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        初一學(xué)生周記
        更新時(shí)間:2024-01-29 11:24:39
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        【集合】初一學(xué)生周記18篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的初一學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。

        初一學(xué)生周記1

          今天上體育課,我們進(jìn)行了一項(xiàng)前所未有的活動(dòng)——跑三百米。因?yàn)槿倜自诖杭具_(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里都沒(méi)有出現(xiàn),所以我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)是一竅不通。

          不過(guò)計(jì)算一下,跑三百米應(yīng)該是僅次于最難的二百米了,剛開(kāi)始不能跑太快,也不能跑太慢,還要留一些體力,因?yàn)槭且軆扇Φ摹?/p>

          我和盧梓冉一起跑。剛開(kāi)始跑,盧梓冉跑在我前面,我用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣去追,沒(méi)追上,于是我就寸步不離,一直跟在他后面。跑了大約六十米吧,盧梓冉剛剛的那股沖勁沒(méi)了,所以我沒(méi)費(fèi)多大力氣就超過(guò)了他。

          后來(lái),再也沒(méi)人能超過(guò)我。不過(guò)到了最后六十米的`時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)陳俊哲和解嘉琛對(duì)我大喊:“加速加速,小心盧梓冉!”聽(tīng)到這句話,我想也該是沖刺的時(shí)候了,就用盡了僅存的一點(diǎn)體力,跑過(guò)了終點(diǎn)線。

          此后,我又目睹了好幾人的比賽過(guò)程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時(shí)對(duì)體育一竅不通的華夏揚(yáng)竟然跑了第一名,況且和華夏揚(yáng)一組的三個(gè)人實(shí)力也不是很弱,這讓我很吃驚。還有龔佳俊,龔佳俊大部分體育課都是在閑逛,除了打球踢球時(shí)會(huì)來(lái)插一下,其他時(shí)候很難見(jiàn)到他。不過(guò)這次龔佳俊跑了個(gè)第二,我目睹了全過(guò)程。跑過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那,他幾乎是“飛”過(guò)去的(就是在離終點(diǎn)線半米的時(shí)候他就累倒了,直接撲過(guò)去的)。

          這次跑三百米,我體會(huì)到我還有很多體育項(xiàng)目沒(méi)有接觸過(guò),不熟練。不能擅長(zhǎng)一點(diǎn)體育運(yùn)動(dòng)就引以為豪。以后我還是要多多向體育比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

        初一學(xué)生周記2

          老師像一把鑰匙,打開(kāi)了我智慧的大門(mén);老師像一條船,把我擺渡到了知識(shí)的彼岸;老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈。

          我的老師,我一直以來(lái)都記得的老師,那就是我初一的班主任:何老師,我們都會(huì)親切的叫他老何!讓我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗,而且臉上時(shí)常掛著笑容,再配上他的眉毛,好看極了!

          雖然老何時(shí)常掛著笑容,但他卻也非常的嚴(yán)格,在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī),是我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的,比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺(jué),而且連水都不給喝,一旦有人違反班規(guī),就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字,而且違反的次數(shù)越多,“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多,到時(shí)候可不是三千字就能解決問(wèn)題的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自覺(jué)”,所以這三千字,自然是避免不了的,但時(shí)間長(zhǎng)了,我也就習(xí)慣了,也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。

          老何雖然嚴(yán)格,但下課后的他,就不一樣了,還經(jīng)常跟我們一起說(shuō)笑,我們班的.同學(xué)都很喜歡他。

          都說(shuō)老師是辛勤的園丁,我覺(jué)得才不是呢!因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦,感謝你們,是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用的成績(jī)報(bào)答你們。

          教師節(jié)快來(lái)臨了,在此,我提前祝全天下的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

