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時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
星期一早晨，我?guī)е←惾ド蠈W(xué)，我把小麗放在我的書(shū)包里。放學(xué)時(shí)，我想帶著小麗去舞蹈團(tuán)，結(jié)果一著急，慌慌張張地把小麗摔到了地上，小麗被摔出了一點(diǎn)裂縫。我沒(méi)有關(guān)注她，急急忙忙地把蓋子蓋好，拿著她往外跑。放學(xué)后我回到了家里，看著小麗的裂縫，我有點(diǎn)擔(dān)心和傷心。我擔(dān)心小麗會(huì)碎掉。為了讓小麗不再孤單，我又給小麗添了一個(gè)表妹。我給表妹起名叫海倫，我給海倫畫(huà)了大眼睛和小辮子，還給她穿上了漂亮的馬甲和美麗的小裙子。我正想小麗和海倫放到一起時(shí)，小麗的`裂紋流出了蛋清，我只好把她交給媽媽做晚餐了。
第二天我把海倫帶到了學(xué)校。上課時(shí)，我把海倫放在我的課桌上， 讓她和我一起聽(tīng)講，我起立的時(shí)候，仿佛感覺(jué)到海倫也挺著小脖子和我一起站起來(lái)。下課的時(shí)候，我把海倫和彭子蘊(yùn)、張茗碩的小蛋放在一起，讓它們互相認(rèn)識(shí)。中午大課間，我和幾個(gè)好朋友帶著我們的小蛋去王家花園，給他們上課。我感覺(jué)蛋蛋們上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課都很認(rèn)真，體育課很活潑。放學(xué)時(shí)我?guī)е惿狭斯卉?chē)，我想讓海倫看看外面的世界，結(jié)果公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，海倫從我手里滾了下去，摔在了地上，“啪”地一聲，我閉上了眼睛，低頭一看，我的海倫碎了。
我感到很傷心，我只好用紙把海倫包起來(lái)，下車(chē)扔到了垃圾桶里。我想我明天可以跟我的好朋友彭子蘊(yùn)一起保護(hù)她的蛋。我不要總把小蛋拿出盒子，一定要小心地保護(hù)她。
小學(xué)生周記 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和表哥到河里捉小螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，堂弟喊叫道：“快來(lái)看，這里有一只‘巨無(wú)霸’！”我們急忙趕過(guò)去，果然看見(jiàn)了一只大小螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽(tīng)撲通一聲，“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過(guò)兩次的失敗，我知道了捉小螃蟹的`竅門(mén)，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過(guò)身，它就束手就擒了。
小螃蟹雖然視力不好，但是感覺(jué)神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待他人，更不能只看他人的不足之處，我們也要多看他人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生周記 篇3
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講，星星就是一個(gè)星球，只不過(guò)我們離的太遠(yuǎn),就會(huì)覺(jué)得它小了。我看了看窗外的星星，它們多的都數(shù)不清，那一顆顆多么的亮！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，額上的皺紋越來(lái)越多，白發(fā)也越來(lái)越多，不能再給我講故事了。
但媽媽告訴我，有時(shí)候星星就像人一樣，你看著他渺小，實(shí)際上他很偉大。所以我們要看清身邊所有的人，不要被他的外表所迷惑。媽媽的這番話讓我似懂非懂，直到經(jīng)歷了一件事之后才明白這番話的含義。我很看不起我的一個(gè)同班同學(xué)，因?yàn)樗揖巢缓�，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，我身邊的朋友，不是家境好就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。
但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)他們的人品問(wèn)題。有一天晚上我正和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的往家走，突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)用刀把我的`脖子抵住，我非常害怕，希望朋友們可以幫我一把，但他們?nèi)幼吡耍@時(shí)，有一個(gè)人沖上來(lái)把刀搶走了，我這才有力氣脫身，我看了一下?lián)尩兜哪莻�(gè)人，他竟然是那個(gè)讓我瞧不起的同學(xué)，這時(shí)，他的家長(zhǎng)到了，那劫持我的人才逃走。就這樣，我和他成為了好朋友。我也懂得了媽媽說(shuō)的那番話的含義。
他就是一顆星星，他的偉大別人看不到，卻只看到了他的渺小。我感謝星星，更感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理，而這個(gè)道理，是星星和媽媽告訴我的。好多年沒(méi)看星星了，不知星星是否還是曾經(jīng)的美麗？我在夜晚的天空下，抬頭仰望，這才發(fā)覺(jué)，星星已經(jīng)很少了......
