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不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的四年級周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記1
我的校園可漂亮啦！
我走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，
像似在歡迎人們的到來�？�！
幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強地生長著，即使在冰天雪地的嚴冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結的果子香氣擴散著整個校園，有不少鳥兒被它們引來，校園充滿了生氣。
離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的`聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包，有的同學在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。
在花木的掩映下，教學樓顯得更加高大美觀，同學們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了，記得二年級我被同學們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧老師的鼓勵，心里有說不盡感激。
這就是我生活學習的校園，這就是我可愛的校園！
大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學五年級{1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！
四年級周記2
豐富多彩的寒假到了，讓我的快樂一起與你分享吧。
我也記不清是幾號，大概就是初五那天吧。吃得飽飽的我們，一回到家就上樓睡覺了，那時大概是七點半了，正當我們鼾鼾入睡的時候，一通電話把我們從夢境拉回現(xiàn)實。我打了個哈欠對半醒半睡的爸爸說：“爸爸，快接電話，吵死了。”“知道了�！卑职秩嗔巳嗨郏悠鹆穗娫�，沒一會爸爸就跳起來說：“真的，真的生了，還是男孩，好，我馬上過去�！睊炝穗娫挼陌职�，急忙叫醒了媽媽，并告訴我們舅媽生了個小胖子，我們現(xiàn)在必須馬上過去。我看了看手表對爸爸說：“爸爸現(xiàn)在都快八點半了，還去江陰，有沒有搞錯呀……”“哎呀，總而言之，我們必須過去，其余免談。”聽著爸爸斬釘截鐵的話語，我只能答應。
隨后，我們一路飛奔來到了醫(yī)院，進了病房�？匆姶采纤粋�外表挺俊的小寶寶。我問舅媽小寶寶叫什么名字，舅媽說叫吳新博，新博，新博，真好聽。我走到小寶寶身邊細細一瞧，他的'皮膚白中透紅，輕輕摸一下，軟軟的，滑滑的，簡直像煮熟的雞蛋白一樣。
哎呀，他醒了，一雙小眼睛正羞羞地地看著我呢，似乎在說：“你是誰?”我又輕輕地握了握他的小手，哇。好小，好可愛呀。我對舅媽說：“能讓我抱一會嗎?”舅媽怕我不會抱，沒答應。他的手還不停地動來動去，好像要抓什么似的。我在他額頭上輕輕吻了一下。小家伙很聽話，不哭了，性格很像我舅舅。
希望這個新的小生命能長得聰明活潑，健健康康。
四年級周記3
去年暑假，不爸爸和媽媽帶我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩著，嬸嬸見我們很無聊就說：“我們去買滑滑板車吧�！蔽液透绺绠惪谕曊f：“好�！眿饗鸾o我們每人買一部滑板車，我們非常高興。
晚上吃飽了，爸爸媽媽和我一起來到家門前面的.球場，在戲臺前面學滑滑板車。剛開始的時候，爸爸手把手的教我腳踩在滑板車上直發(fā)顫，一踩上去就滑倒，身體沒有平衡東倒西歪的，完全失去控制。心里想：“學滑板車怎么這么難，我學得會嗎?”
