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一周的時間即將結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的小學生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記1
一看到那路邊的茶鋪，我就會情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。
那是一個烈日炎炎的夏天，路邊的.茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。
突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那么熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對老爺爺說：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請你喝幾碗�！崩蠣敔斀蛔霾璧恼T惑，咽了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來。老板娘對老爺爺說：“大爺，慢點兒喝，別嗆著了�！崩蠣敔敽韧旰螅t疑了一會兒，說：“老板娘，這碗賣給我，好不好？”老板娘奇怪地問：“你要這碗干什么呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病�！闭f完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。
我看著老爺爺身影消失在街頭，一股感動之情油然而生。老爺爺如果不說，誰也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是為了大家的健康。
小學生周記2
這周，我們?nèi)w五年級同學參加了難忘的軍訓生活。這次活動讓我懂得了執(zhí)著的精神多么可貴，嚴明的紀律多么重要，讓我明白了沒有最優(yōu)秀的個人，只有最優(yōu)秀的集體。
使我印象最深的是周二，上午我們學了五個內(nèi)容，在這過程中，我們?nèi)啾焕蠋熈P了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的.腿了，休息了好好讓它放松一下。
休息5分鐘后，我們開始了隊列訓練，隊列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂，因為學隊列又讓我掌握了一樣本領；酸使我感受到了痛苦，因為那些被教官罰了的人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因為在練習中不能做一點小動作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運，因為教官讓我們休息一下時，我們充分體會到了時間是那么的寶貴。
離校時，我們的心情格外復雜，激動中夾雜著一點難過，因為我們可能永遠不能再和教官相見了。是教官教會了我們只有團結(jié)才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅持！
小學生周記3
今天是清明節(jié)，和往年一樣，今天也下著小雨。
昨天我就來到了姥姥家，媽媽準備趁著清明節(jié)這天大家伙都回家掃墓的時候，去兩位老舅家看望他們。
兩位老舅家都住在姥姥家再往山里走大概兩公里遠的甲板創(chuàng)村，這個村只有十幾戶人家，這里的環(huán)境非常好，今天又遇上天上下著小雨，空氣再新鮮不過了。舅舅開著車載著我們先來到了大老舅家，大老舅這時候正在家里看電視新聞，他見到我們來看他，心里非常高興!大老舅雖然身體不太好，不過他還是堅持抱了抱我和弟弟(舅舅家的孩子)妹妹，并且用樸實的語言祝福了我們兄妹三個�？赐^大老舅，我們又來到了與他家相隔一家的二老舅家，二老舅知道我們來看望他，也非常的`高興，中午二老舅給我們做了幾樣好吃的菜，我和弟弟兩個人搶著吃。妹妹還太小不能吃飯，只能蹬著眼睛看著我和弟弟吃香噴噴的菜。
這個清明節(jié)我過的很充實，看到兩個老舅身體都還可以，我的心里就放心了。
小學生周記4
寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠去，過來的幾天里氣溫逐漸升高看我們的大自然。
天上，像風箏大小般的.大雁成排成隊的從南方飛了過來，口中還不時地發(fā)出“啊啊。。。�！蹦锹曇粝袷窃谶M行體育比賽，還像是為勤勞的人們報喜，“春季來了,勤勞得人們該下地勞動了，我們在這里向你致敬�！比藗兠撊チ撕窈竦拿抟�，穿上嶄新的單裝，為新一年的豐收揮舞著胳膊暗暗加勁。
小河里的薄冰已經(jīng)融化，熟睡了整個冬天的小草開始伸伸懶腰,像剛睡醒的孩子 準備洗臉刷牙.所有的樹都發(fā)出了嫩嫩的樹牙，特別是杏樹桃樹梨樹....都展開了五顏六色的花朵，開便了整棵樹身，開便了整個大地，滿山遍野散發(fā)著花的香氣.
好像聽到了春季的腳步聲，啊，春季來了.
