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時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的五年級語文周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級語文周記1
今天，爸爸媽媽帶我和表妹去杭州樂園，杭州樂園又稱兒童樂園。
我們費了九牛二虎之力才找到了兒童樂園，那里的游戲項目可真多，有水上樂園、蹦床、過山車、海盜船……。
最刺激的要算水上樂園了。在那里，一個個充滿氣的'空氣球漂浮在水面上，我和表妹一起鉆了進(jìn)去，在空氣球里爬來爬去，只要往上爬空氣球就會轉(zhuǎn)起來，如果使勁的往上爬，那就會更加刺激，它會隨著你的動力一起連轉(zhuǎn)好幾圈，水花就會隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來，水波一圈圈的大起來，又慢慢的消失了，再看看表妹嚇得一直哭個不停，你瞧我們倆都成落湯雞了。
當(dāng)然刺激的還在后頭呢，現(xiàn)在我上了海盜船，就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿，生怕摔跤，海盜船越蕩越高，越蕩越刺激，這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激，往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也下意識地把眼睛閉緊了。
這么刺激的兒童樂園真好玩，兒童樂園——兒童游玩的地方，你將永遠(yuǎn)留在我的童年里。
五年級語文周記2
以前，我看過一則小笑話，《稱呼在變化》，內(nèi)容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級時，又陌生的老師來上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的同學(xué)來回答�！绷昙墪r，陌生的老師上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的女同學(xué)來回答�！背跻粫r，老師說;“請那個第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問題�！背跞龝r，我改戴了隱形眼鏡，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答問題�！�
作者說了，三年級時‘請那個帶眼鏡的.同學(xué)來回答問題’，證明他們班只有他一個人戴眼鏡，六年級，“請那個帶眼鏡的女同學(xué)回答問題。”說明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時，老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題�！C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時，變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答�！敲矗麄儼嗑椭挥兴粋�人是沒戴眼鏡的。
同學(xué)們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應(yīng)這一個社會問題，大家有時候周末玩電腦，看電視，會嚴(yán)重影響視力，讓我們一起來保護(hù)我們的眼睛把!
五年級語文周記3
剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時，好友劉約我出去，也尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡單之極，只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的.作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異跟震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
五年級語文周記4
今天早上，我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區(qū)的籃球場開始打球。我給亮亮哥哥提了一個建議：在球場上選五個點作為投籃點，每個人分別在點上投籃，投進(jìn)了就換，投不進(jìn)就繼續(xù)投。直到五個點都投進(jìn)，最后看誰用的次數(shù)少誰就獲勝。我們開始投了，一開始我投得很順利，但到了最后一個點卻怎么也投不進(jìn)了。一直連投了十二次才勉強(qiáng)投進(jìn)，而亮亮哥哥剛開始投得并不順手，到了后面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗，繼續(xù)向哥哥挑戰(zhàn)，但次次輸給他。我非常沮喪，也服了哥哥。以且，我要經(jīng)常練習(xí)投籃，提高球技，爭取打敗哥哥。
晚上，爸爸帶我們?nèi)ソ瘊椡�，在快回家的時候，爸爸看見在前面有賣2008北京奧運會的.吉祥物，爸爸就去買了。爸爸先看中了一個上面寫著“北京歡迎你”的一個盒子，共有紀(jì)念章六枚，銅質(zhì)鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運動會會徽，背面為天壇，另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運的中英文文字。爸爸還買了上面有16款運動項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動項目，用福娃來代替的。爸爸還給我們買了福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說：“買些東西鼓勵我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步�！蓖砩衔疫�夢見爸爸還在買東西呢!
