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        四年級(jí)周記
        更新時(shí)間:2023-08-04 09:28:08
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        【精華】四年級(jí)周記

          不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)周記 篇1

          我是一塊干凈的抹布,可是我的主人……

          上課

          看!現(xiàn)在正在講課,上課的時(shí)候總該讓人清凈點(diǎn)吧。可我的主人好像得了軟骨病,一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭,拿著一本已經(jīng)皺巴巴的《黃岡》,“張小斌,你寫的是什么作業(yè)?只對(duì)了五道題,明明什么都不會(huì),成天上課還只玩不學(xué)。不像話!”主人被罵了,他不找原因,我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體,一個(gè)勁地往下拽,“呀……痛死我了!贝藭r(shí)我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯(cuò),憑什么拿我當(dāng)出氣筒。老師一轉(zhuǎn)身,他齜著牙,咧著嘴,怒發(fā)沖冠,好像隨時(shí)要打人,再細(xì)看,眼睛死瞪著,冒著怒火,鼻子出著大氣,感覺像要吃人。

          課間

          下課了,主人和他的'同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻,我總算可以喘口氣了。不到一分鐘,他又回來了。他從文具盒里拿出一只光禿禿,上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了,我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去,我穿的干干凈凈的衣服被他涂得人不人,鬼不鬼,簡(jiǎn)直慘不忍睹。而他卻一邊畫,一邊笑,滿臉得意。再看看我的同伴,有的有點(diǎn)臟,有的被主人保護(hù)的像公主。呀,突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當(dāng)他的桌布,被他畫的亂七八糟,沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。

          午讀

          大家都在靜悄悄地讀書,我的主人呢,捧著一本漫畫書,讀的津津有味,還一個(gè)勁傻笑個(gè)不停,他是不是神經(jīng)了呀?小組長(zhǎng)走過來,“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語文書,一面沒看完,就把書扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹,沒意思,干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦,碰上這個(gè)倒霉蛋,一天到晚 從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布,可我也是有生命的呀。下輩子,如何角色可以互換,一定把他扔進(jìn)火里燒解我的恨。

          我的主人是個(gè)大壞蛋,我自編一首三句半:

          小張小張可真壞,

          學(xué)習(xí)落后有缺陷。

          試卷下來看一看,

          鴨蛋!

        四年級(jí)周記 篇2

          今天清晨,我和爸爸在萬善公園的小路上散步。

          “爸爸,你看那是什么?”我一邊驚奇地問爸爸,一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看,原來是一簇簇鵝黃色的花朵;ǘ洳⒉淮,象個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來,盛開的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問:“爸爸,這是什么花呀?"

          爸爸笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿,也沒有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨,給大地增添了金色的.光彩……”

          我聽到這里,仿佛看見無數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來了!春天來了!”百鳥聽了它們的呼喚,唱著歌兒飛來了;樹木聽了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽了它們的呼喚,也綻放了。

          !迎春花,你也是報(bào)春花呀!

        四年級(jí)周記 篇3

          我在學(xué)生中是非常受歡迎的,那個(gè)班不是我漫天亂飛的班級(jí),一位同學(xué)可能會(huì)有不止一個(gè)我,甚至十幾個(gè),但是都不稀奇,最稀奇的是沒有我才對(duì)。他的姓名、英文名、小名、,哪有我好記,和一位同學(xué)見面了,即使記不住名字,記我倒是耳熟于心,直接喊我了。

          我的誕生很簡(jiǎn)單,有些是根據(jù)名字的諧音而來,有些是根據(jù)一個(gè)人的性格產(chǎn)生,但是學(xué)生們?yōu)榱巳∫粋(gè)“搞笑”的我,在取我時(shí)加了一些貶低人的.字,如“豬”啊,“賤”啊之類的,使喊我的人很高興,得到我的人很生氣。就算這樣,我照樣成了同學(xué)們念念不忘的代號(hào),捉弄?jiǎng)e人的利器。

          我也算是一種語言傷人中排行很高的,有時(shí)候同學(xué)會(huì)邊欺負(fù)你,邊喊我,不過最使你難過,還是我,聽到我,心里就會(huì)比被捉弄還難過。

