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時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記1
今天我們要考試，而且是體育考試。
今天的測(cè)試是體前軀。
我先跟羅清月在一旁練了一會(huì)兒。我在地上坐好，然后身子向前傾，手使勁的往前伸，可連腳都沒(méi)碰到，有些沮喪，我又練了練，使勁地想讓手超過(guò)我的鞋子，可就是過(guò)不去，我讓羅清月按住我的雙膝，自己使勁地往前一撲，呀！終于超過(guò)了我的鞋子！
我又喜又驚，又滿懷希望地練了幾次，都超過(guò)了鞋子，突然，鄭依君卻說(shuō)我會(huì)吃虧，因?yàn)槲业男缀芎�，我�?tīng)了之后就脫了鞋子，讓羅清月按住我的膝蓋，試了一次，呀！鄭依君還真的`說(shuō)對(duì)了！我這一試，真的多出了好多。我們練了后，便興沖沖的跑到了測(cè)試的地方，已經(jīng)輪到牟鑫了，……很快，一下子就輪到我前面的官欣怡了，我們?yōu)樗佑停Φ厣斐鍪�，卻量得只有兩厘米。她不禁有些失望。
官欣怡的后面就是我了，我卻得知這是不脫鞋的，我憤憤不平地叫著，可他們都說(shuō)這是老師規(guī)定的，我只好上前，伸手，身體傾倒，OK！林佳欣量了量，報(bào)道：“八厘米！”我也無(wú)所謂，等待著羅清月測(cè)驗(yàn)。
羅清月真不愧她是學(xué)舞蹈的，一伸手就量了個(gè)24厘米，她心滿意足的走開(kāi)了……
六年級(jí)周記2
如今社會(huì)，每天都有不計(jì)其數(shù)的人死亡，其中，意外死亡的就占其中的一半，因此無(wú)論在什么時(shí)候，安全一定要牢記心中。
在各種事故中，最常見(jiàn)的要屬交通事故了。每年，我國(guó)死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，造成傷害的約一千多萬(wàn)人。每天，我國(guó)交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一天掉下一架大型波音七四七飛機(jī)。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們，要使交通變得安全、快捷，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
在許多意外中，掌握自救和互救的知識(shí)是必要的。最常見(jiàn)要屬地震時(shí)的自救了。地震時(shí)要找室內(nèi)結(jié)構(gòu)牢固、能遮掩身體、易形成三角支撐空間的地方。身體要蹲、坐、或俯臥、卷曲身體，盡量把重心降低，并且地震來(lái)時(shí)，要用軟墊、臉盆等保護(hù)好頭部、頸部、遮住口、鼻。當(dāng)被困時(shí)，應(yīng)盡可能就地取材加固周圍的支撐，防止重物墜入或進(jìn)一步坍塌，確保生存空間。
洪水也是個(gè)別地區(qū)最容易發(fā)生的災(zāi)害。如果發(fā)生急性洪災(zāi)時(shí)要備足速食食品，或蒸煮夠食用幾天的'食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。如果洪水快要接近，要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等，適合漂浮的材料加工成救生裝置，以備急需。
在生活中，還有許多災(zāi)害。如：火災(zāi)、龍卷風(fēng)、泥石流、海嘯等。在碰到這些災(zāi)害時(shí)，一些自救和互救的方法，可以起到很大的作用，不僅可以讓你獲救，也可以讓身邊許許多多的人獲救。所以，掌握一些災(zāi)難發(fā)生的自救和互救的知識(shí)是很重要的。
六年級(jí)周記3
在這個(gè)五彩繽紛的世界中，有太多的美，絢麗之美、華麗之美、壯麗之美……看了，使人應(yīng)接不暇，賞心悅目。面對(duì)這些美，我也贊嘆不已，但我更加佩服，稱贊那綠油油的小草，它平凡，但我更欣賞。
小草，一個(gè)平凡在不過(guò)的名字，隨地都有它。它有茂盛頑強(qiáng)的生命力，它和伙伴們手拉手，為我們做出了巨大的.貢獻(xiàn)。有一次，我目睹了它的生長(zhǎng)過(guò)程。
我和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到空地上，嘻戲、玩耍，一切都那么愉快、美好，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，天上驟然烏云密布，頃刻間，大雨“嘩嘩嘩”的落下，大風(fēng)也緊接著呼嘯而來(lái)，那聲音如同獅子在咆哮，聽(tīng)了讓人毛骨悚然。
小伙伴們像受了驚嚇一樣各奔東西，而我則急忙跑到?jīng)鐾だ�，總算可以避雨了。我看了看自己，成了落湯雞�！罢媸堑模瓉�(lái)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻電閃雷鳴，大雨傾盆！”我撅著嘴，埋怨老天變化多端時(shí)，不經(jīng)意看到了新的生命誕生。
小芽?jī)簭耐林忻俺鰜?lái)了，面對(duì)雨水似乎有一種特殊的情感，或許是對(duì)大千世界的好奇吧！這雨，對(duì)于它就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著它，它像一根竹子一樣，以驚人的速度長(zhǎng)著。不一會(huì)兒，就出來(lái)了。
它像一位勇士一樣，頂著風(fēng)雨，不屈服。盡管它被風(fēng)雨吹得歪歪扭扭。
看著這一幕，我詫異極了！一個(gè)如此脆弱的生命，面對(duì)這一些風(fēng)雨，它也不低頭。
小草，我佩服你！佩服你那頑強(qiáng)地生命力！佩服你的不服輸！
小草，我欣賞你！佩服你！
六年級(jí)周記4
