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        我自己周記
        更新時(shí)間:2023-12-28 16:14:23
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        我自己周記

          愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的我自己周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我自己周記1

          雙休日到了,我真是太快樂了!在這個(gè)雙休日里我做了一件有意義的事,想知道嗎?那就聽我慢慢道來。

          這天,我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍,可是今天,小明并沒有像往常那樣出來找我,我等了很久,始終不見小明出來,我想他可能有事不出來了吧,我就不等他回家了。我一回到家,爸爸就叫我去買二包鹽回來,我拿起錢,就急匆匆地出去了,我來到商店,買了鹽,竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢,我偷偷撿起那張錢,就急匆匆地趕回家,心里盤算著這錢用來買什么呢?買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了,什么好就買什么。我又來到商店,各種各樣的玩具琳瑯滿目,還有那好吃的零食,我口水都快流出來了,我正要掏錢買,這時(shí)卻聽到一個(gè)人在外邊大喊大叫,說什么她丟了錢,而且那還是她和她兒子幾天的飯錢,眾人聽了,個(gè)個(gè)聚集在她周圍,大家議論紛紛。我心里想著:我不會(huì)撿到她的`錢了吧?可這也是我撿到的呀!但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎,可能這就是命運(yùn)吧,我無奈地走向阿姨,拿出錢,說“阿姨,這是不是你丟的錢?”阿姨一看,眼里充滿了喜悅,連忙說“謝謝你,小朋友,真是太感謝你了,要不是你……”眾人見了,都連忙表揚(yáng)我,說我是好孩子,這時(shí),我也高興起來了。晚上,我躺在床上,回憶著這個(gè)雙休日所發(fā)生的事,漸漸的,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          這件事雖然不值得一提,但它卻伴隨著我度過了一個(gè)美好的雙休日!

        我自己周記2

          今天,媽媽要去菜場買菜,我吵著要跟去,但媽媽堅(jiān)決不同意,說天下著這么大的雨,一不小心就會(huì)滑倒,也很容易感冒。我聽了,知道媽媽非常關(guān)心我就留在了家里。

          媽媽剛走,我便開始擔(dān)憂起來了。要是這時(shí)侯來了一位陌生人怎么辦,如果這時(shí)候來了一位小偷怎么辦?我的心慌得不得了,從飯桌前搬來一把椅子,把它靠在門前。如果壞人來了,就可以馬上察覺到,立刻打電話告訴爸爸,或者報(bào)警。雖然這樣做了,但我還是有點(diǎn)害怕便走到客廳里,打開電視機(jī),關(guān)上門后,把音量調(diào)到最大,便津津有味得看起了電視。隨著時(shí)間流逝,一晃,一小時(shí)就過去了,電視上所有的兒童節(jié)目都放完了,我輕手輕腳地打開門,來到了臥室,又關(guān)上門,做起了作業(yè)。不一會(huì)兒就把作業(yè)做完了可媽媽還沒回來。我又從爸爸媽媽的房間里拿出一個(gè)游戲機(jī),玩了起來。漸漸的,我越玩越覺得有趣,不再感到那么害怕了。過了15分鐘,媽媽回來了,她高興地對(duì)我說:“華杰,你終于長大了,你終于能一個(gè)人在家了!”我聽了,心里比吃了蜜還甜!

          經(jīng)過了這件事,我懂得了一個(gè)道理:我們最大的敵人就是自己,就像我,只要我不害怕了,戰(zhàn)勝了害怕,就等于戰(zhàn)勝了自己!如果你不去克服自己的`弱點(diǎn),長大后就會(huì)變成一個(gè)沒用的人。

        我自己周記3

          水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫”。

          所謂吹畫,就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要?jiǎng)?chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

          我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個(gè)在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時(shí)乖巧聽話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時(shí)調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來。看,紙上留下來的一條條痕跡,有的挺拔如峰,有的纖細(xì)如針,有的.粗壯如樹,有的綿延如溪……

          我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢將畫改名為《野草》。

          沒過多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力,真是受益匪淺!

