糙的一面,摸上去莖就凹下去。茶花的葉子是橢圓形的,掛在枝條上,微微的往下垂。

          茶花是深粉色的,花瓣薄薄的,一片接著一片開,開放時間最長的花瓣有一些發(fā)黃,輕輕一碰就掉。瞧!花瓣上面還有一顆顆小水珠哩!真是嬌艷欲滴。有一些茶花還是一個個橢圓形的小花苞,還有的是只開了一點點,害羞的躲在一片片綠油油的葉子后面。

          頓時,我仿佛感覺自己就像一朵穿著深粉色衣裳的茶花,坐在樹梢上。一陣微風(fēng)吹過,我和伙伴們,一起舞蹈,還發(fā)出淡淡的清香。這就是我們校園里美麗的茶花樹,它為我們的校園增添了一處美景。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記8

          從前我有一個美麗的媽媽,有一個英俊關(guān)心我的爸爸,我爸爸是一個開貨車的司機(jī),我媽媽在家照顧我,小時候我們在合浦的一個村里,爸爸掙錢了就在海城區(qū)買了房,媽媽說城里教育好,然后我就在市區(qū)的一所小學(xué)上學(xué)了。

          前幾年媽媽好喜歡我,送我上學(xué),接我下課,問我吃什么,叫我聽老師的話,教我團(tuán)結(jié)同學(xué),買新衣服給我穿,我不會做的作業(yè)教我,星期六帶我到鄉(xiāng)下看奶奶、爺爺她們,然后帶些好吃的東西回鄉(xiāng)下。爸爸出車回家了,都叫我寶貝過來,左面媽媽親一下,右面爸爸吻一下,一家人在一起好幸福。

          過了幾年,媽媽認(rèn)識了許多別人的媽媽,我們小區(qū)里專門有人開場子,別人打麻將的媽媽教會我媽媽打麻將,而場子里的奶奶每天都會打電話叫媽媽去打麻將。就這樣我媽媽每天沉浸打麻將。早上媽媽還在床上,我沒有早點吃,拿幾塊錢叫我到外面吃,媽媽不送我,做公交車我經(jīng)常遲到,老師批評我,中午我叫媽媽做飯,媽媽叫我滾到一邊去,害得媽媽輸了錢,然后叫麻將館里的奶奶泡一包快餐面給我吃,現(xiàn)在我越長越像快餐面了。

          再后來我想到回合浦看奶奶和爺爺她們,媽媽就是打麻將,我想她們。我都好久沒有穿新衣服,媽媽再也不叫我寶貝,沒有問我學(xué)習(xí)怎樣,沒有好臉給我看,輸了錢就罵我。白天打麻將,晚上接著打,我再也找不到從前的幸福。我恨麻將,恨發(fā)明麻將的人,恨開場子的'奶奶,恨叫媽媽打麻將的別人的媽媽。

          媽媽請再愛我一次

          媽媽:您不再喜歡您的女兒了,您愛您打麻將的手,那我要做媽媽打麻將的手,好嗎?

          媽媽我需要您的愛,請您再愛我一次!

          媽媽,請再愛我一次!

        小學(xué)四年級學(xué)生周記9

          XX年11月14日星期日天氣:晴

          哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關(guān)上房門走了。

          天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。

          終于,我聽到了樓道的.腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢。作文

        小學(xué)四年級學(xué)生周記10

          在一個平靜的夏天夜晚,開始了一場電視爭搶戰(zhàn)。

          一開始,媽媽先搶上了遙控,以迅雷不及掩耳之勢放到了電視劇頻道。而在一旁的奶奶耐不住性子了,樂滋滋的說:“你讓我看一看吧,電視劇反正還是要再播的,而“鄉(xiāng)土”可就這么一會。”可媽媽正看得入迷,連奶奶說什么都沒有聽清楚。奶奶火了,頭都冒了煙,但不能硬搶,只好悶著氣出去了。而爸爸也很著急,借著一家之主的權(quán)利,很快把媽媽從遙控器的寶座上拉下來,自己搶到了寶座。這時,奶奶回來了,親切地對爸爸說:“樓下小王找你,讓你去幫忙!卑职种缓脩賾俨簧岬刈尦鰧氉,出了門。這時電話響了,奶奶去接電話了。就在此時,媽媽眼紅了,在奶奶接電話的.功夫就換到了電視劇頻道。這時,爸爸氣沖沖的回來了。我心想:一定是奶奶騙了爸爸。因為爸爸正好看到了最精彩時候,被打擾了。奶奶也生氣極了!媽媽見大家都不開心,也不好意思,只好關(guān)了電視。大家見這情況,都像箭一樣沖了過來,但還是奶奶優(yōu)了先。這時,我對奶奶說:“奶奶您最好了,您就讓我看看吧!”奶奶吃軟不吃硬,很快就把遙控給到我手里。但是由于我很弱小,很快被爸爸、媽媽搶回了遙控。這時,我語重心長的說:“媽媽快去幫我檢查作業(yè),我的作業(yè)重要。爸爸你要多看書,書上的知識才最多。”爸爸、媽媽聽了我的話之后,都去看書、檢查作業(yè)了。我就坐收魚翁之力了,歡樂的看起了動畫片。

          這場電視風(fēng)波總算過去了!