上周是數(shù)學(xué)周，其中有一項(xiàng)比賽仍是我記憶猶新。那就是口算比賽�？谒悖蠹铱隙ú⒉荒吧�！
從一年級(jí)開(kāi)始，我的口算技術(shù)在年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。我的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場(chǎng)上我們可是互不相讓的。
第一輪，我們都順利通過(guò)，難度不小，可我們還是都通過(guò)了�？伤^(guò)了我，我很緊張。第二輪，他還是領(lǐng)先我。進(jìn)過(guò)三輪的選拔，終于等到冠軍爭(zhēng)奪賽了。
開(kāi)始了，我屏住呼吸，開(kāi)始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒(méi)有停過(guò)。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學(xué)還搞不明白呢！
揭開(kāi)最終懸念的`時(shí)候終于到了，廣播開(kāi)始報(bào)冠亞季軍的名單，從一年級(jí)開(kāi)始，到了報(bào)五年級(jí)的時(shí)候……
我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數(shù)學(xué)黃老師大聲喊道：“這次五年級(jí)有兩個(gè)冠軍，是小林和我�！蔽覀�?cè)?分鐘做對(duì)了96道，很不容易，有很多同學(xué)還羨慕我們；我們猛地跳起來(lái)，深深地?fù)肀г谝黄�，雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但還是友誼最重要。你們說(shuō)對(duì)嗎？
這次數(shù)學(xué)周還舉辦了講故事、做數(shù)學(xué)小報(bào)等活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地參加，我們覺(jué)得很有趣。
其實(shí)比賽的勝負(fù)勝負(fù)并不重要，人們常說(shuō)“友誼第一，比賽第二�！�
六年級(jí)周記5
我們的校園像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@個(gè)大花園里讀書(shū)、寫(xiě)字,感到無(wú)限的快樂(lè)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)的嫩枝發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，冷凍的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，漂亮的校園像我們展示他新的一面！
走進(jìn)校園，一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個(gè)大大的石書(shū)上面刻著“優(yōu)于學(xué).美于形，優(yōu)美我能行�！边@就是我們的校訓(xùn)，石書(shū)后面有一個(gè)大花池，里面種著許多小樹(shù)苗。一棵棵小樹(shù)就像每一個(gè)孩子都茁壯的成長(zhǎng)。
右邊是一排合歡樹(shù)，左邊是一排高大粗壯的楊樹(shù)，上面掛滿了好似毛毛蟲(chóng)的東西，微風(fēng)一吹，慢慢的飄落下來(lái)，像一群群小鳥(niǎo)似的。樹(shù)葉長(zhǎng)出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時(shí)候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。
向里走，再左拐。就到了玉蘭樹(shù)的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會(huì)不由得發(fā)出贊嘆:“花兒真美呀！”還有含苞待放的'花骨朵。春風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的花朵都在擺動(dòng)，一朵有一朵的姿勢(shì)。下面是一大片綠草坪，偶爾長(zhǎng)出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來(lái)，讓你感到陶醉。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；小蜜蜂天天來(lái)大花園里采蜜，醞釀知識(shí)的蜜汁。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円湎Т蠛么汗夂蜁r(shí)間，。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級(jí)周記6
我們班里面有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。上配著一副一百八十度的眼鏡，有一個(gè)塌塌的鼻子，你可別看她的嘴巴小得像櫻桃，但是能說(shuō)會(huì)道，一個(gè)白胖胖的小蘋(píng)果臉，他就是——琳。
我和琳是形影不離的好朋友，琳特別愛(ài)看書(shū)。記的有一次，下課了，我便跑到找她，看見(jiàn)她雙手那著《優(yōu)秀作文選》，邊看邊笑，有時(shí)候皺者眉頭。我躡手躡腳的走到琳背后大喊一聲：“琳！我洋樣得意的想，琳肯定會(huì)嚇一大跳。沒(méi)想到他還不知道我在叫他呢？于是，我碰了碰她的手，琳才回神來(lái)。說(shuō)”琪！你找我有事嗎？“我說(shuō)：”無(wú)事不登三寶殿。我是來(lái)找你出去玩的。“琪！對(duì)不起，我不能出去了！我現(xiàn)在在看書(shū)呢�！傲者�沒(méi)有說(shuō)完，我就假裝生氣的`手：”哼！你書(shū)比朋友還重要啊。不理你了。“說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我本以為她會(huì)匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)追我{因?yàn)橥Ａ斩紩?huì)來(lái)追我的}，可是琳卻沒(méi)有來(lái)找我，害氣的哪個(gè)樣��！現(xiàn)在還記憶憂心呢！