后來爸爸見我完全是依靠他，就叫我扶著戲臺的邊緣自己學。我先是左腳上去滑動一下再放右腳，居然滑行五米，就這樣我扶著戲臺邊緣自己搖搖晃晃的滑到外面去，一不小心摔了一跤，手臂挨破了點皮出了一點血覺得好痛。媽媽心疼的扶我起來，說：“孩子，我們明晚再學吧。”我生氣的說：“不，我一定要把它學會”。媽媽說：“做什么都要有個過程，要有耐心和勇氣，一天學不會我們學兩天，三天，直到把它學會。”
去年暑假我用了三個晚上終于學會了滑滑板車�，F(xiàn)在我可以非常熟練的滑滑板車了。
這件事以后我懂得了，做什么事情都要有個過程，要有耐心和勇氣。
四年級周記4
一大早，我睜開朦朧的睡眼，從窗戶外看去，只見同學們都背著書包去學校，我急匆匆地爬起了床，背著書包走了。來到學校，許多孩子在玩耍，走進教室，同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏說：“好久不見，我很想你。”尚敏的臉上露出了笑臉�；顫娍蓯鄣膮螑倎砹�，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。
“叮嚀嚀”上課了，同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了，杜主任在廣播上說：“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操場上走來走去，只見白色的.鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很臟。
第一、二節(jié)課是語文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節(jié)課，數(shù)學老師也快把比的基本性質給上完了……
放晚學了，王老師布置的作業(yè)很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數(shù)學多，可賈老師卻說：“由于沒有《基礎訓練》，今晚沒作業(yè)�！睆埥堋鞍 绷艘宦�，使老師怒氣沖沖，還對我們說：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍�！蔽覀兡蛔髀�。
今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。
今天我真開心！
四年級周記5
她，座落在古運河畔，始建于二十世紀初。百余年間，一批又一批的幼童走進來。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導語，眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開啟了他們的心智，幫助他們培養(yǎng)起誠實、善良、勤奮、謙虛的思想品質，并樹立起團結、友愛、互助、節(jié)儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長的少年從這里走出，開始他們新一階段的學習生活，身后的她，角角落落也都布滿他們點點滴滴美好的記憶。
她，披荊斬棘，一路走來。時至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進的.教學設施和高素質的教師隊伍；同時具備與時俱進的教育理念，并積極構建文化東關的戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時期教育方針的指引下，她注重學校與家長溝通攜手共教育，以及書面知識與社會實踐相結合，銳意進取，在基礎教育領域取得了豐碩的成果，并贏得了廣大教師、學生、家長及社會各界的高度贊許。育人無止境，憑借著深厚的文化底蘊和孜孜以求地開拓精神，她必將在我們揚州的基礎教育史上揮寫下華麗篇章。
凝視良久，吾誠以敬業(yè)、博愛、開拓、創(chuàng)新八個字勉記她——百年東關。
四年級周記6
今年是羊年，我過的非常開心，因為我要和舅舅去惠州拜年。
高速路上，我還擔心會堵車，誰知一路都好，并沒有堵車，一共走了兩個半小時，我們才到達目的地。地上都是鞭炮碎片，看來這里的人喜歡放鞭炮。一進門，親戚們就給我封利是，我心想：看來，我來的`沒錯！
在親戚家坐了一個小時之后，舅舅就帶我去下一家拜年。啊，那室內真漂亮，看來親戚們的日子越過越火紅了。一進屋，我就坐在沙發(fā)上，這一回，我又收到了三封利是。
沒坐一會兒，我們就走了，去另外的親戚家了。因為中午了，舅舅打算吃了飯再走。飯菜很豐盛，有鮑魚、蝦、雞、魚和青菜，我吃的很香。吃過飯，大人們在聊天，我們在放煙花，可好玩了！
下午三點多，拜完年，我們就回去了�；氐郊遥铱雌鹆穗娨�。吃過晚飯，我們下去放煙花。我將一筒煙花放在 中間，然后點火，煙花射上天空，形成了一朵朵五顏六色的花朵，可美麗了！
晚上，我們吃過宵夜，看了一部《行尸走肉》的片子，之后，我們便睡覺了。睡夢里，我又看到了自己在放煙花！
時間過的真快，這個年一下子就過完了，我有諸多的不舍，我期待下一個春節(jié)的到來！
四年級周記7
星期六的早晨，我還在睡懶覺時，媽媽一下子把被子抓起來說：“小懶貓，太陽升起來了，還不快起來！”我慢吞吞地穿上衣服。突然我聞到了煎雞蛋的味道。我如一只小兔子一樣沖進了廚房說：“我來煎雞蛋！”媽媽瞪大了眼睛，驚訝的說：“你、你來煎雞蛋？”我說：“對！”