五年級語文周記5
一天，兔子閑著無聊想找一個動物來比比賽。它想了想，想出了個好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹下，又掛了一張牌子，上面寫著：“跑步比賽報名！獲勝者即得森林跑步冠軍稱號！”
不一會兒，就有人來報名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜?shù)榷紒韴竺�。它們排好隊，一個接著一個來報名。等到他們都拿到報名表以后，那只兔子講話了：“咳、咳，各位選手們，我鄭重地告訴大家，第一屆跑步比賽開始啦，今年跑步比賽的冠軍會獲得保質(zhì)期一年的`森林跑步冠軍稱號。比賽明天就開始�！�
比賽開始了。兔子裁判說：“預(yù)備，開始！”裁判官和隊員們一起跑進(jìn)了賽道。呵呵，大家有點奇怪吧，兔子為什么即當(dāng)上了裁判又參加比賽。其實是兔子自己也想?yún)⒓颖荣悺?/p>
兔子和馬一起商量了一個計謀，兔子牽著馬鬃，馬飛快地跑向終點。在跑的時候，兔子拉著馬韁繩，隨著馬快速往前跑，終于他們兩個闖到了終點，獲得了并列第一。作文
最公正的河馬先生說話了：“兔子沒有通過自己的力量參加比賽取消參賽資格�！蓖米右宦犐笛哿恕�
五年級語文周記6
這個周末，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)，就是利用周六周日的時間，為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。畢竟婦女節(jié)剛過，忙碌中的我們還沒為媽媽做過一次家務(wù)。
周六吃完早飯，我就要求開始為媽媽做家務(wù)活。一開始，媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率，就沒有答應(yīng)。但經(jīng)過我的.再三申請，她終于答應(yīng)了。
第一個任務(wù)是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過來，我接過它，便利索地干了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件，這些小衣物都有一個專門的晾架，會兒就搞定了。
接著是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機(jī)洗得糾纏在一起，像粘糕一樣，很難分開。為了不讓衣?lián)螇念I(lǐng)口把衣架塞進(jìn)衣服里去時格外小心。
衣服晾好了，我又開始擦家具。客廳桌子與陽臺非常好擦，因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣，上面的污垢很難擦去，費了我好長時間與力氣才完成。最后是低柜與書櫥。為了使擦后的水干得更快，我邊用抹布抹，邊用紙巾擦，這樣一來既能擦干凈，水干得又快。
接著，我又換了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些廢紙送進(jìn)了倉庫，還把羽絨服送進(jìn)了干洗店。一個上午，雖然沒有做太多的事情，可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。
以前，我一直認(rèn)為腦力勞動是最辛苦的。原來，體力活也不是輕松就能完成的啊!
五年級語文周記7
“哈哈，哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦，原來是郝老師的英語課啊!
郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語老師，大約1米65的個頭，一頭短發(fā)，讓人覺得她神采奕奕。
郝老師是三年級時教我們班的，也正是在郝老師的'教導(dǎo)下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。
起初，我在英語課上只是認(rèn)真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學(xué)上課時精彩的發(fā)言，看到同學(xué)們高高舉起的自信的手，見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。
這時，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說：“Very good!”從此以后，我上英語課時，每一個問題都會舉手回答�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語的佼佼者了。上課時，我認(rèn)真聽講;放學(xué)后，我高聲朗讀;講評時，我仔細(xì)記錄;改正時，我反復(fù)斟酌;做題時，我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。
已逝的“國學(xué)大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機(jī)遇。”在教師節(jié)到來之際，我要對郝老師說一聲：“謝謝您!我的恩師!”
五年級語文周記8
星期天，對于一般的學(xué)生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補(bǔ)了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的.前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
五年級語文周記9
這學(xué)期我來到“和盛世家我愛作文班”學(xué)習(xí)，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經(jīng)常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認(rèn)真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。
我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學(xué)�？剂藗�不及格，還是在家里摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了。看見老師的笑臉，你心里會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。
哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的`耳朵。還忘了告訴你，他的頭發(fā)非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背后，在我們中間走來走去。
每次來上課我都很興奮，這里還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發(fā)到網(wǎng)上去，我就很想讓自己的作文發(fā)到網(wǎng)上�？上状味紱]能發(fā)上去，分?jǐn)?shù)總是差那么一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，結(jié)果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。
我喜歡這個老師，準(zhǔn)確的說是尊敬他。
五年級語文周記10
20xx年 xx月 xx日 晴
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的'鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當(dāng)另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時，它們也開始轉(zhuǎn)動，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!