          就是有了我,使家長(zhǎng)們?nèi)∶忠惨M(fèi)盡心思,比如像“杜子騰”這個(gè)名字,本來的含義是希望孩子能夠像龍一樣能夠,將來有好的出息,可是我的出現(xiàn)將它搖身一變,變成了“肚子疼”,好像在說,還沒騰飛呢,肚子先疼了。

          有人說:“人的名字不僅代表他的身軀,更是指駕馭這個(gè)身軀的靈魂!倍缃,名字馬上就要被我的日益興旺而代替了,你們可不想我稱霸稱號(hào)界吧。

        四年級(jí)周記 篇4

          上周老師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè),那就是讓我們做小編輯,辦一張報(bào)紙。

          當(dāng)我回到家以后,拿出來兩張白紙,用膠布拼在一起,然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后,我就開始我的小編輯的工作了。

          我先用鉛筆,在紙上大致畫出布局,在最上邊是報(bào)紙的名字,中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容,主要是我平時(shí)寫的比較好的作文,下邊我畫了幾個(gè)邊框,寫一點(diǎn)幽默的笑話。這些完成以后,我就用彩筆,把這些邊框全都畫上顏色,然后在空余的'位置,畫上幾個(gè)隨筆畫,這樣一來,報(bào)紙就不會(huì)顯得空蕩蕩了。

          當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候,媽媽的眼前一亮,一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞,報(bào)紙的布局合理,顏色鮮明,內(nèi)容豐富,聽得我都不好意思了。

          以后如果老師還布置這樣的作業(yè),我還會(huì)再接再厲,辦出來更好地報(bào)紙的。

        四年級(jí)周記 篇5

          20xx年X月X日 X天

          今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

          周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的.感覺,正向我撲面而來。

          上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

          不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

          上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。

          也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺。

          我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

          我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績(jī)。

        四年級(jí)周記 篇6

          一天,我奶奶去趕集,從集市上買來十只小鴨子。

          它們的樣子挺可愛。身上是淡黃色的絨毛,用手一摸,柔柔的,軟軟的。圓圓的小腦袋上有一張扁扁的小嘴巴,還有一雙像玻璃珠子似的'小眼睛。黃色的小腳丫像楓樹的葉子。它們?cè)诘厣献咧?就像一個(gè)個(gè)絨球在滾來滾去。

          每次放學(xué)回家,它們總是圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并“嘎嘎嘎嘎”叫過不停,好像在說:“小主人,我們餓了,給點(diǎn)吃的吧!”我連忙進(jìn)屋拿出一些米飯,打來一盆水,放在地上。它們一下子爭(zhēng)先恐后 忙開了,不一會(huì)兒食物就被吃光了。

          小鴨子最喜歡游泳。我經(jīng)常把它們趕到池塘里玩耍,它們有的追逐,有的覓食,有的戲水,有的潛水。它們玩得多歡!無論怎么叫它們,就是不理人。它們可真調(diào)皮!

          我喜歡我家的小鴨子。

        四年級(jí)周記 篇7

          我是全家人的小寶貝,爸爸媽媽一直什么活都不讓我干,恐怕我累著了。

          周末的`一天,媽媽說要全家大掃除,媽媽讓我也來幫幫忙,我高興地說:“好!”我看見家里有許許多多的小蟲子,就在家里弄好了天羅地網(wǎng),念起了咒語:我立刻要消滅你們。我手中拿著電蚊拍,左追追,右追追,時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽也漸漸地掃完地了,我也累得滿頭大汗,可是小蟲子還是飛來飛去。我大叫一聲:“我和你拼了!”我扔下電蚊拍,用手拍,左拍一個(gè),右拍一個(gè),蟲子漸漸地消失了。地下有很多蟲子的尸體,我又用掃帚掃起來。經(jīng)過一上午的努力,我終于消滅了蟲子,打掃干凈地面。

          媽媽望著滿臉汗水的我,心疼地說:“兒子,這么多蟲子都被你消滅了,你真能干!”爸爸也跟著夸我能干。

          媽媽和爸爸笑了!我也跟著笑了!

          我真的好開心呀!

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