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時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，一定有不少感想，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的暑假周記范文，希望能夠幫助到大家。
暑假周記范文1
同學(xué)們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現(xiàn)。
在x月x日，我x時xx分就在我家樓下等我爸同學(xué)的'車子，快到x時xx分了，車子才來，我和爸爸媽媽便上了車，準(zhǔn)備踏上去xx的路途，這一天，正是我電子琴考級的日子。
路上，我顧不上周圍美麗的風(fēng)景，心里想：考級評委兇嗎？要是沒考上，我的面字往哪擱？最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒考過，還想考不過后，老師怎么罵我呢！當(dāng)我想到我受到老師批評，我哭的場面時，車子已經(jīng)到達(dá)xxx賓館——我考級的地方。
我和爸爸媽媽下了車，進(jìn)了賓館，我原來很緊張的心情放松了。到了x時xx分，考級正式開始。只見有的考級學(xué)生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來考，很緊張呢！有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周圍的人，報(bào)音員已經(jīng)報(bào)了我的名字，我懷著放松的心情進(jìn)入了考場。
我輕輕走進(jìn)考級室，只先前面坐了兩個看著比較溫柔的評委，我走到琴面前，坐上去，開始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評委也對我笑了一下，這時，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂曲，拿著我的準(zhǔn)考證，離開了考級室。
父母一見我，便問我考的怎么樣，我只是淡淡地說了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無法忘記。
暑假周記范文2
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在蝸牛后面推了推，可蝸牛仍是那樣慢慢地爬著。我催蝸牛，我唬蝸牛，我責(zé)備蝸牛，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛蝸牛雖然爬不快，但是蝸牛仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的`就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
人生中常給人以啟示，然而，人生中卻不會主動把“啟示”送上門。人生中按照蝸牛自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從蝸牛那里獲得啟示。蝸牛給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索人生中本身，思索人生中中的種種現(xiàn)象，你才會受到人生中的饋贈。
暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
暑假周記范文3
放假了，我寫了幾天的作業(yè)，我們一家便一起回老家了，家里的小伙伴真多，真熱情，以為我不經(jīng)�；丶�，伙伴們便來迎接我，我感到很溫暖。
在一天的下午，我和伙伴在我家玩，我們兩個不是看電視就是打游戲機(jī)，真無聊。我正愁著呢，突然，伙伴說：“我們一起來做一個籃框吧”！“好主意，太好了，我在學(xué)校經(jīng)常打籃球，我們不妨做一個，我心里有說不出的高興 ”，我情不自禁的說。
于是，我們開始準(zhǔn)備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了，材料準(zhǔn)備好了，我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街，村民們在這條街上乘涼，車輛不是太多，找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的'縫中，這樣很不結(jié)實(shí)，于是，我便在縫中砸上了一些木屑，好了，這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高，很容易把球打到上面，于是，我用擋板釘在墻的上面，這樣使墻變高了。啊，完工了，真是又快又簡單，太棒了。
我們收拾了工具，回家我拿出我的籃球，又叫了幾個伙伴，我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個，他們都防不過我，我?guī)缀跄芸刍@了，扣籃真爽，嘻嘻哈哈。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂。
暑假周記范文4
我在這個暑假，學(xué)會了做飯。在媽媽的鼓勵下，我成為了“家庭小廚師”。星星在閃爍，煙花在爆炸，迎來了我第一次做飯的經(jīng)歷。
“兒子，我今天來教你怎么做飯”，媽媽自豪的說道�！昂醚健蔽宜斓恼f，媽媽把火打燃，放上鍋，到上油，待油熱后，把先切好的肉放進(jìn)鍋里，接著用鍋鏟反復(fù)的翻動鍋里的肉，最后把調(diào)料放進(jìn)鍋里和肉一起翻炒，再見媽媽熟練的把肉倒進(jìn)傍邊的`盤子里�！盎劐伻夂美病边@么快，我都不敢相信這就是媽媽經(jīng)常給我做的美味�！跋旅孀鲠u肉絲，你操作”“沒問題”我學(xué)著媽媽打火，火光一下串出來，下了我一跳，放上鍋，倒上油，放肉，怎么在爆油，媽媽趕緊用鍋蓋蓋上，原來我不小心弄了些水在鍋里，待了一會兒，揭開蓋，我按媽媽的說法，往鍋里放各種調(diào)料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快來嘗嘗我的手藝”“好嘞”見爸爸夾起肉，放嘴里，笑容漸漸消失在臉上，怎么回事，爸爸不說話，我也夾起肉放嘴里，“呀，好咸”我把鹽放多啦。爸爸笑了、媽媽笑了、我也笑了——————
做飯和做事一樣，都得認(rèn)真，小小一樣菜，都是一種勞動成果。
暑假周記范文5
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的.目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。