小學(xué)生周記 篇4
人們都說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，我們站在那山峰來(lái)觀賞黃山的美麗的風(fēng)光。
我見(jiàn)過(guò)公園里千奇百怪的假石山，也游覽過(guò)九華山上險(xiǎn)峻的山峰，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山的石頭，這里的石頭真怪呀！一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像金雞，像仙桃……被大自然雕刻的栩栩如生；黃山的石真閑呀，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去，就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)；黃山的石真多啊，像滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目。
我上過(guò)種的松樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)田野里挺拔的松樹(shù)，今天我來(lái)看看黃山的`松樹(shù)，黃山的松樹(shù)真高啊，一棵棵蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃。好像把他們那頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)給我們。
我昨天看不會(huì)吧，“這松竟然在石頭上扎了根？”雖然土壤稀少。，但這一棵棵松樹(shù)都跟軍人一樣，站得筆直，不放松一點(diǎn)。
這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地嘆道�！包S山，大自然的偉大杰作！”
小學(xué)生周記 篇5
星期天，我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密，樹(shù)上的果子濃香四溢。瓦藍(lán)的天空白云朵朵，小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地叫著，為大地歌唱。山高得都伸入云霄了，一眼望不見(jiàn)頂。河水嘩嘩地流淌，仿佛在告訴我們可以玩什么。
“對(duì)了，哥哥你最大，你蒙上眼睛，來(lái)抓我們�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好玩的。
“那好，我來(lái)抓了!”哥哥用手帕蒙住眼睛說(shuō)。
我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃，生怕被哥哥抓住。就連天上的云彩也東躲西藏，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，大家都在玩游戲似的。
“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼，突然，一下把我抓住了。“嘻，俺的'‘偷看計(jì)’好使吧!”哥哥嘿嘿一笑說(shuō)。
“哼，一會(huì)有你好看的。”我不服氣地說(shuō)。
該我抓了，“輕點(diǎn)，李燦，輕點(diǎn)�！蔽倚睦锵胫欢ú荒茌斀o哥哥。便裝作東找找西摸摸，趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ，我來(lái)個(gè)餓狼撲食，一下把他倆給抓住了。
“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“怎么樣?我的‘輕輕計(jì)’也不差吧!”
“行行行，算你行，我輸了行吧?”哥哥無(wú)可奈何，只好認(rèn)輸。
“姐姐，你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在夸我呢!
星期天真是快樂(lè)的一天，也是我一周當(dāng)中最美好的一天!你呢?