        初一學(xué)生周記3

          今天,我給大家說(shuō)一說(shuō)我們從輔導(dǎo)班參加的活動(dòng)——摘葡萄。

          早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校門(mén)口集合。老師先把標(biāo)有1—15這幾個(gè)數(shù)字的數(shù)字貼分給開(kāi)車(chē)來(lái)的家庭,并告訴開(kāi)車(chē)來(lái)的家庭把它貼在自己的車(chē)上。離開(kāi)輔導(dǎo)班之后,我們就按順序出發(fā)了。老師的車(chē)在最前面,我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車(chē)。

          上車(chē)之后,我興奮地不得了。真想快速的`地到劉雙老師家去看看葡萄園是什么樣子的?車(chē)開(kāi)在路上,我看到許多美景。過(guò)了好久,終于到了劉雙老師家,我看到了一大片的葡萄園,美麗極了。

          下了車(chē),我們沒(méi)有立刻涌入果園。老師按照?qǐng)?bào)名順序,把我們分成A、B兩組。老師先給我們講解了葡萄知識(shí),又讓我們搶答問(wèn)題,答對(duì)題多的先進(jìn)園。

          分完組,老師就給我們兩組提出問(wèn)題讓我們搶答。搶答很快就結(jié)束了,最后我們A組贏了,所以我們A組就先進(jìn)去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個(gè)桶,然后我們就進(jìn)去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄,葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大,摘完后,我才品嘗了一下自己摘的大葡萄,之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸,剛才聽(tīng)別人說(shuō)大葡萄很酸,我還不信,F(xiàn)在,我非常后悔自己沒(méi)有摘小葡萄。

          我非常喜歡這次的摘葡萄活動(dòng),真令人難忘!

        初一學(xué)生周記4

          在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

          正月七年級(jí)學(xué)生,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。

          以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

          在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!

          吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的.爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢(qián),甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

          街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全?吹降拇蠖鄶(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:

          “我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。

          再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

          在其它地方,我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、槍、跳繩,有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。

        初一學(xué)生周記5

          “沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”這一句話正是母親和我的寫(xiě)照。

          為了讓我在松山湖中心小學(xué)讀書(shū),受到的教育,母親貸款在松山湖長(zhǎng)城世家買(mǎi)了一套90萬(wàn)的房子,又辭掉了虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的教師職位,來(lái)到松山湖成了我的.專(zhuān)職保姆,兼家庭教師。每天一大早就起床煮早餐,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常把面餅做成面糊,但母親一直在學(xué)習(xí)煮飯,現(xiàn)在煮飯買(mǎi)菜,得心應(yīng)手。從一名人民教師成功轉(zhuǎn)職為一名家庭保姆。母親為了我犧牲自我,讓我的心靈長(zhǎng)出一片樹(shù)林。

          母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著我!拔逡弧狈偶倨陂g,我們?nèi)バ〖讔u露營(yíng)。我和朋友一直快樂(lè)的在海邊玩耍,母親一直在為我準(zhǔn)備食物和收拾帳篷。晚上我覺(jué)得帳篷很悶,一直“哇哇”地叫個(gè)不停,母親就一直安慰我,為我扇扇子,到凌晨?jī)牲c(diǎn)才入睡。我在母愛(ài)中幸福成長(zhǎng)。

          因?yàn)橛辛藷o(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,我的心靈成了一片廣闊無(wú)垠的綠洲。在這里,我要大聲地喊出:“母親,我愛(ài)您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

        初一學(xué)生周記6

          人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來(lái),快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完美的故事。

          在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

          那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮!在哪里買(mǎi)的?”“這是我媽媽給我買(mǎi)的,我也不知在哪買(mǎi)的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛(ài),好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的.?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒(méi)辦?她走來(lái)了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,急的把小書(shū)包都翻空。看著她那焦急的神色,我也很內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過(guò);我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開(kāi)口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來(lái)看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。

          如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。

        初一學(xué)生周記7

          期末考試后,轉(zhuǎn)眼間又到了漫長(zhǎng)卻又短暫的暑假,我也不知該怎么度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