生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。 暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
暑假周記范文6
在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。
記得那是在周末的一個下午，我和朋友去一個地方玩耍。他說我們一起來玩?zhèn)�扔球游戲吧。說著，他正準(zhǔn)備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們在一起玩的非常開心。突然，我扔球的時候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠(yuǎn)的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時，他走了過來，問找到了沒有？我回答說，還沒有找到。怎么還沒有找到，你不會是把它弄丟了吧，當(dāng)然沒有，只是還沒找到而已。如果你還沒找到，就說明是你把它弄丟了。再給你一點(diǎn)時間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會把它找回來的。那我就放心了。
怎么辦呢，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我在離我不遠(yuǎn)的'地方，發(fā)現(xiàn)了一個類似球一樣的東西，我跑過去一看，竟然是我找了很長時間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友，他一看見這景象，也高興了起來。我們終于和好了。
就是這件小事，使我至今難忘。
暑假周記范文7
從一號開始，我們放暑假啦，暑假到啦，但是要去干什么？我不想再像小時候那樣渾渾噩噩的過去，我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束，也許沒有開始，也沒有結(jié)束，生活亦是如此暑假里的時間就是這樣。你珍惜她他便會珍惜你，反之，如果你不珍惜她，他也不會善待你，所謂：一分耕耘一分收獲。時間就是生命，暑假里的時間，不能白白浪費(fèi)掉。生活就像暑假一樣，在孩子們的'眼里，單純而富有生意，社會充滿這真善美，而在生活閱歷豐富的大人們眼里。
生活中，不僅有真善美，還有假惡丑，具有著酸甜苦辣，為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同？我覺得，小孩子們眼里沒有假惡丑，是因?yàn)樗麄冞�小。沒有正面去接觸社會，而大人們，為啦家庭，為拉生活。不得不去外面奔波忙碌，接觸性廣，所以閱歷無數(shù)。這就是區(qū)別。大千世界，任何事情都具有雙面性，大人們雖閱歷豐富，看東西比較全面。而孩子們不會一直是孩子，終究會長大，我記得，有一位老師告訴我，生活就是一個練兵場，是磨礪人的舞臺，在這個舞臺上，每個人所遇的世事都不會一樣，我們只能鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航。
這個暑假，我要親社會，吻自然，懂生活，做一個珍惜時間之人！
暑假周記范文8
暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的。那里的千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的.舞姿。
最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學(xué)到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！
暑假周記范文9
早晨，媽媽對我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩。”一聽見荷塘月色這四個字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時媽媽告訴我，荷塘月色是一個荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。
剛進(jìn)大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長出來的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國古代蓮……
突然，我看見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開翅膀一動不動地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。
荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！
暑假周記范文10
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把它當(dāng)成是我的.煩惱？
那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假，我的腦海中已浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。可美好的心情一下子被打破了�！凹�，媽媽剛給你報(bào)了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說，給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧！”我連忙說：“不可能，學(xué)游泳的還差不多，其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視，下學(xué)期六年級了……”“他們愛怎樣我管不著，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假周記范文11
每次放暑假，我都是求之不得。本文向您介紹有關(guān)《暑假的煩惱》的內(nèi)容可這一次的暑假卻成了我的.煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了�！凹�，媽媽剛給你報(bào)了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧！”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多，*堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假周記范文12
