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        小學(xué)生周記
        更新時(shí)間:2023-08-15 07:00:08
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        小學(xué)生周記精選4篇

          愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記4篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生周記 篇1

          大家好,我叫李黎明,今年12歲,如果你想知道我的外貌、性格和愛好的話,那你就讀這篇作文吧。

          我的外貌是有一雙巨大的耳朵,所以我在班上同學(xué)們都笑我是“順風(fēng)耳”。在班上我的學(xué)習(xí)成績一般,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)!毕胪娴臅r(shí)候就玩。

          我在家里的性格是做作業(yè),星期天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,突然我聽到奶奶跟很多老人家都說我很乖巧。我想不通我在家里的時(shí)候我哪里乖巧了呢?我就去問奶奶,奶奶說:“只要不到去惹麻煩這就是乖巧。”這就是我在家里個(gè)性非常乖巧。

          我的愛好是游泳,你不知道我是怎樣喜歡游泳的吧?哪就在一個(gè)悶熱的`夏天,因?yàn)槲业奈鍌(gè)好朋友都會(huì)游泳,但是我想過奶奶對(duì)我的訓(xùn)誡,不要下河游泳,我的五個(gè)好朋友說:“難道你怕了嗎?膽小鬼!蔽艺f:“誰怕了,去就去。”我們到了總要的下游,河的下游深些,我們都把衣服都脫了下來,我不得不脫,就在的下游我喜歡上了游泳。

          這就是我,這就是愛運(yùn)動(dòng)的我。

        小學(xué)生周記 篇2

          這幾天,迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班許多同學(xué)都參加報(bào)名了很多項(xiàng)目。

          我報(bào)的項(xiàng)目是60、100,兩次抽的全是1道,我以為1道會(huì)帶給我好運(yùn),沒想到我報(bào)的項(xiàng)目全部在初賽就淘汰了,果然,不是跑道的問題,還是我的體力、速度有點(diǎn)欠缺,我以后要早起床、鍛煉我的體力和速度,爭(zhēng)取五年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)佳績!

          我非常羨慕那些跑400、800雖然他們的跑道長,體力、速度都要好,我看到這些跑400、800的同學(xué)每天下午一來到學(xué)校就去操場(chǎng)練習(xí),

          他們非常勤奮,每天一來到學(xué)校就去操場(chǎng)練習(xí),每天都不會(huì)遲到,我想,他們的體力和速度這樣勤奮的練習(xí),一定會(huì)提高很多的.,之所以這樣,無論男生還是女生,發(fā)揮的都非常好。

          我們的4×100米接力女子發(fā)揮的不是很好,因?yàn)楸緛砦覀兊牡谝话羰嵌⊥の,丁亭微本來是遙遙領(lǐng)先的,結(jié)果到了周鈺琦就不太好了,好像是別班的同學(xué)踩了一下周鈺琦的腳后跟,使她受傷了,于是跑的慢了,不過這件事不能怪周鈺琦,因?yàn)槭莿e班踩的她,后來老師撥開她的襪子一看,腳后跟都腫了、紅了,不過,周鈺琦她是忍痛跑完的,周鈺琦這種精神令我們驕傲!

          我們閉幕式的時(shí)候,得了兩張獎(jiǎng)狀,一張是男子4×100米接力第二名,一張是精神文明獎(jiǎng),我們的總分是69分,雖然不是很高,但我的心中,這個(gè)分是在我心中最高的分?jǐn)?shù),比任何分?jǐn)?shù)都高!

          雖然只有兩張獎(jiǎng)狀,但是,這兩張獎(jiǎng)狀是同學(xué)們的汗水構(gòu)成的,爭(zhēng)取明年加油!

        小學(xué)生周記 篇3

          夏令營的最后一天,組織者安排了親子活動(dòng),我最喜歡的活動(dòng)包括和父親一起包餃子。老師讓我們洗手,家長們領(lǐng)著我們坐在大圓桌旁,等待這一刻的到來,非常興奮,這是我第一次包餃子,也是我和爸爸第一次一起包餃子。最后期待著這一刻,教官們帶來了餃子皮和被困肉,以及一小碗面粉,當(dāng)然,作為粘合劑的水也是必不可少的。在老師的指揮下,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地包餃子,我不愿表現(xiàn)出軟弱。和我父親一樣,我在桌子上撒了些面粉,吃了個(gè)餃子皮,假裝包了餃子,但我做的是一個(gè)外星餃子,說它像一個(gè)饅頭,不像餛飩,也就是說,它不像餃子。

          爸爸笑著說:“我教你,”我看到我的父親巧妙地從桌上拿起一個(gè)餃子皮,并熟練地配有餡,很快結(jié)束了一個(gè)完美的餃子,讓我看的眼花繚亂,羨慕不已,我父親說,“這一次的慢動(dòng)作,你學(xué)習(xí),因?yàn)槲液芟矚g,”爸爸花了餃子皮和從表中,釀時(shí)說:“沒少填,少漂亮,而且越來越不包近,只有恰到好處的.多少填充在實(shí)踐中,“爸爸餃子皮上水邊緣圖,餃子皮褶,上眼線的兩側(cè)打兩個(gè)折痕做出錠型量,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子展現(xiàn)在我的面前,讓我贊美哎呀,我喜歡畫畫瓢根據(jù),包括高度相似的餃子,父親驚訝,夸我聰明。

          餃子煮好后,我給父親端上了一碗熱餃子。我父親笑得合不上嘴。我也吃了我自己的餃子。這種成就感來自于它。

        小學(xué)生周記 篇4

          下午第二節(jié)下課,語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學(xué)看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

          一回到家,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了,夸我說:“你學(xué)會(huì)利用時(shí)間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的'語文作業(yè),認(rèn)真地做了起來。不到六點(diǎn),我就把所有的作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。

          我以后一定要像今天一樣學(xué)會(huì)利用時(shí)間,盡快把作業(yè)寫完。

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