          這是一個(gè)星期一,今天可不能睡懶覺(jué),早上8點(diǎn)鐘就要去上奧賽班,9點(diǎn)40分回家。到家后,我就打開(kāi)電視,休息一小時(shí)左右,便去做作業(yè)了,把規(guī)定的作業(yè)做完,吃好午飯,我再坐上沙發(fā),津津有味地看電視。2點(diǎn)50分我就要去學(xué)英語(yǔ)了,5點(diǎn)10分下課,我的母親就來(lái)樓下接我。吃一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心充充饑,又要準(zhǔn)備去上6點(diǎn)30分開(kāi)始的跆拳道,上到8點(diǎn)才結(jié)束。真是辛苦的一天!

          星期二到了,今天我什么興趣也沒(méi)有,是個(gè)輕松的日子,玩的時(shí)間也多了不少,做完作業(yè)后,除了不可以玩電腦(電腦被我的母親用密碼上鎖)和不能出去玩,在家?guī)缀跸敫陕锞透陕铩?/p>

          星期三和星期一一樣,是很累人的一天,要說(shuō)星期三和星期一有什么不一樣,也只有電視節(jié)目和天氣不同了。

          星期四同樣是個(gè)自由日,在這天,我喜歡做一些小東西,盡管我的母親回來(lái)發(fā)現(xiàn)我把家里搞得亂亂的,把我批評(píng)一頓,我也不在乎。

          星期五也比較空閑,除了下午的'英語(yǔ),其它時(shí)間我都用來(lái)做作業(yè)和看電視。

          星期六也不要上課,這天我喜歡睡懶覺(jué),睡到上午11點(diǎn)。中午,就把早飯當(dāng)著午飯吃。

          星期天,我的母親不上班,我們檢查好一周的作業(yè),出去散散步,呼吸新鮮空氣。

          這就是我的暑假計(jì)劃,雖然還欠缺完美,不過(guò)我喜歡!

        初一學(xué)生周記8

          “嘿,一點(diǎn)也不疼,不用怕!”我對(duì)同學(xué)說(shuō)。說(shuō)真的,打針的時(shí)候,我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,但是,一想到自己打針前的心情,我就禁不住想笑。

          “叮鈴鈴……”,上課了,今天下午走進(jìn)教室的不是老師,而是醫(yī)生。醫(yī)生一進(jìn)教室,就叫我們排隊(duì)到梯形教室打針!鞍パ剑蜥樍!”我心里咯噔一下。其實(shí)我心里還是很怕打針的,昨晚已經(jīng)擔(dān)心一夜了,但是現(xiàn)在當(dāng)著這么多同學(xué),我也只好打起精神,做出一副一點(diǎn)也不害怕的.樣子,免得同學(xué)笑我是膽小鬼。

          開(kāi)始打針了,雯凈同學(xué)第一個(gè)走到護(hù)士面前,把袖子卷起來(lái),讓護(hù)士給她打針。那位護(hù)士熟練地調(diào)好藥水,先用一支沾有酒精的棉簽在她的左臂上消了消毒,然后把那又長(zhǎng)、又尖、又細(xì)的針頭扎進(jìn)她的肉里。不多一會(huì)兒,針頭拔出來(lái)了,雯凈把胳膊一甩,說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!边@下可好了,同學(xué)們?cè)邛﹥敉瑢W(xué)的帶動(dòng)下,紛紛擠到醫(yī)生面前請(qǐng)求打針。

          哎呀!輪到我了,我走到護(hù)士面前,把左臂伸給她,趕緊把頭一扭,咬緊牙,閉上眼睛。先是感覺(jué)手臂上一陣清涼,這是在擦酒精消毒。這時(shí)候,我覺(jué)得全身的神經(jīng)都緊繃起來(lái),因?yàn)槲抑泪橆^馬上就要扎下去了。緊張中我覺(jué)得針頭離我的肉只有一分米、一厘米了,忽然,我覺(jué)得有一根冰棱猛地插進(jìn)我的肉里,接著,融化、擴(kuò)散……