小學生周記5
我常常在思考，假如小學畢業(yè)以后離開母校，好朋友分別，在不一樣的學校里上學，那友情的保質(zhì)期會不會提前過期？好朋友從此失去聯(lián)系，變成了擦肩而過也認不出來的陌生人？
友情，在我心中，是占很大的位置，沒有了友情，你的生活會沒有意義，好朋友，會在你悲痛的時候安慰你，你開心的時候與她分享，所以，我一向很害怕失去友情，害怕將來有一天，昔日好友會變成針鋒相對的敵人。
在友情的這條路上，我被人騙過，我黯然悲痛過，但這一切任擋不住我對友情的`追求。
我曾對友情不信任過，但我明白，那是我一個人瞎操心，經(jīng)過真么長的時間，我想通了，友情，會讓你一輩子都無法忘卻，即使分離，也會記住那段完美的記憶，它，會永遠留在腦中。并且，友情沒有保質(zhì)期，僅有你用心保存，才能醇香無比醇香無比。
這，就是我對友情的理解。
小學生周記6
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的'一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結(jié)。
小學生周記7
我想擁有很多童話里的東西，但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。
假如我有一只尼爾斯的鵝，在汶川地震時，我會騎上鵝，趕到地震現(xiàn)場，在高空中飛行，給人們指示安全的道路撤離。我會高聲告訴人們：“這邊的道路是好的，那邊的道路已經(jīng)壞了，前面的`橋就要塌了，不要過去……”我一邊說一邊為人們指引方向。
我還要在屋子里飛行，給人們指出通向安全出口的路。我會說：“那邊還沒有塌，走那邊。不要乘電梯，不然會被關在里面。小心上面的東西，要掉下來了……”一旦有人被壓在下面了，我就會鉆進去，尋找活著的人，為他們包扎傷口，然后安慰他們說：“不要擔心，救援隊伍馬上就會來的，不要亂掙扎，要保存體力，等著獲救。”還要給他們帶去水和食物，以便維持生命。
如果我真的有尼爾斯的鵝，我就會做很多很多好事，幫助需要幫助的人。
小學生周記8
“哦，好耶，去野炊嘍�！甭牭竭@個消息后我高興的一蹦三尺高，可是媽媽又給我潑上了冷水：“不要高興的太早，下午如果有雨就不能去了哦�！�
不過，老天爺還算是開眼的，到了下午還是那么陽光明媚。我一個鯉魚打挺跳下床，收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的'地，已經(jīng)有很多人在等我了。這次旅途可真遠啊，我們跋山涉水，好不容易才到終點，把我們每個人都累的氣喘吁吁。
阿姨們都拿出自己的食品，而我們這些小孩們則負責撿柴，因為地點是在鐵路下面，所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍，我們的一個小伙伴好不容易撿了一堆柴，朝回扛的時候，不小心腳下一滑，柴剛好掉進路邊的水溝里，氣的哇哇亂叫，只得重新又撿，我們在一邊都哈哈大笑。柴撿夠了，我們又幫大人們升火烤紅薯。
到快下午一點的時候，紅薯烤好了。我們吃著紅薯和大人們拿出的食品，喝著飲料，曬著太陽，開心極了。一直玩到下午四點多我們才開始往回走。
野炊是一項很有益的戶外活動，很好玩的。小朋友，你們也要多參加喲!
小學生周記9
寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來？為了能夠得到準確的答案，我決定通過實驗來證明。
我準備了一個玻璃杯，一個雞蛋，一罐鹽，一把勺子；開始做實驗了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點也沒浮起來，也許時間不夠長吧。我又等了一會，可雞蛋還是紋絲不動。我急了：哼，我再加鹽，看你動不動！我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當我正在準備放棄時，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來。
噢，我成功了！我把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問我：雞蛋為什么會浮起來呢？問得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的`重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。
小學生周記10
一天早上，天灰蒙蒙的，大片大片的烏云在天空中舞蹈。小兔心里想：“天又要下雨了，可是和外婆約好要去看望她，怎么辦呢?”小兔思前想后，還是帶著雨傘出門了，因為她非常想念外婆。
小兔走到半路的.時候，天空下起了傾盆大雨，她趕緊撐開雨傘。走著走著，忽然看見雞媽媽帶著小雞們在一棵大樹下躲雨。雞媽媽把小雞們緊緊地護在身子底下，生怕小雞們淋著了雨，多么偉大的媽媽呀!
小兔開動腦筋想到了一個好辦法，她對雞媽媽說：“你們等會，我給你們找傘去�！辈灰粫䞍�，小兔手里拿著一堆蘑菇回來了。對她們說：“我給你們找來了特別的雨傘�！毙‰u們都開開心心地打著蘑菇傘，對小兔說：“謝謝你!”
小兔邀請小雞們一起去外婆家做客，她們歡天喜地地出發(fā)了，走過草地，跨過獨木橋，一邊欣賞著雨下的花草，一邊興高采烈地談天說地。這真是特別的一天啊!
小學生周記11
上畫畫班的時間到了，今天老師教我們在牛皮紙上畫線描《海底探險之旅》。下面請聽我給大家?guī)淼男」适拢?/p>
從前有一位小男孩兒，叫明明。他非常喜歡游泳!