我?guī)ч_火，往鍋里倒了一點油，拿了一個雞蛋。我往桌子邊上一磕，蛋白好像一只受到驚嚇的小鳥，使勁的沖出了蛋殼。我急忙蛋液扔進了鍋里。
我得意的把雞蛋用鍋鏟翻來翻去。過了一會，我把雞蛋鏟進盤子里，仔細一看，呀！我煎的雞蛋糊了。這時媽媽見了朝我一笑，我不好意思的看了看煎糊的雞蛋。媽媽說：“你再煎兩個吧，爸爸媽媽也想吃你煎的雞蛋呢�！蔽野蛋狄Я艘а溃睦锵耄耗氵@個調皮的`雞蛋，我跟你拼了！
我又往鍋里倒了一點油，拿起一個雞蛋，把雞蛋磕進了鍋里。這回，我緊盯著雞蛋，大約過了半分鐘，我把雞蛋翻過來，過了一分鐘，我把雞蛋用鍋鏟放進盤子里�？粗銍妵姷碾u蛋餅，我狼吞虎咽的吃了起來。
通過煎雞蛋，我明白了一個道理：意見看似簡單的小事，但是它并不像我們想的那樣簡單。只有刻苦練習，才能學會。
四年級周記8
國慶節(jié)放假的第三天，我們一家去了遂昌的南尖巖。
快到南尖巖時有一段山路，山路彎彎，搖得媽媽都暈頭轉向了。來南尖巖的人真多呀，排起了長長的車隊，交警叔叔在維持秩序，他要求所有的車都開去停車場，以免堵車。我和媽媽決定下車走到景點，過了好久，爸爸終于把車子開上開了。
南尖巖的風景真美，最吸引我的`是梯田和瀑布。
梯田一層層，她的顏色很有規(guī)律，一層深綠，一層淺綠，真神奇。之后我們爬到了一線天，那里人非常多，我們費了九牛二虎之力才擠過去。經過一番攀爬，我們就接近休息亭了。剛到休息亭，我們就聽到轟隆隆的聲音，似千軍萬馬在吶喊，這是什么聲音呢？我循著聲音跑過去，哇！原來是一個大瀑布！我抬頭仰望，水從峭壁飛流直下，好像千萬縷銀絲。此時我不禁想起了李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。湍急的水流從山頂飛瀉下來，砸到水潭里，濺起無數(shù)的浪花。我站在瀑布旁邊的臺階上，噴濺起來的小水花落到我的身上，真涼快呀！
中午時分，我們終于回到了售票處，結束了南尖巖之旅。雖然有點累，但是我們都很開心！
四年級周記9
“爆竹聲中一歲除，春風送曖入屠蘇�！边^年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時爸爸拿來一個“福”字卻倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的`盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設法提防年的攻擊。有一年年又出來了，這時，有個人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，然后那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯(lián)的風俗習慣�！眿寢屩赖目烧娑嘌�！
吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩�；氐郊依�，外婆對我說：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高�！�
今年過年真快樂呀！
四年級周記10
今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。
“誰呀！”我懶洋洋地問。
“我，張琦�！�
原來是我的朋友張琦來叫我去奧語班報名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語班。
闊步走在街道上，我激動的心情難于言語。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺著雙手像是在歡迎我們的.到來，散發(fā)的香味沁人心脾。這時我仰頭一看，藍藍的天朝我微笑，潔白的云在歡呼，陽光是那么的燦爛。我總想高歌一曲，抒發(fā)我的豪情。
站在藝才培訓中心的樓下，我看到同學們陸陸續(xù)續(xù)的上樓去了。他們和我一樣，臉上帶著激動地微笑，渾身洋溢著努力拼博得氣息。我隨著人群走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，為我們遮擋炎熱的太陽，啊，多么清爽！片片葉子正舒展著，像是為我們祝福。
上課了，吳老師首先宣講上下學的安全和教學計劃，我們聚精會神的聽著。接著講解了寫作的一般要領，我受益匪淺。
今天的學習激起了我努力學習的決心和信心，我想，我不能辜負老師對我的期望呀。
四年級周記11
在寬敞明亮的教室里，又干凈的書桌椅，一張張熟悉的.面孔，正在嘰嘰喳喳的說個不停。
操場上，榆樹又更加深綠了，柳葉又黃了一點，楊樹葉開始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈�；@球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假里，冊子上的題也全部做對了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩，還裝作小詩人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀，我每天都會讀作文書，讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期里，我和媽媽去義烏商貿城買東西，義烏商貿城里沒樓梯，只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我說：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯！”我笑瞇瞇的說：“沒關系，以后一定要帶上家人呀！”她說：“好！”這個假期，我過的很充實，又很快樂！