          我還在體會(huì)打針的滋味,護(hù)士已經(jīng)把針頭拔出來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛看了看,只見(jiàn)左臂上留下了一個(gè)小紅點(diǎn)。

          其實(shí)打針一點(diǎn)也不疼,我再也不怕打針了。

          

        初一學(xué)生周記9

          記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開(kāi)一看,哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

          一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪出來(lái),我痛得在床上翻來(lái)覆去,終于,忍不住,捂著肚子沖進(jìn)衛(wèi)生間,吐……

          第二天早晨,沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)。媽媽昨晚得很熟,沒(méi)有發(fā)覺(jué)我生病。但天氣好像發(fā)覺(jué),變得陰沉許多,太陽(yáng)好像也怕被我傳染,戴上口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。

          在學(xué)校里,老師講的課我無(wú)心聽(tīng)下去,只因這可恨的肚子又開(kāi)始打內(nèi)戰(zhàn)。輪到班主任的課,我更加強(qiáng)忍著聽(tīng)講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?善郊友陲,就越容易露餡。

          “小惠,回答我剛才的問(wèn)題!

          “……”

          我根本無(wú)心聽(tīng)講,老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢?老師開(kāi)始批評(píng)我,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

          剛剛坐下來(lái),還沒(méi)等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來(lái)個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái),我捂著嘴向外面跑去,背后傳來(lái)老師響亮的聲音:“這孩子,生病也不早說(shuō)……”

          隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)教室,老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課,被打掃過(guò)的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專(zhuān)注,只是在我的`課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來(lái),香香的;嘗起來(lái),苦苦的;回味起來(lái),甜甜的……

          我感受到!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無(wú)言的關(guān)愛(ài)!

        初一學(xué)生周記10

          星期三的時(shí)候下了這一年之中的初雪,我想我忘不掉它了。

          那時(shí)候我坐在教室里,后面的薇子突然驚喜地叫道:“快看,外面下雪了誒!”當(dāng)時(shí)我們還在上課,她的聲音不算大也不算小,老師沒(méi)聽(tīng)到但我們這學(xué)習(xí)小組的人都聽(tīng)到了,就紛紛轉(zhuǎn)頭望向窗外!巴廴妹琅!”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁,可以清清楚楚的看到這初雪的美麗。雪很小,也就只是點(diǎn)點(diǎn)鵝毛般的搖搖飄下,不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來(lái)的,但當(dāng)看到這零星的雪花,就隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜,還帶著些激動(dòng)。這是一年中的初雪,雖然小但很美,讓我有種想沖出教室好好在外面玩耍一番的沖動(dòng)。我看得愣了神,頓時(shí)想到還上著課呢,就把眼睛轉(zhuǎn)到課堂上來(lái)了,但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。

          等到這節(jié)漫長(zhǎng)的`課上完后,我輕踏著雪花,也不擔(dān)心外面有多冷,就和同學(xué)就迫不及待的跑到操場(chǎng)上了。輕輕蹲下身,撫摸著那只有薄薄一層的雪花,冰涼涼的,舒服極了。我把雪花放在手心,它不一會(huì)就化成水了,就那樣玩著,不一會(huì)兒就又上課了。我回到座位上,想著那一刻跟雪花的親密接觸,心頭泛著甜甜的蜜。

        初一學(xué)生周記11

          我覺(jué)得我蠻厲害的,從小就開(kāi)始自己賺錢(qián),我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生,也不是收集易拉罐,而是以我的筆頭與才藝來(lái)賺錢(qián)。

          近些年來(lái),通過(guò)比賽或表演獲得的資金或獎(jiǎng)品,最小的數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏,雖然只有這么一點(diǎn),但是也不錯(cuò)呀!有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目,得到了價(jià)值幾百元的臺(tái)燈,還連著一個(gè)電話機(jī),可以打電話呢!今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上,稿費(fèi)多則五十元,少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢(qián)的速度可太快了。

