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        初中生周記
        更新時(shí)間:2023-12-28 11:39:46
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        初中生周記【精華15篇】

          工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編為大家收集的初中生周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中生周記1

          暑假開始了,媽媽說讓我的第一個(gè)暑假過得有意義。商量和秦皇漢,霍裴煜,趙子涵,張智文,趙浩然還有他們的媽媽去青島玩。

          我們四點(diǎn)半出發(fā),坐了很久的車才到了青島。跟著導(dǎo)游叔叔參觀了很多的.景點(diǎn),先去了五四廣場(chǎng),我看見了像火炬一樣的標(biāo)志,很壯觀。然后去了青島的標(biāo)志性建筑棧橋。我的興趣是提著小桶在海里撈海帶。

          下午,我們?nèi)チ撕5资澜?吹搅嘶畹孽忯~,還有很多魚類的標(biāo)本,還有掉在空中的海盜船,抹香鯨的化石,很多會(huì)發(fā)光的水母,海馬和中華鱘,鱷魚,海豹,企鵝,還有很多魚類,我都說不清了。我記得最清楚的朋友是海獅,因?yàn)樗o我們表演了很精彩的節(jié)目,我們都給它鼓掌。

          參觀完了海底世界,我們?nèi)プ隽舜。雨越下越大,人很多。我有點(diǎn)暈船,因?yàn)榇蔚煤軈柡。我看到了軍艦,媽媽給我照了相留念。船在海上轉(zhuǎn)了一圈,我終于上岸了。

          晚上,媽媽給我洗了澡,因?yàn)楹芾,所以我早早就睡著了?/p>

        初中生周記2

          我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!

          啃書蟲是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽不見,最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書迷,她的成績(jī)一直名列前茅。

          調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來,時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)!

          我們班還有許多魚老師,嚴(yán)格的姜老師,來實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的.徐老師等等。我們班還有普通的小魚,我嘛,算中上等的成績(jī)吧。

          我們的班級(jí),喧鬧的小河,快樂的生活。這樣開心過每一天太好!

        初中生周記3

          20××年3月x日星期x晴

          面對(duì)日記

          面對(duì)眼前大大小小的日記本,我的心里略有幾分欣慰。

          寫作是一件痛苦的事情,我也曾堅(jiān)持不住,可慶幸的是我沒有被困難嚇倒,那份激情依舊流淌在日記本上。我的作文寫得不是太好,但我對(duì)作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫得也不怎樣,但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,鏡中月,她是我心靈的寄托,是堅(jiān)持的結(jié)晶。

          日記本里有我逝去的童年,有我成長(zhǎng)的足跡,有我生命的動(dòng)力!我在這里播下智慧的種子,孕育動(dòng)人的`樂章,收獲成功的喜悅。

          如詩(shī)的年華,卻沒有詩(shī)的瀟灑;輕松的年齡,卻沒有輕松的日子?晌也⒉缓蠡,我將我的生活融入了日記,這里是我創(chuàng)造快樂的舞臺(tái)。

          我堅(jiān)持,我努力,我奮斗,我創(chuàng)造……

          很難想象,如果沒有日記記錄生活的點(diǎn)滴,到老時(shí)又怎能感到夕陽(yáng)無限好?

          面對(duì)日記,我的心已經(jīng)平靜,可我的激情揮灑不盡……

        初中生周記4

          暑假開始了,媽媽說讓我的第一個(gè)暑假過得有意義。商量和秦皇漢,霍裴煜,趙子涵,張智文,趙浩然還有他們的媽媽去青島玩。

          我們四點(diǎn)半出發(fā),坐了很久的車才到了青島。跟著導(dǎo)游叔叔參觀了很多的景點(diǎn),先去了五四廣場(chǎng),我看見了像火炬一樣的標(biāo)志,很壯觀。然后去了青島的標(biāo)志性建筑棧橋。我的興趣是提著小桶在海里撈海帶。

          下午,我們?nèi)チ撕5资澜。看到了活的鯊魚,還有很多魚類的標(biāo)本,還有掉在空中的海盜船,抹香鯨的.化石,很多會(huì)發(fā)光的水母,海馬和中華鱘,鱷魚,海豹,企鵝,還有很多魚類,我都說不清了。我記得最清楚的朋友是海獅,因?yàn)樗o我們表演了很精彩的節(jié)目,我們都給它鼓掌。

          參觀完了海底世界,我們?nèi)プ隽舜。雨越下越大,人很多。我有點(diǎn)暈船,因?yàn)榇蔚煤軈柡ΑN铱吹搅塑娕,媽媽給我照了相留念。船在海上轉(zhuǎn)了一圈,我終于上岸了。

          晚上,媽媽給我洗了澡,因?yàn)楹芾郏晕以缭缇退恕?/p>

        初中生周記5

          以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家,總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫,有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫,白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆,每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看,及時(shí)是最有名的'畫家也不可能達(dá)到這種境界吧!在小學(xué)二年級(jí)時(shí),記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽,那次哥哥生病了,沒有來學(xué)校。我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個(gè)人。