        我自己周記4

          放假前老師打了安全告知,發(fā)短信讓有長看完簽字,回家的路上我還在問寶寶:老師要簽字的紙條是啥?可別忘了!

          “放心吧媽媽,回去我拿給你看,是放假的通知。”

          回到家,忙著讓思思彈琴,又聽說思思的數(shù)學(xué)卷子沒帶,哥哥一邊忙著做一邊非說下午就要交,這下思思慌了神,吃著飯還盤算著下午怎么才能把數(shù)學(xué)卷子補(bǔ)做上不挨老師批,結(jié)果簽字的事忘的影也沒有了,直到下午送完孩子坐在辦公室干了會(huì)活,一拍腦袋:唉呀,字忘簽了!

          放學(xué)第一件事就是問孩子:老師條子收沒有?

          “收啦!”

          “字沒簽?zāi)銈冊趺唇坏?”

          “我們自己簽的!”

          “簽的什么?”

          “我簽的你的.名,哥哥不會(huì)寫,簽的拼音!”

          哭笑不得:“簽字簽拼音,太有創(chuàng)意啦!”

          粗心的媽媽該批評(píng),不過孩子一年級(jí)就知道簽媽媽的字,可不是好現(xiàn)象。平時(shí)老公老是批評(píng)我的字太難看,胳膊腿都不知道怎么伸的,還不如思思寫的好看,以至于思思一見我的字就批評(píng):這寫的啥啊,難看死了,看我給你寫!平時(shí)她沒事就寫寫我的名字,結(jié)果竟然用在簽字上啦,還自鳴得意:反正你寫的字也不好看,我簽的比你好看!

          看來得好好給孩子上一課,說說模仿大人簽字是萬萬要不得的,這一課該從何說起呢?!

        我自己周記5

          今天是雙休日,爸爸說如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。

          不一會(huì)我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說話了:嗯!有進(jìn)步寫的還算可以,走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。

          騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了,我的心情立即高興起來,真想立即飛到大把公園。

          我們終于來到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂的氣息,最看新的要說小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來,一上一下、一上一下,越來越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說:不要害怕、不要害怕,過了一會(huì)我就不害怕了,我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的'從我耳邊吹過,好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺。

          這時(shí)夕陽慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來。

          最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。

        我自己周記6

          我覺得我蠻厲害的,從小就開始自己賺錢,我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生,也不是收集易拉罐,而是以我的筆頭與才藝來賺錢。

          近些年來,通過比賽或表演獲得的資金或獎(jiǎng)品,最小的數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏,雖然只有這么一點(diǎn),但是也不錯(cuò)呀!有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目,得到了價(jià)值幾百元的臺(tái)燈,還連著一個(gè)電話機(jī),可以打電話呢!今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上,稿費(fèi)多則五十元,少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢的速度可太快了。

          這不,今天起了個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),在紹興市“家校通”杯,“愛我紹興、保護(hù)環(huán)境”的小學(xué)生征文比賽中,我獲得了高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想,這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品了,真是太爽了。不出我所料,這榮譽(yù)證書里頭還有一個(gè)紅色的包裝袋,是杭州大廈購物城的,打開封口,抽出里面的東西,一看是“人文圖書”的貴賓卡,我眼前一亮,真是還不可思議,我不敢相信自己的眼睛,這是真的嗎?媽媽說:“只要努力了,沒有什么事情是不可能的'!”

          是呀!只要盡了自己的努力,什么事都會(huì)成功,即使失敗了,也沒有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個(gè)人的功勞,父母給了的第一桶金,是他們給予了我聰明的大腦,是他們讓我學(xué)會(huì)了一門又一門的藝術(shù)。媽媽的那句話雖然簡單明了,但是意味深長……

        我自己周記7

          人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價(jià)值,等于白活了。

          那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問題,我先說一個(gè)問題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛澤東,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過第三種會(huì)遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

          人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的'沙子,沖走了。

          當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

        我自己周記8

          離開了六年的小學(xué),離開了摯愛的同學(xué)、親愛的老師,隨著成長的前進(jìn)我進(jìn)入了初中校園。新的學(xué)校,新的面孔新的老師、新的同學(xué),一切都是新的、在新的學(xué)期里我希望更上一城樓,努力的學(xué)習(xí)好所有學(xué)科,取得優(yōu)異的`成績。