          這不,今天起了個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),在紹興市“家校通”杯,“愛(ài)我紹興、保護(hù)環(huán)境”的'小學(xué)生征文比賽中,我獲得了高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想,這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品了,真是太爽了。不出我所料,這榮譽(yù)證書(shū)里頭還有一個(gè)紅色的包裝袋,是杭州大廈購(gòu)物城的,打開(kāi)封口,抽出里面的東西,一看是“人文圖書(shū)”的貴賓卡,我眼前一亮,真是還不可思議,我不敢相信自己的眼睛,這是真的嗎?媽媽說(shuō):“只要努力了,沒(méi)有什么事情是不可能的!”

          是呀!只要盡了自己最大的努力,什么事都會(huì)成功,即使失敗了,也沒(méi)有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個(gè)人的功勞,父母給了的第一桶金,是他們給予了我聰明的大腦,是他們讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)又一門(mén)的藝術(shù)。媽媽的那句話雖然簡(jiǎn)單明了,但是意味深長(zhǎng)……

        初一學(xué)生周記12

          春天到了,陽(yáng)臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開(kāi)了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過(guò)于放在角落里的那盆仙人掌了。

          都說(shuō)人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng),圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。

          還記得去年夏天的時(shí)候,全家出去旅游,七天后才回來(lái),到陽(yáng)臺(tái)上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨(dú)那角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人的考驗(yàn),所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。

          我欣賞這種植物,它不僅生命力強(qiáng),在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

          我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽(yáng)光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          倒是那些嬌生慣養(yǎng),只會(huì)依賴(lài)被人的人終究無(wú)法生存,也許他們擁有美麗的'外貌,客觀的財(cái)富,但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給的那一天枯死。

          而我們,不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷的溫室花朵,而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。

        初一學(xué)生周記13

          今天是星期六,上午十點(diǎn),媽媽說(shuō):“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣?”我聽(tīng)了非常高興,連忙說(shuō):“太好了,太好了,我最喜歡吃香菇肉餃了。媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)當(dāng)小廚師怎么樣?”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          媽媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上,讓我剁香菇。我拿著刀,就開(kāi)始剁了?芍欢缌艘恍(huì)兒,我的手就有點(diǎn)兒酸了!跋刃粫(huì)兒再剁吧!”媽媽說(shuō)。就這樣我剁一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,整整多了15分鐘,才算剁好,剁碎。

          可媽媽看了后,讓我再多剁一會(huì)兒,我就又剁了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽這回好了吧?”媽媽看了看說(shuō):“這次好了!

          然后,媽媽又讓我把香菇弄到一個(gè)大碗里,我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子,像鐘表的'指針一樣,順時(shí)針調(diào)餡兒。有時(shí)我會(huì)弄到案板上、桌子上,我就用筷子夾起來(lái),放到大碗里。我沒(méi)有放棄,我的手一直攪拌,直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻?yàn)橹埂?/p>

          我在調(diào)餡兒的時(shí)候,媽媽在和面。媽媽和好了面,我也調(diào)好了餡兒。媽媽把鍋放到了電磁爐上。

          我開(kāi)始搟餃子皮,但我不會(huì)揉面,需要媽媽給我揉好面,切好餃子疙瘩。我搟好了一部分,媽媽也包好了一部分的餃子。

          鍋里的水也開(kāi)了,媽媽開(kāi)始下餃子,下了8個(gè)3多一個(gè)的餃子,是25個(gè)。我繼續(xù)搟餃子皮。

          大約過(guò)了五、六分鐘后,餃子熟了,我品嘗了自己做的餃子,味道真是與眾不同,香極了!

        初一學(xué)生周記14

          來(lái)到了新班級(jí),我對(duì)自己要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前老師、同學(xué)和朋友,下課后還是忍不住要去以前用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新班級(jí)我也有了新朋友和榜樣。

          比如沈方璐吧,一個(gè)文靜、溫柔女孩,她不愛(ài)動(dòng),但功課優(yōu)秀,得到老師好評(píng),我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她,能寫(xiě)一手既漂亮又小巧字,我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái),苦悶死我嘍!