          當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來的電話,我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué),在家里養(yǎng)病了。

          哥哥能為我做的,我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人,真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。

        初中生周記6

          我外表挺思穩(wěn),可是媽媽說我很調(diào)皮。

          記得有一次放學(xué)回家時(shí),媽媽去車庫(kù)停車時(shí),我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想:“如果我躲進(jìn)去媽媽一定找不到。”于是我躲了進(jìn)去,媽媽停好車回來一看,咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊:“周璐,周璐、、、、、、”我差點(diǎn)笑出聲來,我見媽媽找來找去很著急便跑了出來。媽媽一見我就說:“真拿你沒辦法!” 還有一次,放學(xué)回家上樓時(shí),我老跟著媽媽屁股后面走,媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒有看見我媽媽說:“咦!剛還在呢!怎么就不見了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下。“你跟在后面是不是想吃屁呀,”媽媽笑著說。我說:“我只是逗你開心呀!” 這就是調(diào)皮的我,有時(shí)令媽媽頭痛,有時(shí)令媽媽開心!

        初中生周記7

          今天,我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場(chǎng)的自然博物館。

          走進(jìn)博物館的大門,映入眼簾的便是一匹匹形態(tài)各異的駿馬,這些馬兒們的大小不同,可都長(zhǎng)得十分俊俏。這些馬的種類各不相同,有西南馬,有矮腳馬,有蒙古馬,甚至還有斑馬。

          參觀完了屹立在大門口的馬兒們后,我們繼續(xù)往里走。

          走進(jìn)珊瑚的.展覽館,五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞,有花狀的,有塊狀的,有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀!我們又看了關(guān)于珊瑚的小知識(shí),進(jìn)一步了解了這個(gè)美麗的生物。原來,大大小小的珊瑚都是由無數(shù)小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。

          這次自然博物館之旅真有趣!讓我又收獲了不少知識(shí),開闊了眼界呢!連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢!

        初中生周記8

          又輪到了我們班值周,這是我們第三次值周,一定要比前兩次值周做得更好、更到位。

          我的職位和以前一樣,是在學(xué)校門口當(dāng)禮儀小姐,也就是在門口站崗的一個(gè)職位。但這次不太一樣,我還要管好整個(gè)校門口的衛(wèi)生和禮儀,我感到責(zé)任重大。學(xué)校大門的值周生代表的是整個(gè)學(xué)校的形象,所以我的.工作狀態(tài)一定要好,這樣才是做好工作的前提。

          為了盡職盡責(zé)地工作,我要更早到校,更晚離校,值周工作要更加認(rèn)真、更加具體、更加細(xì)心、更加到位,也要處理好值周和學(xué)習(xí)的關(guān)系,既要做好值周工作,又要搞好學(xué)習(xí),兩不耽誤。我還要每天帶著微笑上崗,不能一臉不高興地站崗。

          值周是對(duì)每一個(gè)人的鍛煉,是對(duì)一個(gè)人素養(yǎng)的考驗(yàn),是一個(gè)人能力的提升,我一定要值好周!不讓學(xué)校丟臉,不讓老師失望!

        初中生周記9

          我的家住在嘉州美都,我們的家共有三口人,嚴(yán)格的媽媽,工作很忙的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我。我的媽媽對(duì)我可好了,在我有進(jìn)步時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我?墒窃谖也宦犜挄r(shí),做錯(cuò)事情時(shí)又會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)。我雖然知道媽媽這樣是為了我好,但有時(shí)我老是會(huì)聽不進(jìn)媽媽的勸告,跟她對(duì)著干,其實(shí)媽媽每天都很辛苦。

          每天回到家已經(jīng)很累了,還要陪著我做作業(yè)、彈鋼琴,我以后一定要聽媽媽的話,因?yàn)閶寢屵@樣是希望我長(zhǎng)大了有出息。我的爸爸是一名警察,他的'工作很忙,很辛苦,每天早出晚歸。我希望爸爸每天能早點(diǎn)回家陪我們。

          我知道他最大的愛好是打籃球,也喜歡看籃球比賽,我以后有空的話就陪爸爸看籃球比賽。我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,上課有時(shí)會(huì)偷偷做小動(dòng)作,考試又經(jīng)?疾坏100分。這其實(shí)是我平時(shí)不努力,考試時(shí)又粗心大意的結(jié)果,以后我要改掉這個(gè)壞毛病。

          我也有優(yōu)點(diǎn),比如我很愛幫助人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我就會(huì)毫不猶豫伸出援助之手。這就是我溫暖的家。

        初中生周記10

          回到寢室后,爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西,總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么,直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消,不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭?不久爸爸又要幫我提桶水,我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸,還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室,最后依依不舍的'揮手道別了。

          這是幾十次聚散中的一回,我的整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長(zhǎng)大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些!但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許是我太注重片刻后的別離,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平時(shí)倒是因?yàn)闆]有情緒的大起大落而變得若無其事?偠灾也坏貌怀姓J(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱!