          開學(xué)前的軍訓(xùn)還叫我記憶猶新。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。開學(xué)了第一天認(rèn)識(shí)了好多新老師,初中的老師跟小學(xué)不同。教學(xué)方式也不同。我希望更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,靜下心來學(xué)習(xí)。爭取在期中考試取得滿意的成績。

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?現(xiàn)在我不應(yīng)該用軍訓(xùn)的精神用在學(xué)習(xí)上嗎。初中的學(xué)科很多,需要掌握的知識(shí)也很多,我希望我能夠更好的掌握,與老師更好的配合。

          星期一就的教師節(jié)了,真心的感謝老師,從初一軍訓(xùn)到現(xiàn)在對(duì)我們的輔導(dǎo),教訓(xùn)。同時(shí)我也懷念小學(xué)老師,六年的歲月,六年的難忘。新的學(xué)期新的起點(diǎn),用自己的畫筆繪出我的青春,用自己的腳部踏出自己的腳印,以后的日子里我會(huì)做好自己。忘記幼稚的小時(shí)候,走向新時(shí)代,走向新未來。

        我自己周記9

          我是一個(gè)十歲的小男孩,橢圓形的腦袋上鑲嵌著一雙大大的眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),剪得短短的,可精神了。在三角形的鼻子下面有一張小小的嘴巴,小小的嘴巴張開,潔白的'牙齒露出來,整整齊齊的,像一粒粒玉米。我說話的聲音可輕了,不過現(xiàn)在好多了,聲音響亮多了,老師也表揚(yáng)我還有一雙靈敏的耳朵,最聽老師的話,老師說什么,我就做什么。

          我愛動(dòng)手動(dòng)腦,最喜歡玩七巧板。以前我并不喜歡七巧板,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)哥哥是七巧板高手。每次他獲獎(jiǎng),我都很羨慕。所以我向他請(qǐng)教,他一口答應(yīng)了,從此我愛上了七巧板。每天晚上,我做完了作業(yè),都會(huì)迫不及待地拿出七巧板,我先按圖快速拼出各種圖形,再自創(chuàng)了許多圖形“看報(bào)”、“天馬行空”、“飛機(jī)”……。上學(xué)期我在學(xué)校里比賽得了一等獎(jiǎng),還代表學(xué)校參加鹿城區(qū)比賽獲得了三等獎(jiǎng)。今后,我要再接再厲,練好七巧板為學(xué)習(xí)爭光!

          我有一個(gè)奇特的名字——史記!妒酚洝肥且槐九e世聞名的歷史書,是司馬遷編寫的,而我的名字是媽媽給我取的。媽媽給我取這個(gè)名字是想我像《史記》的作者一樣有學(xué)問。

        我自己周記10

          現(xiàn)在的人們干什么都要用電,比如手機(jī),電腦,電燈,每天都能體現(xiàn)出電的重要性。

          今天下午從店里回來的,我開始寫作業(yè),寫到了八點(diǎn)多,我爸和我媽回來了,他們兩個(gè)一開門,只見全家一下子,都是黑隆隆的,伸出手,不見五指。我很害怕黑小心翼翼的走向客廳,拿起手機(jī)打開了燈,我媽還在說,本來還想包餃子了,沒辦法報(bào)不了了,我正想我們終于可以下下飯館兒了。穿好衣服一看。電梯沒電了,因?yàn)槲覀兗易≡谑鍢牵忠獜氖鍢桥老氯,又得爬上來?/p>

          我爸卻命令我下樓買飯,我是心里非常不愿意的`,但是也沒辦法,誰讓家里我最小呢!拿上手機(jī)下樓,開燈,我還沒有說害怕什么,可是到了,十二樓時(shí)。突然聽到了奇怪的聲音,把我嚇的以八十邁的速度一口氣奔到了樓下。買完飯上樓,這對(duì)我而言又是一個(gè)挑戰(zhàn),我還是害怕,但是我還是鼓起勇氣上樓我打開手機(jī)燈。