夏天來了，爸爸媽媽帶他到海邊旅游。他迫不及待地想下海去玩兒。他就坐上了一艘潛水艇，來到了海底世界。他看到了海豚、烏龜、章魚等等海底生物。明明忽然發(fā)現(xiàn)：有一只海星咬著自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。這真是一只好奇的海星!明明看到了海豚，就跟它打了聲招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明問好：你好呀!海豚和明明就聊了起來;聊著聊著，他們看見了一只章魚，他正在吐墨汁(章魚又叫烏賊，還叫墨魚)。
許多海洋生物都向明明招手，明明和他們玩兒得很開心!可是，不久，明明該走了，朋友們都舍不得明明走。小動物們依依不舍地送走了明明，明明說：“我下次還會來的'，還會帶上我的好朋友跟你們一起玩。再見了，伙伴們!”
明明的這次海底探險之旅非常成功，還交到了很多朋友!
小學生周記12
我想我們都知道污水，也見過小河里流淌的污水，但是我們真正了解過污水嗎？
污水又臟又臭又黑，對人們的生活造成了很大的傷害，你們知道這些傷害都來自哪里嗎？對��！這些傷害都來自人類，“人類，不可能�！蔽衣牭接腥梭@訝地說道，不可能，怎么不可能呢？有些人把垃圾亂扔在清澈的`河水里，還有人把口水吐進清澈的河水里……這種種的理由還不能說明不是人類做的嗎？要是世界上的清水都變成了污水，我們喝什么，要是世界上的清水都變成了污水，我們怎么生存下去？……
要是你以前做過這些事的話，只要你改正過來了就可以挽回以前的過錯，大家一定可以讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠離開我們的家園。
我們只有一個地球，所以，我們要好好愛護它，地球向人們慷慨地提供水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類少一分危險，多一份安全！
小學生周記13
我喜歡馬一樣的白云，我喜歡像兔子一樣的白云，我也喜歡像蝴蝶一樣的白云......
今天是星期六，我和爺爺一起到美麗的獨秀公園玩耍。等我們玩累的.時候，便躺在綠油油的草地上休息。天上的白云真調(diào)皮，一會兒變成小兔，一會兒變成馬，一會兒變成奔跑的小牛......忽然，像棉花糖一樣的白云不見了，爺爺拉著我的手說:“快下雨了，咱們回家吧！”
說完，我們快速的往家跑。半路上，便下起了大雨，沒有地方躲雨，爺爺將我一把摟在懷里。我看見了，說：“爺爺，你的衣服也濕了，不用抱我，我們一起跑，這樣能快點到家�！睜敔斅犃�，笑了笑。雨小了一點，我們終于跑回了家，爺爺幫我換了一套干凈的衣服，為了預防感冒，爺爺給我泡了一杯甜甜的板藍根。
今天去公園玩耍，我很開心。
小學生周記14
今天下午，哥哥、弟弟、外婆、媽媽和我，一起去青少年活動中心玩。
今天，青少年活動中心里面人山人海，外面車水馬龍。我們到活動中心廣場，那里水泄不通，擠得我出了一身汗。
我看“趕‘珠’入籠”很有趣，就去排隊了。這個隊伍可真長，哥哥都玩了四項了，我才玩了一項。
我進了大廳，去玩“我切我切我切切切”、“雷鳥橡皮筋動力航模制作”、“小小發(fā)明家”、“我有一雙巧巧手”……“我切我切我切切切”，只是切水果，我就切了二百九十九分�！袄坐B制作”讓我琢磨了好久，幸虧有媽媽幫忙，我身邊的`小男孩做不起來就“哭”，他的媽媽急得像落到雞嘴里的蟲�！靶⌒“l(fā)明家”只是搭“房子”，但是，還讓我搭了好一會兒�！拔矣幸浑p巧巧手”太容易啦！我不到三十秒就搭好了。
我來計算一下今天賺的錢吧！我一共得了五個章，是一等獎，得的獎品價值約二十八元，雷鳥約八元。二十八加八等于三十六元。瞧！我今天賺得多多。
小學生周記15
爺爺說帶我去河邊玩，我樂得一蹦三尺高。我收拾好東西，背行李包，戴上太陽帽，跟著爺爺上了車。我想，河邊的草叢里有野果嗎？有調(diào)皮的小兔子嗎？
我在度假村的'河邊看到一堆石頭，有黃的。白的，形態(tài)各異。我好奇地在石堆里翻來覆去的找，石頭有的像鞋子，有的像小山，有的像雞蛋，看得我眼花繚亂。
找著找著，我發(fā)現(xiàn)一塊白色的石頭在太陽下閃著光，上面還有一些小洞。我把這塊石頭拿給爺爺，他把石頭放在一張桌子上觀賞。這塊石頭的形態(tài)好像一只老虎。
我高興得叫起來：“爺爺，看，這塊石頭好像一只老虎呀！”
爺爺笑著說：“你的觀查力可真棒呀！”
我和爺爺高形地回到家，把這塊石頭洗得干干凈凈。爺爺給這塊石頭拍了一張照片。他說：“大自然有許多美的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！”