          走進(jìn)新一年,回首以前歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴時(shí)光。我有些貪玩,也愛(ài)運(yùn)動(dòng),打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我最?lèi)?ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生,我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          我喜歡夏夜星空,我同書(shū)中京京一樣追求自由美好幸福生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來(lái)很輕松、很浪漫?勺銎饋(lái)倒是有些恐怖。

          藍(lán)天魅力在于他沉默無(wú)言,大海魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生機(jī)會(huì),我愿化作飛鳥(niǎo),飛上高空,去尋找我美好生活……

        初一學(xué)生周記15

          老師像一把鑰匙,打開(kāi)了我智慧的大門(mén);老師像一條船,把我擺渡到了知識(shí)的彼岸;老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈。

          我的老師,我一直以來(lái)都記得的老師,那就是我初一的班主任:何老師,我們都會(huì)親切的叫他老何。讓我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗,而且臉上時(shí)常掛著笑容,再配上他的眉毛,好看極了。

          雖然老何時(shí)常掛著笑容,但他卻也非常的嚴(yán)格,在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī),是我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的,比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺(jué),而且連水都不給喝,一旦有人違反班規(guī),就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字,而且違反的次數(shù)越多,“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多,到時(shí)候可不是三千字就能解決問(wèn)題的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自覺(jué)”,所以這三千字,自然是避免不了的`,但時(shí)間長(zhǎng)了,我也就習(xí)慣了,也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。

          老何雖然嚴(yán)格,但下課后的他,就不一樣了,還經(jīng)常跟我們一起說(shuō)笑,我們班的同學(xué)都很喜歡他。

          都說(shuō)老師是辛勤的園丁,我覺(jué)得才不是呢。因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦,感謝你們,是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我。你們教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用的成績(jī)報(bào)答你們。

          教師節(jié)快來(lái)臨了,在此,我提前祝全天下的老師,教師節(jié)快樂(lè)。

        初一學(xué)生周記16

          時(shí)間過(guò)得可真快。今天我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友;今天我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生;今天我,是成長(zhǎng)許多,朝氣蓬勃初一新生!

          邁進(jìn)了期盼已久學(xué)校大門(mén),一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文氣息;紅色跑道、綠色足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新集體中去!

          開(kāi)學(xué)第一天,是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題:老師是男還是女?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)第一堂課是那樣有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異生物世界。后面幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)不同:老師講課速度快了,作業(yè)也布置多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好成績(jī)!

        初一學(xué)生周記17

          欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

          我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

          我十分欣賞睡,因?yàn)樗问晕沂中蕾p水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。

          還有一句印度泰戈?duì)柕腵名言:是卵石臻于完美,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的、柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

          我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車(chē)上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

          我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē),他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車(chē)壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。

          我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě),其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě),只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

        初一學(xué)生周記18

          "丁零零,丁零零……"月考的最后一項(xiàng)科目結(jié)束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場(chǎng)向教室奔去。同學(xué)們都在相互討論著考試題,而一向很開(kāi)朗的我卻坐在位子上沉默不語(yǔ):我考砸了,聽(tīng)著其他同學(xué)的題的答案都是正確的,而我做的.是與他們截然不同的答案,無(wú)疑我的是錯(cuò)的……果然,發(fā)下數(shù)學(xué)卷后,上面用紅筆打著的分?jǐn)?shù)已經(jīng)低得不能在低了,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)更讓我無(wú)地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想著

          回家后,我把分?jǐn)?shù)與名次告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)厲地批評(píng)了我。眼淚如斷了線的珠子落了下來(lái),我恨自己恨自己沒(méi)有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過(guò)于相信自己,低估了其他人的水平。

          "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學(xué)校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標(biāo),更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會(huì)有收獲!

          你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會(huì)成功!

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