          一口氣上到了九樓,這是我的手機(jī)突然沒電了,又聽見了奇怪的聲音,我飛一般的沖向了家門口。我的鞋都差點(diǎn)跑掉了。9點(diǎn)多,吃完飯我開始寫作業(yè),因?yàn)槭謾C(jī)沒電了,只好用蠟燭。在蠟燭下寫作業(yè)非常要眼力,沒辦法眼睛一會(huì)兒就受不了了,所以只能閉上眼休息一會(huì)兒。

          終于寫完作業(yè)了,這事已經(jīng)十一點(diǎn)多了,因?yàn)闆]電把我們家都打亂了,沒法做飯,沒法用電。沒法兒看電視呢,也不能玩手機(jī)唉,沒電的日子真不好過。

        我自己周記11

          在我的心中,敬佩著一個(gè)人,不是陌生人,也不是朋友,更不是親人,她和我在同一所學(xué)校里,是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn),比如體育老師,他有健壯的身材;比如音樂老師,她有美妙的歌神;還比如英語老師,她會(huì)外語的語言,而且說得特別流利……不過,我最敬佩的人是我的'語文老師。

          我的語文老師,她的知識(shí)很淵博,會(huì)背多首古詩,會(huì)幾百個(gè)我們聽也沒聽過的詞語,最主要的一點(diǎn)是,她可以非常耐心地教我們知識(shí),而且上課有人做小動(dòng)作,她不會(huì)生氣,也不會(huì)批評(píng)那個(gè)同學(xué),她只會(huì)用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學(xué),之后,就會(huì)繼續(xù)上課。上課的時(shí)候,如果有一個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極,她就會(huì)說:“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),所以上課特別配合。她從來不會(huì)生氣,臉上總是掛著兩個(gè)小酒窩,開心的情緒帶動(dòng)了每一個(gè)人。

          發(fā)作業(yè)時(shí),她也是用特別和藹的語氣,鼓勵(lì)這個(gè)有點(diǎn)糟糕的學(xué)生,下次加油;她也會(huì)表揚(yáng)那個(gè)好的學(xué)生,要我們繼續(xù)保持下去。

          下課了,她不會(huì)著急走去休息,而是坐在教室里和我們聊聊天,說笑話,再談?wù)勑模恢挥X,也就上課了,她再去休息。

          我的語文老師就是這樣,她不僅教我知識(shí),還教會(huì)我樂觀的人生態(tài)度,值得我敬佩。

        我自己周記12

          每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。

          一連讀了五天書的我,終于盼來了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣,不給同學(xué)們布置作業(yè),可那也只是童話。

          星期五我會(huì)快的做完了這一大堆的作業(yè),就出去玩了,這一天很快就過去了。星期六到啦,一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的`字帖。然后我又來到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞,我來到舞蹈班干,就美妙的音樂跳起來,在音樂和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下,結(jié)束了這一天的舞蹈課。

          下午我不是在床上做著美美的夢,還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的功課,媽媽要求我把語文的默寫要過關(guān),還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來,不是看看電視劇就是唱唱歌,感覺一天都是開心的一天都是輕松的。

          星期日到了就自然也是放假的最后一天啦,我和以前一樣,吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。

          中午我沒有睡午覺,今天天氣很好,你猜我要干什么呢?在這春光明媚的中午。萬物生長,山里面長了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。

          晚上,我吃著自己勞動(dòng)成果,我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的,果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉,這美妙的周末就過去啦。

          同學(xué)們,你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢?

        我自己周記13

          每個(gè)雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時(shí)間在干點(diǎn)別的,所以我的時(shí)間都被安排的滿滿的,這使我的作業(yè)不得不每個(gè)星期五的晚上就把作業(yè)寫完!而這個(gè)星期也不例外!~~

          星期五的.下午,我一放學(xué),就飛奔回家里,埋頭聚精會(huì)神的寫起作業(yè),當(dāng)我寫完所有的作業(yè)后,已經(jīng)是11點(diǎn)半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢旅……

          星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過的,這時(shí)候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢幻般的世界,讓我在這個(gè)世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個(gè)精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢幻般的世界!