期末考試后，轉(zhuǎn)眼間又到了漫長卻又短暫的暑假，我也不知該怎么度過一個有意義的假期。
這是一個星期一，今天可不能睡懶覺，早上8點(diǎn)鐘就要去上奧賽班，9點(diǎn)40分回家。到家后，我就打開電視，休息一小時左右，便去做作業(yè)了，把規(guī)定的作業(yè)做完，吃好午飯，我再坐上沙發(fā)，津津有味地看電視。2點(diǎn)50分我就要去學(xué)英語了，5點(diǎn)10分下課，媽媽就來樓下接我。吃一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心充充饑，又要準(zhǔn)備去上6點(diǎn)30分開始的`跆拳道，上到8點(diǎn)才結(jié)束。真是辛苦的一天啊！
星期二到了，今天我什么興趣也沒有，是個輕松的日子，玩的時間也多了不少，做完作業(yè)后，除了不可以玩電腦（電腦被媽媽用密碼上鎖）和不能出去玩，在家?guī)缀跸敫陕锞透陕铩?/p>
星期三和星期一一樣，是很累人的一天，要說星期三和星期一有什么不一樣，也只有電視節(jié)目和天氣不同了。
星期四同樣是個自由日，在這天，我喜歡做一些小東西，盡管媽媽回來發(fā)現(xiàn)我把家里搞得亂亂的，把我批評一頓，我也不在乎。
星期五也比較空閑，除了下午的英語，其它時間我都用來做作業(yè)和看電視。
星期六也不要上課，這天我喜歡睡懶覺，睡到上午11點(diǎn)。中午，就把早飯當(dāng)著午飯吃。
星期天，媽媽不上班，我們檢查好一周的作業(yè)，出去散散步，呼吸新鮮空氣。
這就是我的暑假計(jì)劃，雖然還欠缺完美，不過我喜歡！
暑假周記范文13
暑假，真是豐富多彩。不是去這里玩，就是去那里玩。然而，最使我難忘的還是那天在街上遇到的事。
那天上午，我們?nèi)胰ケ箭埞珗@玩。我們在奔龍公園玩了一個下午。到了下午四點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)備回家。到車站的時候，只見一輛“永久”牌自行車像風(fēng)一樣騎過去。到了拐彎處，有一個老年婦女要過馬路。騎車的`青年男子并沒有注意到她，也許是他騎車水平高，只從老婦女身邊擦過去。老婦女在馬路邊轉(zhuǎn)了一圈，就倒在馬路邊了。騎車的青年男子卻連頭也沒有回就騎著車走了。我正想去喊他，可是他已經(jīng)消失在馬路中了。我又想扶老婦女去醫(yī)院，可是轉(zhuǎn)念又想：去送老婦女上醫(yī)院，會耽誤坐車的。我正在猶豫不決的時候，有一個青年婦女沖進(jìn)來，將她扶起來。又一看那個老婦女，腳上出血了，得送醫(yī)院去。這時我才看清那個青年婦女，她大約30歲，圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，梳著兩條小辮，黑黑的眼睛，炯炯有神。櫻桃般的的嘴。她就扶著老婦女等車。大約等了十分鐘，有一輛車開來了。青年婦女就扶著老婦女上了車。車開走了，終于消失在馬路上。只有靜靜地站在那里，我悔恨我自己的所作所為，悔恨自己沒有去扶老婦女。
這件事雖然過去2個多月了，但是我時時刻刻想著這件事。我希望別人也向青年婦女那樣，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，這樣才能使我們國家國勢強(qiáng)盛。
暑假周記范文14
這周我閱讀了《朝花夕拾》，這是一篇回憶性的散文集，平凡的故事卻述說著一個又一個不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的，其中的意思“朝花，夕拾”人老了，或許什么也不想了，目標(biāo)也沒有了實(shí)現(xiàn)的時間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染，也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面，或許是為了一件事與家人爭吵，或許是為了一件小事竭盡全力，想著想著，也許淚水就不經(jīng)意間滑落，也許是綻放一個由心而生的'笑容，也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后，然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神，卻想到了一個孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的，是緬懷？是不舍？還是留戀？從書中那樣輕快，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂，憂從何來，這并不難發(fā)覺。憂愁雖在，故事情節(jié)絲毫不受此影響，反而別有一番趣味。
《狗，貓，鼠》完全是一個孩子的調(diào)皮，稚氣的心理，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長與山海經(jīng)》一個魯迅與他保姆的故事，是兒時的不懂，孩子總是容易感動的，兒時很難忘卻吧？又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往，向往那時的生活，苦，辣，酸，甜，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的，還想再嘗罷。
一個老人，一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華，想必，是該懷戀了。
暑假周記范文15
這周我閱讀了《圍城》這本書。人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。
書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進(jìn)入之后，卻又無奈與城中的無聊。當(dāng)他離開自己所在的大學(xué)時，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨(dú)他對唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的.思想，剩下的只有他對命運(yùn)的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個人的心中都有一個圍城，都只是為了一個面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會失去生活的意義和生命的價值。
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