我為有一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的朋友而感到自豪與驕傲！
六年級(jí)周記7
一句話說(shuō)的好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！苯裉欤�(dāng)我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí)，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了，卻想想自己，一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò)，我很慚愧，恰好我有零花錢(qián)，我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀！筆，她有，對(duì)了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應(yīng)該買(mǎi)一只頭花呀！
下午放學(xué)后，我走進(jìn)商店，挑了一只上面有一顆愛(ài)心的頭花，付了錢(qián)，滿心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買(mǎi)了什么禮物？”我說(shuō)，媽媽的.臉上頓時(shí)出現(xiàn)了疑惑神情。不過(guò)，后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說(shuō)了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開(kāi)眼睛，看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái)，說(shuō)：“謝謝，我懂事的孩子�！蔽倚α�，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這瞬間美好的一刻。
六年級(jí)周記8
圖書(shū)館之旅，我拿起一個(gè)“女生日記”對(duì)兒童暢銷書(shū)的書(shū)架上，這本書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引了我的眼球。
這本書(shū)的作者是楊紅英，這本書(shū)是第一本拉開(kāi)“楊紅英校園小說(shuō)系列”序幕的書(shū)。20xx年出版，一出版就轟動(dòng)一時(shí)。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛(ài)。
這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的.所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當(dāng)我讀情商和智商時(shí)，我意識(shí)到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過(guò)度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書(shū)也給了我很多啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級(jí)周記9
我正在做作業(yè)，看見(jiàn)老媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫老媽做家務(wù)。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積一層厚厚的'灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地。我找來(lái)一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多。
掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒(méi)有，可是地板卻變成一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累，滿頭是汗。老媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干�！蔽衣�(tīng)老媽的話，真想不干。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)老媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得什么！想到這里，我說(shuō)：“老媽，我不累�！闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但能為老媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
六年級(jí)周記10