          星期6的下午,我則和同學(xué)一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時(shí)侯一起去滑冰,有時(shí)候一起去書店看書,買書!還有的時(shí)候一起去放風(fēng)箏!……

          這是我的雙休日大事之一,因?yàn)樗茏屛腋械阶杂,而我非常喜愛自由!它能給我?guī)頍o限的歡樂!

          而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學(xué)到書本上沒有的知識(shí),又可以得到有效的腦力勞動(dòng),讓精神上得到一次放松!……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦!

          我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細(xì)細(xì)回味!

          我喜歡雙休日!

        我自己周記14

          盼望已久的雙休日終于到了,吃完晚飯爸爸便拉著我的手對(duì)我說:走,我們跑步去。

          我和爸爸一邊肩并肩地走,一邊聊著天兒,不知不覺中來到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀!一大群一大群的人在跑道上走。今天,我的目標(biāo)就是跑一千米。開始跑了,我如離弦之箭,快速?zèng)_出了起點(diǎn)飛奔在跑道上?墒牵覄偱芰艘蝗屠鄣脷獯跤趿,這是怎么回事兒呢?爸爸跑過來說:孩子,你跑得太快了,你想想如果你一開始就把所有力氣用上了,那后面你不就沒有力氣了嗎?哦!我恍然大悟,立刻放慢速度。沒想到放慢速度后反而跑得更省力了,于是我保持了這樣的速度,一直到終點(diǎn)。

          就在我為我跑過了一千米而歡呼時(shí),一個(gè)小朋友對(duì)我說:哥哥,我想和你比賽跑步。好啊。我痛快地答應(yīng)了。不過跑幾圈呢?3圈吧。他說。比賽開始了,我立刻沖出起點(diǎn),用著較快的速度奔跑著。而他呢?只見他用盡全力在賽場上飛奔,我暗喜,如果形勢保持下去的話,我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動(dòng)腳步了。于是,我趁機(jī)超過了他并一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢跑過了終點(diǎn)。事后,他問我:大哥哥,為什么我跑一圈就跑不動(dòng)了,而你卻一直很輕松地跑過了終點(diǎn)呢?于是我耐心地把我所領(lǐng)悟的道理講給他聽。

          生活就像馬拉松,需要控制好自己的`體力并通過雙休日來調(diào)整自己的生活節(jié)奏,為下一階段的沖刺加油。

        我自己周記15

          聽說,我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的等待著新老師的到來,過了一會(huì),從門口進(jìn)來了一個(gè)人,他長得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽他那雄厚的聲音,我們紛紛擔(dān)心了起來:接下來的日子,可不好過嘍!

          果真,上課的時(shí)候,老師看到了一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽課,瞬間怒火中燒,他板著個(gè)臉,指著同學(xué)生氣的對(duì)他說:“這位同學(xué),你都學(xué)會(huì)了嗎?如果你會(huì)了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開小差的同學(xué),眼睛都被嚇紅了,好像隨時(shí)都會(huì)哭出來。我們也十分的害怕,再也沒有人開小差,教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的.氣氛不對(duì),于是,他想了條對(duì)策……下半節(jié)課開始了,老師讓我們先自習(xí),他則在黑板上寫一道應(yīng)用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時(shí)候,突然,“啪!”的一聲,老師從講臺(tái)上掉了下來,可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說:若干天后,我從講臺(tái)上掉了下來,我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師啊!這下,我們的學(xué)習(xí)更用心了。

          希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣,讓我們有一個(gè)充滿歡笑的課堂,也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂的方式更進(jìn)一步!

