忙碌而又充實的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的三年級周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級周記 篇1

　　考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸?又過了一會兒，吳老師開始報分?jǐn)?shù)了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施家浩98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。

　　接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學(xué)校外面補學(xué)，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的'，果然英語老師說“施家浩99分”，我的心又開始心花怒放了。

　　最后一門就是數(shù)學(xué)了，一想到數(shù)學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數(shù)學(xué)我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習(xí)，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數(shù)學(xué)就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。

　　唉!只有語文和英語考好有什么用呢?最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現(xiàn)在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀!

三年級周記 篇2

　　童年，我經(jīng)歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

　　這天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

　　游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時，家里漆黑一團。我開始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，這聲音正是好是從媽媽的'房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間，把門關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。

　　就這樣，一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。

三年級周記 篇3

　　一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。

　　當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。聽了老師說的.話，同學(xué)們大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課�！�

　　真是一節(jié)有趣的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。

三年級周記 篇4

　　星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉xx等同學(xué)擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負(fù)責(zé)。

　　唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的`地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時間，教室變得寬敞明亮多了。

　　今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動很開心，因為我和同學(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。

三年級周記 篇5

　　終于放假了，而且這個月不但會下雪，還有馬上就要過馬年了呢。

　　今天我早早的就起床了，由于今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看見了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常開心就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧�！蔽乙宦牭骄烷_心的.說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。

　　到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會我便和媽媽開心的回家了。

　　放假真舒服呀，不過我們還要已學(xué)習(xí)為主。

三年級周記 篇6

　　一個快樂的寒假既將過去了，在這寒假里我讀了二本好看又精彩的故事書，其中最讓我引人入勝的書，當(dāng)然也是我最喜歡看的《笑貓日記》了，讀了《笑貓日記》后，我學(xué)會了許多。

　　笑貓在寂寞的日子里，沒有收到一點兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的'虎皮貓到處都是，一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的那些日子里接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓，笑貓心中的虎皮貓，已成為了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……

　　笑貓喜歡用笑來表達自己的心情，是一只性格活潑、開朗的貓，他的堅持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)！在他摔斷腿的時候，也沒有放棄，依然非常樂觀，我真的很佩服他！

　　以后同學(xué)們遇到困難時，我一定會熱心幫助他們的！我由衷地希望自己也能在每一個平凡的日子里做一些有意義的事，表達自己的愛心。也希望大家可以樂于助人，講義氣，關(guān)鍵時刻挺身而出、絕不退縮，幫助身邊的人！

三年級周記 篇7

　　由于上一周的夏令營活動，導(dǎo)致我們的假期作業(yè)有所積壓，為了補償我們參加夏令營活動的同學(xué)，托管班專門為我們贈送了一個為期五天的`假期作業(yè)輔導(dǎo)。

　　在托管班里，同學(xué)們認(rèn)真做題，相互學(xué)習(xí)，相互討論，有時候同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}會爭論的面紅耳赤，有的小女生甚至還會哭鼻子，最后在沒有結(jié)果的情況下，我們只能請教老師以肯定自己的答案。

　　雖然在托管班的時間不長，但是我和其他幾個同學(xué)建立了良好的友誼，也為我以后的學(xué)習(xí)添加了幾分興趣。

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