四年級周記12
星期天中午，我和媽媽一起出去吃飯。
媽媽先去點餐的時候，我就找了一個位置坐下，我的屁股還沒坐熱，就有一個阿姨坐到我旁邊，然后，又有一個奶奶坐在我旁邊，那個奶奶問：“小朋友，你叫什么呀？”我什么也沒說，然后，那個阿姨又說：“人家聽不懂你說話�！焙茱@然他們是認識的。然后，那個阿姨又問了我一遍剛才那個奶奶說的`話，我還是不回答，然后那個奶奶又過來摸了摸我的頭發(fā)，我想：這倆人怎么這么煩人呢！然后我就跑到媽媽那里去，我跟媽媽說了剛才的情景，媽媽說，她剛才也看見了，那個阿姨和奶奶很像壞人。
后來媽媽越想越后怕。媽媽回家后跟我說，如果我不跑過來找媽媽的話，那些人說不定會裝著和我很熟的樣子，讓別人以為我是他們的孩子，然后就拿出裝有迷糊的手絹在我面前一揮，我就會暈倒了。聽了媽媽這么一說，我也很害怕。聽說前不久，在世紀花園有一個三四歲的小女孩被人拐走。
在這里，我提醒各位同學，在外面不要與陌生人說話，也不要跟著陌生人走。也提醒各位家長，一定要看管好自己的孩子，防止孩子走丟，或被人拐走。
四年級周記13
我是一個“數(shù)學白癡”，可同時我也是一個小小數(shù)學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數(shù)學問題，今天我又遇到數(shù)學問題了。
今天早上，我們全家都吃媽媽烙的餅，我要吃2張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅呢？需要幾分鐘呢？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的.那個平底鍋那么大，一次只烙一個餅，真是太浪費平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個餅來得更快些�！皨寢�，一個平底鍋最多能烙幾個餅？”媽媽回答說“最多只能烙2個餅”。
聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個的2張餅，所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的算式是：2×3=6（分鐘），8÷2=4（個），4×6=24（分鐘）。我把我的想法告訴了媽媽，在一旁的爸爸也聽到了，與媽媽一起說：“算對了，太棒了”！我也高興地
笑了。
生活中的數(shù)學無處不在，這使我深深的喜歡上了數(shù)學。它散發(fā)出迷人的魅力，讓我為之癡迷。
四年級周記14
一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉��！爸爸做的水煮魚��！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數(shù)媽媽做的水餃啦。
星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因為面和好后，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然后我們要準備餡啦，因為我們包的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。
媽媽先把面切成一個個小面團，我用手心來把面團壓扁，用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的` 歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續(xù)包，功夫不虧有心人，經過反復的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”
“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。
四年級周記15
這個星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。
放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說：“奶奶，讓我來教您學普通話吧！”奶奶興奮地答應了。
于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說：“我的'小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。
如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認為普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
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