        我自己周記16

          愛,在橙黃色的燈光下……

          我的筆沙沙地寫個(gè)不停,學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí),我不覺把頭伏在桌子上。“累了嗎?”這時(shí)傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭,桌子上已經(jīng)擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶,聞著奶茶散發(fā)出來的誘人的草莓香,這是多么熟悉的味道呀!在這靜謐的夜里,我不禁陷入深思。

          驀地,我發(fā)現(xiàn)母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發(fā)著獨(dú)特的香味,只有它自己所能擁有的'味道,濃濃的奶香,甜甜的草莓香,溶入到一起,從頭喝到尾都是那么地甜,即使見底了,那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻(xiàn)的母親,她的一言一行,她的一句句親切的問候,一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達(dá)嗎?我后悔自己一直以來的熟視無睹。

          從十五年前開始,我攫取母親的乳汁,并開始向家里索取蔽體裹腹的物質(zhì),然后才有了今天的自己。歲月流逝,我從一個(gè)年幼無知的小女孩,長到一個(gè)亭亭玉立的少女,而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲,她為我操碎了心,無怨無悔地獻(xiàn)出了她的一切。母愛,這杯濃濃的香甜的奶茶,我整整品了十五年,今夜才品出她真正的味道。

          母親,十五年來,我的任性,我的無知,給您帶來了多少次傷心,我的叛逆給您帶來了多少痛苦,而您總是用一顆寬厚仁慈的心,包容了我的一切,我如何才能報(bào)答您那博大而又深沉的愛呀!

          在這靜謐的夜,我又一次,細(xì)細(xì)地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶,我不禁潸然淚下!

        我自己周記17

          俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸!蹦阋欢〞(huì)說,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說錯(cuò)了,我確實(shí)值得夸一夸了。

          大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。

          大家知道嗎?我再也不會(huì)到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會(huì)用鉛筆,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈,還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的.清潔。我無意中發(fā)現(xiàn),自己懂事拉!

          大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有;更不會(huì)無緣無故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。

          大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個(gè)字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí),F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺,雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書了。

          大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。

          我夸我自己,是為了正確評(píng)價(jià)自己,看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自己的自尊自信自強(qiáng)。朋友,看到這里,你不會(huì)說我是絲瓜花,南瓜花人家不夸自家夸了吧?

        我自己周記18

          “叮!保魂囮圁[鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢中驚醒,“哎,今天又是枯燥無聊的一天!”我哭喪著臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫。骸皩氊,你干啥?今天是雙休日呀!還休息會(huì)兒吧!”媽媽的話音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來,趕忙跑向臥室,與我的`大床“擁抱”。

          時(shí)間飛快地流逝,中午12點(diǎn)的時(shí)鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛,愉快地伸了一個(gè)懶腰,就像一個(gè)醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙葑谏嘲l(fā)上,愉快的看著電視。時(shí)間又一分一秒的過去了,我絲毫沒有在意。不知過了多久,老媽回來了,對(duì)我咋呼:“呀,都12點(diǎn)了,快去睡覺!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺了。

          到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時(shí),我猛地想起來我還有數(shù)不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書包面前,翻出了作業(yè),補(bǔ)啊補(bǔ)啊,一直補(bǔ)到晚上。

          唉,真是應(yīng)了“自作孽不可活呀”!

        我自己周記19

          每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日,有的對(duì)雙休日不感興趣,有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。

          剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯,我拖著疲憊的.身子回到家里,放下學(xué)生的書包,我的肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子,一想到明天就是雙休日,我就開始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見游樂場在向我招手,小伙伴拉著我在草地上玩,想到這,我就情不自禁地笑了起來。

          這時(shí),一句冷冰冰的話語把我拉回了現(xiàn)實(shí),“還不快做作業(yè),等下還要上作文班!”說完,便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字;星期天上午打打羽毛球。天哪!剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼,這哪還能去玩?我像泄了氣的皮球,沮喪地坐在地上。

          終于熬過了星期六一天的課程,小學(xué)了晚上,總能痛快地玩一頓了吧!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道,又沒什么好事情了!皩氊,我給你買了好多書,快來看看吧!”媽媽說。我高興地走過去,心想:課外書,我來了!誰知,我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習(xí),媽媽微笑地對(duì)我說:“飯吃完去把練習(xí)做了,你看他多有靈性!好像在向你招手呢!”我臉色驟變,氣得就差沒暈過去了。

          在這我想央求一句話:“補(bǔ)習(xí)大俠,書本大哥,如果你們真有靈性,就放過我一馬吧!”這就是我的雙休日。

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