        小學(xué)四年級學(xué)生周記11

          我吃完飯,呆呆的坐在沙發(fā)上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來了。

          我記著有一次放學(xué)了,天空下著傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的衣服還很少,別的.同學(xué)都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說,快走,要不一會雨下得更大了,我問老師你怎么辦,老師說我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達(dá)我感激之情,第二天,我拿著禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎么病的,李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學(xué)了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的床的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師說,你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說,因為我是你的老師,我聽了實在是太高興了。

          這件事我永遠(yuǎn)也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記12

          今天下午第三節(jié)“體活”課,陳老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾媪艘粋游戲:四人兩足。

          游戲規(guī)則是這樣的:一組4人,4個人分別把腳伸入特制的`“大鞋子”里,比賽開始時,4人需同心協(xié)力,隨口令而往前行進(jìn)。如要走左腳,4個人要一起抬起左腳,向前邁步,右腳也是如此。分2組進(jìn)行,看哪一組能最先走到畫線處,即算取勝。同學(xué)們聽了,個個摩拳擦掌,蠢蠢欲動,十分興奮。陳老師布置好場地后便選了兩組隊員!邦A(yù)備,開始!彪S著陳老師一聲令下,兩組隊員迅速前進(jìn)。但第一組明顯要比第二組快很多,只見第一組喊著口令,有條不紊地行進(jìn)著,而第二組還停滯不前,動彈不得。“你快點吶!钡诙M后面的一個隊員著急了?扇匀粺o濟(jì)于事——前面的隊員邁左腳,后面的隊員邁右腳,前面的隊員邁右腳,后面的隊員邁左腳,這哪走得起來呢?第二組隊員共同齊心協(xié)力走了沒多遠(yuǎn),就聽到了一陣歡呼——第一組已經(jīng)完成比賽了。第二組最后費(fèi)了半天勁,才走到了終點。接著又比了機(jī)場賽,要輪到我了,我心想:應(yīng)該很簡單呀,只要大家齊心協(xié)力就可以了。誰知說著容易做著難,這個比賽一點兒也不“簡單”!伴_始!蔽伊ⅠR就喊起了口令,“左右,左右,左右……”可不論我們怎樣努力,始終走不起來。我急了,大聲喊:“左右。左右!笨蛇是沒有用。這時,我一不小心,跌了一個“狗啃泥”式的大跟頭,引起大家一片哄笑。我急忙站了起來,繼續(xù)喊口令,大家便一起往前走,途中,我又摔倒數(shù)次,結(jié)果不用說——當(dāng)然是輸了。而大家都十分歡樂、樂在其中。通過這節(jié)課,我明白了很多時候只有一個人不能完成一件事,還需要與別人的合作和幫助——團(tuán)結(jié)就是力量。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記13

          這周五,我們學(xué)校的學(xué)生展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。

          下了第三節(jié)課,各個班級都陸續(xù)來到了操場參加比賽。瞧!六年級的學(xué)生們一個個颯爽英姿,在操場上展示著自己的風(fēng)采。低年級的學(xué)生也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級爭光。令我印象最深的是最后一個比賽節(jié)目 — 集體大繩!罢埼,六年級參加集體大繩的學(xué)生上場!”老師在廣播里宣布。我們班的.十名“千挑百選出來的精英”邁著堅定,自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員,能為班級的榮譽(yù)參加這項比賽,我感到很光榮,同時又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅,他們手上戴著手套,預(yù)防著手凍僵。“準(zhǔn)備,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛,他跳壞了!翱禳c,快搖,接著跳!苯處熀孟癖任覀冞急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時,隨著金庸“啊!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對他大喊:“快走,哎呦!崩K再次搖了起來,這次我們起跳,連接都跳得不錯。沒參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團(tuán)體第一。

          這次比賽,不僅鍛煉了每個人,還使我們更團(tuán)結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開展這樣的活動。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記14

          今天,爸爸、媽媽帶我去松雅湖濕地公園玩。它位于長沙市星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

          一進(jìn)大門,一棵棵大樹展現(xiàn)在我們的眼前,像一個個威武的士兵。再往前走,就可以看見壯觀的觀鳥亭?矗抢镞有一個友誼森林廣場。

          爸爸,為什么這叫友誼森林廣場呢?爸爸微笑著回答我:你走近一看,就會知道的。

          我走近一看,哇!原來友誼森林廣場的樹木都是國際友人栽種的,所以才叫友誼森林廣場呢!友誼樹不就是友誼的最好見證嗎?

          友誼森林廣場的旁邊,有一片寬廣的湖。由于天氣的原因,湖面上蒙著一層薄薄的霧,使其美麗的身影并不那么真切,如同夢幻的仙境。

          走了好一會兒,我們來到湖邊。這里有一座長長的小橋,通向了湖的`另一岸,走在小橋上,可以看到湖邊長滿了水草,水草在水中搖啊搖,像在對我們招手,歡迎我們呢!突然,從湖面上躥出了幾只野鴨子,這些野鴨子有著翠綠色的頭,水靈靈的眼睛,頸上有一圈灰白色的羽毛,像是戴上了一串華麗的寶石項鏈似的。

          走著走著,我們看見了許多牌子,上面告訴我們?nèi)绾伪Wo(hù)鳥類的文章給我留下了深刻的印象。以后,我一定要好好保護(hù)鳥類,愛護(hù)環(huán)境,讓大自然更加美麗。

          該回家了,我們戀戀不舍地離開了松雅湖濕地公園。

          再見了!美麗的松雅湖濕地公園,我下次一定還要來看你。

        小學(xué)四年級學(xué)生周記15

          星期二是一個極其特別的日子!

          "同樣在學(xué)校上課有何特別?"我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候,女生們尖叫了起來:"哇!都是我們的最愛!"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的'我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽?粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個念頭。問誰好呢?徐燁朵吧!我連忙請教了后桌——徐燁朵。

          徐燁朵接過線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"!一個球完成啦!"我興奮地差點叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最后,我取出了

          掛鎖給它結(jié)了個頭!原來只要掌握了方法就也沒什么難的!

          你瞧!動手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會使我感到驕傲!

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