在回憶寒假生活當(dāng)中，最使我難以忘懷，也是寒假中最愉快的一天，恐怕要數(shù)表哥、表姐、表妹和我們姐妹倆在一起的那一天了。那天，天氣寒冷。屋外鵝毛大雪滿天飛，屋內(nèi)卻歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融。惡劣的天氣和我們愉快的心情絲毫不相干。相反，在別人看來(lái)天寒地凍的世界，我們覺(jué)得卻一點(diǎn)也不冷，反而覺(jué)得這場(chǎng)大雪能為生活增添一點(diǎn)情趣，作為寒假的.點(diǎn)綴。如果把這場(chǎng)大雪和這場(chǎng)北風(fēng)放在我們的心里，肯定是冰消雪化，北風(fēng)呢，也灰溜溜地跑掉了。
我們看書(shū)、下棋，玩得可開(kāi)心了。表妹捧著一本《小叮當(dāng)》漫畫(huà)，一邊看，一邊格格地笑個(gè)不停;姐姐、表姐、表哥正圍著跳棋盤(pán)展開(kāi)一場(chǎng)智慧的較量。我呢，正在穿裙子。為什么要穿裙子呢?原來(lái)，我看他們都忙，我肯定也不會(huì)閑著。穿好裙子，我挑起了舞——是風(fēng)靡全球的拉丁舞!表哥突發(fā)奇想：“我們舉辦個(gè)舞蹈表演會(huì)吧?”這個(gè)主意立即得到大家的贊同。
表哥風(fēng)華正茂，表演了激情動(dòng)感的街舞，表姐表演了“騎兵”舞，姐姐挑起了學(xué)生舞“小海軍”，表妹跳了幼兒舞“小鴨子”。我已經(jīng)表演過(guò)了，所以當(dāng)評(píng)委。賽后我感覺(jué)，每個(gè)人都跳得好，給每個(gè)人都打了滿分。
今天真愉快!
六年級(jí)周記11
這周是開(kāi)學(xué)第一周，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)檫@周是開(kāi)學(xué)第一周，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。
到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的.國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿了驕傲。老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：“暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡老師，因?yàn)樗駤寢屢粯涌捎H。胖胖的小A不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手聚成一團(tuán)。我看到了很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。
第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹�！毙∨笥岩粋�(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心。
六年級(jí)周記12
雷峰塔是著名的西湖十景之一，也是個(gè)美麗的大公園。
下了車，便看見(jiàn)兩旁栽滿了花木，美麗極了。走個(gè)幾步路，向前遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)雷峰塔那金箔做到塔頂閃閃發(fā)光。走完前面的路，可以看見(jiàn)地上雕刻著兩只鳳凰。
爬上十幾階臺(tái)階，就來(lái)到雷峰塔腳下。往左，往右看，可以看見(jiàn)兩邊都有七個(gè)小小的塔。向前方抬頭一看，一座八角寶塔形的六層建筑聳立在地面上，黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峰塔。
從正南門(mén)走進(jìn)去，映入眼簾的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次，塔心都倒掉，里面全部都是倒掉時(shí)的木頭，石頭。有的用鐵桿子撐住，拿掉就倒了。里面還有幾座倒掉時(shí)的模型，歪歪斜斜的，好像也很快就倒了。
站在雷峰塔的3，4，5，6層向下望，西湖的'景色大半盡收眼底。正前面，西湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船在湖面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向前遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以看見(jiàn)我家的房子。
除了雷峰塔，西湖還有許多美麗的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
六年級(jí)周記13
我種的植物已有五十天左右了，每天早上我都會(huì)起來(lái)觀察它，看看它的變化。
今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽(yáng)臺(tái)，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因?yàn)槲曳N這植物就是為了看它開(kāi)出幾朵花或是結(jié)出幾個(gè)瓜。
我步入陽(yáng)臺(tái)，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開(kāi)放在最高層的綠草中。
那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的，由花心伸出一根根毛發(fā)般的粉色花瓣，在邊上看像個(gè)小刺球，從上面看倒像只孔雀在開(kāi)屏。
美麗的花當(dāng)然得有綠葉襯托，我輕輕拔動(dòng)其中的一片含羞草，它像受驚嚇?biāo)频?飛速收縮，縮成條狀，極具娛樂(lè)性！