        初中生周記11

          學(xué)校開展了跳繩活動(dòng),可我不會(huì)跳。因?yàn),我覺得跳繩像條“蛇”一樣。

          為了讓我學(xué)會(huì)跳繩,母親決定讓我下樓練習(xí)跳繩。開始,我的兩雙小腳一點(diǎn)也不配合,一只腳跳起來,另一只腳還在地面。所以,總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩,雙手握好,開始搖繩,當(dāng)繩落地時(shí)她兩只腳騰空而起,母親跳得多輕巧!我真佩服母親,也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩,我緊張地用手握住跳繩,生怕跳繩掉到地上。我的'手一搖,腳一跳,身子一歪,摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來,我傷心地哭了?晌夷X海突然想起劉老師的話:“做事情貴在堅(jiān)持。”于是我又勇敢地站了起來,再次拿起繩子,搖了起來。當(dāng)繩落地時(shí),我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了!現(xiàn)在,我會(huì)跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵(lì)我的話語(yǔ),就好像是贊揚(yáng)我的掌聲。

        初中生周記12

          我的家住在嘉州美都,我們的家共有三口人,嚴(yán)格的媽媽,工作很忙的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我。我的媽媽對(duì)我可好了,在我有進(jìn)步時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我?墒窃谖也宦犜挄r(shí),做錯(cuò)事情時(shí)又會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)。我雖然知道媽媽這樣是為了我好,但有時(shí)我老是會(huì)聽不進(jìn)媽媽的'勸告,跟她對(duì)著干,其實(shí)媽媽每天都很辛苦。

          每天回到家已經(jīng)很累了,還要陪著我做作業(yè)、彈鋼琴,我以后一定要聽媽媽的話,因?yàn)閶寢屵@樣是希望我長(zhǎng)大了有出息。我的爸爸是一名警察,他的工作很忙,很辛苦,每天早出晚歸。我希望爸爸每天能早點(diǎn)回家陪我們。

          我知道他最大的愛好是打籃球,也喜歡看籃球比賽,我以后有空的話就陪爸爸看籃球比賽。我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,上課有時(shí)會(huì)偷偷做小動(dòng)作,考試又經(jīng)常考不到100分。這其實(shí)是我平時(shí)不努力,考試時(shí)又粗心大意的結(jié)果,以后我要改掉這個(gè)壞毛病。

          我也有優(yōu)點(diǎn),比如我很愛幫助人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我就會(huì)毫不猶豫伸出援助之手。這就是我溫暖的家。

        初中生周記13

          花兒謝了又開,開了又謝,月兒圓了又缺,缺了又圓。在徘徊中逐漸長(zhǎng)大的我也變的更加充實(shí),更加快樂。家長(zhǎng)的呵護(hù),同學(xué)的陪伴,老師教誨,讓我更加珍惜這列車上的.風(fēng)景。那成功的快樂,失敗的辛酸,讓我堅(jiān)信風(fēng)雨后彩虹來相見,當(dāng)我下站時(shí)我的行囊必將收獲良多。

          每天晚上做完作業(yè),躺在床上,回想一天的生活,心中似乎打翻了五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭,作業(yè)日益增多,生活日益充實(shí),行囊已裝滿了N個(gè),每天都抱著對(duì)未來的期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          花開花謝,月圓月缺,相信在這輛列車上我會(huì)讓夢(mèng)想發(fā)光,放飛夢(mèng)想,讓它帶我飛到我那目力難及的天堂!

        初中生周記14

          告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時(shí)的歡樂,我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹

          當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí),轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對(duì)初中生活的無限憧憬。 初中的.教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識(shí),這些都是小學(xué)所沒有的。

          初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。

          可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展。

        初中生周記15

          昨晚下了一場(chǎng)大雨,今天早晨起來,起霧了!

          清晨,草葉上的露珠正想借助陽(yáng)光,在與草葉分別時(shí)留下一絲璀璨,它卻驚訝地發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)忽隱忽現(xiàn),沒有足夠的溫度,它便得更加圓潤(rùn)了。它驚訝地嘆道:哦,起霧了!

          我早早地起了床,想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠(yuǎn)山?晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn):對(duì)面的山峰從下到上越來越模糊,最上面還泛著一層白氣,使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會(huì)兒呈青色,一會(huì)兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致,我驚嘆道:哦,起霧了!

          可好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就穿透了云層,把朦朧霧氣全都驅(qū)散了。露珠也終于以更加飽滿,更加燦爛的.形象告別了草葉。清晨的美景頓時(shí)蕩然無存。

          一瞬的美麗,多么震撼人心!

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