五年級語文周記11
今天，我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午，我寫好了作業(yè)。準(zhǔn)備去陳嘉宇家玩。
我來到樓下，坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進(jìn)到了陳嘉宇家旁邊的路口后，我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他，因為我已經(jīng)來過他家好多次了。
上樓后，我思索著陳嘉宇在第幾層，但是沒想出來。于是我決定自己一層一層找。
我找呀找，終于找到了一個棕色的門。我喊了一聲，陳嘉宇果然打開了門，他熱情的迎接我進(jìn)了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的'人物。我想搬把凳子，沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知，我們很快就開始打游戲了。到了中午，我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前，他的生活還頂爽的。
吃完飯后，我們繼續(xù)玩電腦。但是過了一會，陳嘉宇的媽就說：“你們都在玩電腦咋搞啊，也該聽寫了�！钡牵覀冋f：“再等一會�！敝笪覀兙屠^續(xù)玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了，又叫我們?nèi)ヂ爩�。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做�?/p>
五年級語文周記12
20xx年xx月xx日晴
那天期中考試，我考得不好數(shù)學(xué)考了92分，語文只有82分。我聽老師說過，這次期中考試的成績關(guān)系到，遷到新學(xué)校后的分班。考得好的分在快班，考得不好的分到慢班。我不知道自己會分到哪個班，心里有點著急。
放學(xué)后，爺爺來接我回家。一路上，我跟爺爺說起了考試的'情況。爺爺說：“兩門功課平均在90分以上的肯定會到快班。你平均幾分算算看�！薄昂玫�。90分可能沒有，85分肯定有的�！庇谑俏以谛睦锪辛艘粋�92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘后，爺爺又問：“幾分?”我說：“還沒算好呢!加起來是174，再除以2......”“太慢了，我都算出來了是87分�！薄斑@么快!”我有點不信，一算，真是87。爺爺說：“算平均數(shù)其實不一定都用除法，我是用加減法算的，你看，92和82，這個2都先放在一邊，90里頭分5個給80，不都是85了嗎，再加上2，就是87分。用這樣簡便的方法算，速度自然就快�！蔽衣犃耍宸弥迸氖�，連聲說：“爺爺真厲害：爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個問題：“用加減法求出平均數(shù)，這件事還說明了一個道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒回答出來。最后還是爺爺說了：“經(jīng)一事，長一智，實踐出真知。你自己好好去理解吧!”
五年級語文周記13
今天對我來說是一個值得慶賀的日子，因為今天我們要到海州中學(xué)報道了，也就是說從今天開始我就是一名中學(xué)生了，是海州中學(xué)的一份子了。我感到無比的自豪和激動。
剛剛踏進(jìn)校門，我就看到了許多同學(xué)和家長，他們談?wù)撝�，嬉戲著，個個臉上都洋溢著微笑，等待著自己的那個新的集體。這種場面襯著那寬廣的場地，顯得格外喜慶。新的'老師、新的同學(xué)、新的面孔如縷縷陽光射進(jìn)我的心房，給我一種自信，一種激勵。
一陣喧鬧后，我們各自跟隨老師進(jìn)入了自己的班級，班主任老師個子高高的，很帥氣。他給我們講了很多要求，這里面既包含了老師對我們的關(guān)愛，也包含了對我們的嚴(yán)厲。我最喜歡老師講的這樣一段話：初中升入高中是人生中的第一個折點，要把握好這個折點離不開小學(xué)的基礎(chǔ)和初中的努力，如果你想很好地實現(xiàn)人生的第一次折，那就從現(xiàn)在開始努力吧！
老師的話我銘記在心，品味其中。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，為人生的第一次折打下良好的基礎(chǔ)，讓它把我的人生裝扮得更加美麗！
五年級語文周記14
春天來了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的'隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了!”草叢里，那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹耍汗舛嗝篮冒�。”一只小螃蟹從石頭下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓�，我愛春�?
五年級語文周記15
鼓浪嶼在廈門，是一個小島，與廈門市隔海相望，這天我有幸來到廈門，一覽鼓浪嶼之美。
我們坐輪渡進(jìn)入島上，映入眼簾的就是那古老而美麗的歐式建筑和那些巨大的長著“大胡子”的榕樹。我們坐著纜車去鼓浪嶼最具代表性的景點——日光巖。在纜車上，低頭望著下面，真可怕，一陣風(fēng)吹來，纜車搖搖晃晃，“啊！”我和媽媽不約而同地叫起來，爸爸說：“小心纜車真讓你們給震掉下去！”是不是爸爸也恐高呢？我們終于平安到達(dá)了山頂。日光巖又名晃巖，是鼓浪嶼的最高點，站在上面往下看，一覽無余，島上美麗的`景色盡收眼底，令人流連忘返。
下午，我們來到海濱浴場，那里早已人山人海，有的在水里游泳，有的在沙灘上追逐嬉戲，還有的躺在沙灘上曬太陽。走在海邊的沙灘上，夕陽照著我的臉紅紅的，一陣?yán)怂疀_過來，打濕了我的腳，風(fēng)吹來，我的腳涼涼的，這感覺真是奇特。
第二天，我們還游覽了百鳥園、電影院等，在電影院看介紹時還知道鼓浪嶼可是有名的音樂之鄉(xiāng)，有許多音樂家都是從這兒培養(yǎng)出來的。鼓浪嶼的名字是因為一塊大石頭，這塊大石頭有一個洞穴，漲潮時，每當(dāng)海浪沖擊石洞時，會發(fā)出擊鼓的聲音，可現(xiàn)在地質(zhì)和環(huán)境發(fā)生變化，這個石頭已經(jīng)很難被海浪錘擊，再也聽不到擊鼓聲了，我覺得很遺憾。
��！美哉，鼓浪嶼！
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