我看著這花，下意識(shí)地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來(lái)，定睛一看，原來(lái)含羞草的莖上長(zhǎng)滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護(hù)花的意識(shí)真好！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，我把目光轉(zhuǎn)移到旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結(jié)果一定比含羞草開(kāi)花早，因?yàn)樗拈L(zhǎng)勢(shì)比含羞草快了許多，不過(guò)它讓我失望了，我就是沒(méi)見(jiàn)到果實(shí)的蹤影，它的藤都足有幾分米長(zhǎng)了，可它就是不結(jié)果。
這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結(jié)果吧！
六年級(jí)周記14
我的同桌是一個(gè)脾氣非常古怪的人，說(shuō)她小氣吧，她也不小氣，說(shuō)她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時(shí)她又會(huì)變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。
王孜鑫是一個(gè)很好學(xué)的.女孩子，每次上課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、專心致志的聽(tīng)老師講課，而且每次上課都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，每次考試也會(huì)取得一個(gè)非常滿意的成績(jī)�？墒窃谟械恼n堂也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)被老師批評(píng)，被老師罰寫(xiě)，不過(guò)她被罰，也會(huì)很快完成作業(yè)和罰寫(xiě)。
有一天我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺(jué)得好奇，就走上去問(wèn)“這個(gè)手鏈上串的是什么？”他說(shuō)是紫水晶，可我不信，就一直說(shuō)這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開(kāi)始一個(gè)人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說(shuō)她好，就成男孩子性格，說(shuō)他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。
還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時(shí)，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛(ài)撒嬌的女孩子。后來(lái)沒(méi)辦法，只好讓她和我們一起玩。
王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過(guò)，也玩一玩她們女孩子的游戲。
我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對(duì)我很好，雖然有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，但我一定會(huì)和我的同桌互幫互助，一起走過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。
六年級(jí)周記15
凜冽的寒風(fēng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，充滿活力的春姑娘邁著歡快的舞步登上了這個(gè)四季的舞臺(tái)。
溫暖的春姑娘已經(jīng)將我們學(xué)校徹底變了個(gè)樣兒。走進(jìn)大門(mén)，林蔭小道上的`樹(shù)木早已從沉睡中蘇醒：伸伸懶腰、打打哈欠，就要穿新衣裳了！多么嫩綠的顏色呀！“嘩啦，嘩啦”咦？哪里來(lái)的水聲？順著聲音，我找到了它的發(fā)源地-----小池塘。里面有好幾條小魚(yú)呢！它們可真快活：不時(shí)追打嬉戲，不時(shí)又騰空躍起來(lái)，好像在向我們表示歡迎！
順著林蔭小道，我又走到了漂亮的花壇前。哇！這么多鮮花竟在不知不覺(jué)中競(jìng)相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，好不漂亮：這邊的小花低垂著，像個(gè)害羞的少女，那邊的把脊背挺得直直的，好像在比美呢！好一番熱鬧的景象！
走著走著，我看到了一排春意盎然的大樹(shù)，哦！是柿子樹(shù)！柿子樹(shù)可是我們學(xué)校具有代表性的景物之一呢！它夏能乘涼，秋能結(jié)果，我們都很喜歡它。仔細(xì)一看，呀！它細(xì)細(xì)的枝丫上已經(jīng)抽出了小小的、嫩嫩的小葉子。這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，就像捉迷藏似的還不肯出來(lái)呢！唉？小葉子上那晶瑩剔透的是什么東西？哦！原來(lái)，這是清晨的露珠！我笑了，大自然可真奇妙！
這時(shí)，小花園里傳來(lái)一聲聲銀鈴般的歡笑，哈！春天到了，小朋友們都出來(lái)玩了！大家都脫下笨重的棉襖，穿上了快捷輕便的衣服�？�！小女孩穿著花裙子，小男孩穿著七分褲，真熱鬧啊！突然間，我覺(jué)得這景象也是一道漂亮的風(fēng)景線！
春意盎然的校園是漂亮的，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)真幸福，一定要加倍珍惜它！