- 相關推薦
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學生周記9篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
在生活中，有許多第一次。在我很多很多的第一次中，我覺得最有趣的是包餃子。
我拿起搟面杖，在案板上放了點面粉，又拿了一塊面團，我揉好了面，捏成一個圓形，伸開，搟了起來。結果搟成了一個不方不圓的“妖怪”。旁邊的哥哥嘿嘿地笑了起來，說：“你這樣搟是不行的，看我的！”。我想：哥哥是嘲笑我還是想幫助我呢！。
這時，我看看右邊的姨媽，她正在專心致志地包餃子呢�？粗虌尩�.“作品”，我心里發(fā)出一陣陣贊嘆。于是，我仔細看著姨媽的動作，看著看著，我著了迷。接著，我把“妖怪”又揉了揉，學著姨媽的樣子，搟了一個“比較圓”的面皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個餃子完成了，哥哥看了，直叫好。我朝他笑了笑，心想：真是“功夫不負有心人”。記得以前有人跟我說過：輸贏并不重要，重在參與。
我學會了包餃子。我覺得做一件事容易，但要做好很難�！翱椿ㄈ菀祝C花難。”就是這個道理。
小學生周記 篇2
我的老家在少妃，是一個景色秀麗的小山村，是我爸爸小時候住過的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的路很顛簸，所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。
大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃著零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的.蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風輕輕地吹過，蒲公英就告別媽媽乘著風婆婆紛紛出發(fā)去旅行�？粗@情景，群，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過我們的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。
回去的時候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說：“知微，再見！歡迎你經(jīng)�；乩霞襾硗妗！�
小學生周記 篇3
今天，我和哥哥一起去打籃球。
到了打籃球的地方，我拿起籃球就向哥哥拋過去，我的哥哥很厲害，一下子就把籃球接住了。而我呢？第一個球沒接住，第二個球我就把注意力集中在一起，這次我接住了球，哥哥沒接住。我心里想，就看第三次的總決賽了，結果我羸了本次大賽的'冠軍。
小學生周記 篇4
課間十分鐘作文200字：星期四上午，高興我和開心同學們在綠油油草地上做游戲。天空藍藍，云朵白白，風兒輕輕，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有跳繩，有踢鍵子，有拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�同學在興高采烈玩跳繩，歡樂笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快跑回教室，開始認真聽老師講課。
小學生周記 篇5
“今天作文課，我們上機器人畫畫�！苯淌依镱D時熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進了幾滴水，噼噼啪啪炸開了。老師說了規(guī)則后，同學們都爭先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來，我來!”
老師選了六位同學，三位當“機器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領巾蒙住“機器人”的眼睛，開始了受人擺布的“機器人”“生涯”。他們在“遙控師”的控制下小心翼翼地邁著步子，慢慢地向前移動。來到黑板前拿起粉筆，根據(jù)“遙控師”的描述，開始畫畫。瞧，“機器人”高華小心地在黑板上畫了個圓圈，再有力地畫了正方形……看看“機器人”阮晶晶，她正認真地聽從“遙控師”的指揮，畫得實在太慢了，看那動作，真的把自己當作“機器人”了吧!
終于畫完了，看一看，高華畫的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的.“機器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來，噢，原來是小松鼠，不仔細看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯。
這一節(jié)作文課太有趣了!
小學生周記 篇6
星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的'則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
小學生周記 篇7
今天去麥田，發(fā)現(xiàn)小麥已經(jīng)收割了，剩下的`根只有十幾厘米高。許多人正在撿麥穗。吃了一個蒸餃，發(fā)現(xiàn)沒有老師說的那么好吃�？赡苁且驗闆]燒透。
我覺得每一粒小麥都是農(nóng)民伯伯的一滴汗水，不僅僅是小麥，還有高粱、大米、小米.
既然這樣，那就省吃儉用，做個好孩子吧！
小學生周記 篇8
暑假里的一天，媽媽拿回一個*枝條交給我，讓我種植。
我在媽媽的指導下，先將*枝條上的葉子摘掉，再將它插在花盆的泥土里，然后澆上水，再將花盆放在陽臺上。種植就完成了。
從那以后，我天天給*澆一些水，我每天都在盼望著它長出新的葉子來。一個星期過去了，*的.枝條上長出幾個小綠豆豆，又過了兩天，綠豆豆變成了小葉子，再過幾天，小葉子長成了大葉子。
慢慢地，我的*又長出了兩個新的枝條和一些葉子。
看著漸漸長大的*，我好開心！
小學生周記 篇9
我家有好幾個卷筆刀，其中有一個是我最喜歡的，所以，我今天就來介紹那個卷筆刀。
那個卷筆刀削起筆來的聲音非常響，但是它表面的顏色非常漂亮，有粉紅、黃色、透明和白色這幾種，最多的是黃色，最少的是透明。卷筆刀外面有一只白色的`小兔，還有幾個英語單詞呢！而且這個卷筆刀的形狀很引人注目，我給它取名為“迷你屋”。
一天，我的朋友借用了我的“迷你屋”卷筆刀，我正在想心思呢，突然，朋友問我：“你是不是在想什么呀？”我回過神來，說：“是的，我在想有誰給我剛取名字的卷筆刀評價評價！”我剛說完，朋友就說：“我可以呀！”于是，我就把“迷你屋”卷筆刀的名字告訴了朋友。朋友聽后問我：“是什么意思啊？”“哦，也就是能引人注目的小屋嘛！”我回答。于是，朋友給了我一個大拇指，當時我心里真是高興極了……如果你們也有卷筆刀的話，就給它們?nèi)�漂亮的名字吧！
【小學生周記】相關文章：
小學生周記06-12
[經(jīng)典]小學生周記07-31
（精選）小學生周記07-29
(經(jīng)典)小學生周記07-26
小學生周記[精選]07-27
小學生周記【精選】07-24
小學生周記[經(jīng)典]07-23
（經(jīng)典）小學生周記08-02
【精】小學生周記06-16
【熱門】小學生周記06-16