歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　“今天作文課，我們上機(jī)器人畫畫。”教室里頓時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪炸開了。老師說了規(guī)則后，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，還不停地叫喊：“我來，我來!”

　　老師選了六位同學(xué)，三位當(dāng)“機(jī)器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機(jī)器人”的眼睛，開始了受人擺布的“機(jī)器人”“生涯”。他們在“遙控師”的控制下小心翼翼地邁著步子，慢慢地向前移動(dòng)。來到黑板前拿起粉筆，根據(jù)“遙控師”的描述，開始畫畫。瞧，“機(jī)器人”高華小心地在黑板上畫了個(gè)圓圈，再有力地畫了正方形……看看“機(jī)器人”阮晶晶，她正認(rèn)真地聽從“遙控師”的指揮，畫得實(shí)在太慢了，看那動(dòng)作，真的把自己當(dāng)作“機(jī)器人”了吧!

　　終于畫完了，看一看，高華畫的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的`“機(jī)器人”的作品，“咦，這是什么？”我驚奇地叫起來，噢，原來是小松鼠，不仔細(xì)看我還以為是狐貍，最后是阮晶晶的作品，嗯，還不錯(cuò)。

　　這一節(jié)作文課太有趣了!

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，媽媽帶我去海邊玩耍。一來到海邊，我就看見一片金黃色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的`大海，一眼望不到邊。我一口氣沖到了海堤，踩著軟綿綿的沙灘，向遠(yuǎn)處看，海真大呀！天連著海，海連著天。

　　海風(fēng)吹來，一排海浪向海灘涌來，激起無數(shù)浪花，非常壯觀。

小學(xué)生周記 篇3

　　我們班好多同學(xué)的小文章都在許多刋物上發(fā)表了，多的已經(jīng)有一、二十篇，什么時(shí)候我的文章也可以發(fā)表呢?盼了好久好久，終于盼到了這一天。

　　今天上午上語文課時(shí)，蔡老師抱著一本《快樂作文與閱讀》作文書笑瞇瞇地走進(jìn)教室，當(dāng)她講到我的文章《老爸的“苦日子”》也發(fā)表出來，并給同學(xué)們講評時(shí)，我心里象吃了蜜一樣甜，同學(xué)們也向我投來祝賀和羨慕的目光，我真想早點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴給爸爸媽媽。

　　一放學(xué)，我就象一只離弦的箭一樣“飛”到家，爸爸已經(jīng)在家了，我迫不及待地拿出《快樂作文與閱讀》作文書，問爸爸：“你猜這是什么?”爸爸翻開看了看，當(dāng)翻到我的文章時(shí)，眼睛立即變成了一對小月牙。不一會兒媽媽也回來了，我又把作文書給了媽媽，她的.眼睛瞪的像乒乓球一樣大說“這是真的嗎?你的文章也發(fā)表了嗎?”我自豪地說“當(dāng)然了，這是我努力寫作的收獲呀!”

　　我們一家人抱在一起，高興得要跳起來，收獲的感覺真快樂!

小學(xué)生周記 篇4

　　五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天……

　　那是一個(gè)秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個(gè)同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時(shí)我們才5歲，我們在那里玩老鷹捉小雞。

　　那時(shí)，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂的流暢，我心里比撿到金子還要快樂!

　　在那里，有好多的.大人在那里看著我們，我們那時(shí)就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!

　　快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。

　　現(xiàn)在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時(shí)間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來!

小學(xué)生周記 篇5

　　送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。我和媽媽去秋游。我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的濱河公園。我先看到了紅紅的楓葉。一片片紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)手掌，好像給秋天招手，準(zhǔn)備迎接它呢！

　　我又看打了綠綠的冬青樹，雖然現(xiàn)在到了秋天，但冬青樹還是綠色的`。這時(shí)，我無意中看到了幾棵樹上掛滿了紅彤彤、像珍珠瑪瑙一樣的果實(shí)掛滿了枝頭。我想：真想嘗上一口啊。

　　在回家的路上，我看見農(nóng)田的玉米都被收割完了。不過，一個(gè)個(gè)小綠芽從土里冒出來了，那是小麥快要長出來了。

　　我想：秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

小學(xué)生周記 篇6

　　今天，我們一家三口去常州恐龍園游玩。天氣很熱，一到恐龍園門口，看到噴泉，我就干脆沖進(jìn)去淋了個(gè)涼爽的冷水澡。到了里面，我們準(zhǔn)備先到恐龍館參觀，誰知一進(jìn)館就有服務(wù)人員告訴我們海獅表演馬上要開始了，于是我們先去看海獅表演。海獅們聰明聽話的表現(xiàn)贏得了我們的掌聲和歡笑，恐龍館給我的`感覺是神奇、宏偉。

　　參觀完恐龍館，我有點(diǎn)迫不及待地說：“媽媽，都快到中午了，我一個(gè)游戲項(xiàng)目還沒玩呢�！薄皠e急，我們這就去！”我們一家來到游樂場，挑著玩了兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的游戲，一個(gè)像車子似的把我的頭都轉(zhuǎn)暈了，另一個(gè)像降落傘似的，感覺還可以。

　　吃好午飯，我們一起來到劇場看音樂劇《魯樂回家》，講的是小海龜魯樂回家途中發(fā)生的一些有趣的故事。之后，我們又來到水上樂園盡情地玩了一通，盡管皮膚曬黑了，但我仍覺得今天過了一個(gè)又開心又長知識的一天。

小學(xué)生周記 篇7

　　20xx年9月10日，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，是老師的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，早晨一醒來身邊就充滿了節(jié)日的氣息，下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期，帶領(lǐng)我們班的小朋友到戚城 公園玩，更讓那天顯得不同尋常。

　　我下午的活動(dòng)讓我激動(dòng)萬分，午覺沒睡著，就早早到了公園門口，好多小朋友都到了，等小朋友來的差不多了，李老師就帶著我們進(jìn)了公園，先在在一個(gè)小廣場上背《自助餐》上的古詩，這可是我 的強(qiáng)項(xiàng)，所以一直表現(xiàn)的比較積極。吃著李老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅棗，覺得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規(guī)》，李老師說她有火眼金睛，濫竽充數(shù)的絕對逃不過她的眼睛，我的《弟子規(guī)》 還有兩頁沒背下來，聽說班里好多同學(xué)都背完了，我背的時(shí)候有些緊張，可當(dāng)我看到那么多同學(xué)因?yàn)闀�背�?背完了都先我坐下后，我的信心又來了，原來我背的還不算少��！我暗下決心：繼續(xù)努力，爭 取十一放假前把剩下的背完！

　　后來，李老師讓我們結(jié)伴去尋找秋天，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子，我還在褲兜里裝了很多的松子，準(zhǔn)備把它帶回家，灑在我們小區(qū)里，看能不能長出 松樹來。

　　開開心心的一個(gè)下午過去了，我們戀戀不舍的離開了戚城公園，這真是令人難忘的一天�。�

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