工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的三年級周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級周記 篇1

　　今天我家準(zhǔn)備包餃子。我想包餃子不就是把餡往餃子皮里一放，然后把皮一捏就行了嗎？

　　下午包餃子時，我爸爸媽媽正在熟練地包著。我沒事情做，就也來桌旁，包了起來。我先拿了一塊面皮，然后把餡往里一放，用手使勁一捏，就把餃子包好了。我在把餃子往鍋里一放，這時，我才發(fā)現(xiàn)面皮我捏破了，餡都露了出來。

　　我怕我爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，看了會笑我。我趕緊拿了一張面皮，包住破的地方，誰知用力過猛，餡從另外一邊冒出來了，我又拿起面皮往餡漏出來的'那邊補，這時我爸爸問我：“你包的是什么餃子？”我說：“是大肚餃�！蔽野职致犃斯�哈大笑。

　　看來，包餃子可不是一件容易的事，看起來簡單，做起來很困難。得慢慢學(xué)才會做。

三年級周記 篇2

　　昨天我上完了少年宮的一節(jié)機器人課，出了二號樓看見了這樣的現(xiàn)象：

　　有一個媽媽硬拉著她的兒子去上小記者班，她兒子很不高興：“我不喜歡上小記者班�！薄斑@是對你有好處的�！薄翱墒悄銕臀覉笪覜]有同意呀！”那小朋友說完就朝少年宮側(cè)門方向走去，顯然是想離開少年宮。那位媽媽跑上前去，攔住了那孩子，又把他拉了回來。他們倆一個說是對你有好處的'，一個說我不喜歡或者是我沒答應(yīng)你給我報。

　　看到這樣的事我就有了自己的想法：

　　兩人都做得不對。首先來說兒子，他對待家長不能如此無禮，你有話說話，有理說理不就行了。再來說母親，暑假里是孩子們休息的時間，家長無權(quán)強迫我們上這個課，上那個課。而且只有自己想上才會上的好，如果自己不想上，根本不會有益的。

三年級周記 篇3

　　8月20日，印象深刻的一天。我和外婆去市民中心去補辦我丟失的市民卡，手續(xù)辦完后，我們決定坐地鐵回家。

　　剛下地鐵站的電梯，看到有輛剛到站的`地鐵門開著。我馬上看標(biāo)識，的確是我要去的錢江路方向，我立馬鉆進地鐵車廂，并不停地跟外婆打招呼，要外婆趕緊也進來，可是外婆一直認為我方向錯了，還想著要將我拉出來。

　　“啪”的一聲，我眼睜睜地看著地鐵門關(guān)上了，這時，我在車廂里，外婆卻在站臺上，看到外婆焦急地跟站臺管理員說著什么，管理員并沒有任何反應(yīng)。

　　地鐵漸漸離開站臺，心想：“我也算是跟著大人坐了好多趟地鐵了，一個人回家肯定沒有問題，坐一站路就是我的目的地，沒有什么可以害怕的，等下到物業(yè)去打個電話給媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)告外婆即可”。

　　沒過幾分鐘，到站了，我自信滿滿地下了地鐵，走上了電梯，朝回家的出口走去。我想，外婆肯定很擔(dān)心我，我奔向物業(yè)管理處，向管理員借用了下電話，向媽媽說明情況后就在物業(yè)門口等著外婆回來。

　　平時，大人們擔(dān)心我們小孩的安全，對我們備加呵護，出去到任何地方，都是大手牽著我們的小手，步步緊跟，不能離開他們的視線。今天，我終于體驗了一次，證明我也是可以獨立的。大人們也請你們放心，偶而放開一下你們的手，讓我們自己慢慢面對、慢慢成長。

三年級周記 篇4

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗。望著窗外的景色，我仿佛走進了一個童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園。晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

　　咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的`景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！

　　我愛校園，更愛那雨中的校園！

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