小學(xué)生周記 篇6
星期五，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危覀兣藕藐?duì)，整整齊齊地來(lái)到生態(tài)園后，老師組織我們大聲喊出我們的春游口號(hào)：“享受大自然、鍛煉身體”頓時(shí)我們覺(jué)得身體里有一股熱血在沸騰。更沒(méi)想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。
今年我班組織了好多有意思的活動(dòng)。有：“臺(tái)階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動(dòng)。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的游戲規(guī)則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物，交給老師，馬老師和張老師抱著食物躡手躡腳的去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后，讓我們?nèi)フ业摹Ｍ瑢W(xué)們?nèi)艘唤M，二人一幫，開(kāi)始找，有的在草叢里找，有的掀起石頭找，有的在小樹(shù)下找，這寶藏得也太隱蔽了，我小心翼翼的扒開(kāi)草叢，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的`沙琪瑪就在草叢里，我大聲的喊道：“找到了、找到了”！同時(shí)也聽(tīng)到了同學(xué)們接連不斷的捷報(bào)聲，真的是太興奮了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜地吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。
小學(xué)生周記 篇7
今天，我們和老師玩了一個(gè)叫“我會(huì)，以我是最棒的�！标愯骱赖谝粋�(gè)舉手，老師就讓他說(shuō)，因?yàn)槔蠋熛嘈旁谙碌娜硕急汝愯骱蓝嘣S多，陳子豪只會(huì)一點(diǎn)修手機(jī)，反正多是無(wú)聊的東西，一個(gè)都沒(méi)有值得人學(xué)習(xí)的。然后我忘記什么順序了。鄧良曦說(shuō)了很少，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“不棒”，鄧良曦回了座位，頭低下，好像不開(kāi)心似的。徐純潔會(huì)的東西有二十一種；邱文娟說(shuō)了一句我會(huì)幫弟弟妹妹洗澡，全班大笑起來(lái)；有些人，說(shuō)了一些差不多人人多會(huì)除了小寶寶不會(huì)人人都會(huì)的事情，可是四年二班也沒(méi)有小寶寶��！每個(gè)人都會(huì)的，大家都會(huì)的東西都比我多許多，我只會(huì)十三種。我不甘心，也不知道多少人沒(méi)寫(xiě)人人都會(huì)的事情，包括我，我也不敢跟別人比，因?yàn)槲視?huì)的事比別人少多了，向依諾居然寫(xiě)了一面紙多一點(diǎn)，不過(guò)大多數(shù)多是寫(xiě)人人都會(huì)的東西。
不過(guò)光說(shuō)自己會(huì)的東西是不行的，因?yàn)樽约憾加胁粫?huì)的事，也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些別人的長(zhǎng)處。人不會(huì)十全十美，樣樣精通干，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)滿自己的短處，不要把別人的短處來(lái)比自己的.長(zhǎng)處，別人也有長(zhǎng)處，如果別人用你的短處去比別人的長(zhǎng)處，你會(huì)開(kāi)心嗎？
所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，只有學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，你才能飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。
所以，不能驕傲哦！
小學(xué)生周記 篇8
我家養(yǎng)了一只既貪玩又淘氣的小烏龜。他的眼睛大大的，圓圓的，頭尖尖的'，身子黑黑的，很可愛(ài)。他有時(shí)貪吃好睡，有時(shí)悠然自得，有時(shí)憨態(tài)可拘，有時(shí)很機(jī)警，非常惹人憐愛(ài)。
有一次，我在魚(yú)缸里看不見(jiàn)它了，我左邊看，右邊看，怎么也看不到它。我把貝殼拿起來(lái)，哦!原來(lái)它在貝殼底下。它咬著貝殼不放，我們倆一直在你爭(zhēng)我搶奪貝殼。一不小心，我把貝殼掉到了水里，小烏龜也掉到了水里，他四腳朝天，用了九牛二虎之力，才翻過(guò)來(lái)了，然后把頭縮進(jìn)身子晨，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在觀望什么，又好像玩累了休息一會(huì)兒。
我十分喜愛(ài)我們家的小烏龜。在我煩腦時(shí)我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)不要煩，一切都會(huì)好起來(lái)的;在我開(kāi)心時(shí)我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)咱們一起開(kāi)心，快來(lái)玩會(huì)兒;在我遇到困難時(shí)，我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)別放棄，堅(jiān)持就會(huì)勝利!有我陪著你加油!......我們家的小烏龜是我最好的朋友，它總是陪伴著我。
小學(xué)生周記 篇9
星期天的早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和陳川一起去公園里游玩。春雨過(guò)后的公園景色秀麗迷人，小路兩旁的花草樹(shù)木像剛洗完澡的孩子，濕漉漉的。鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴼g樂(lè)的歌曲，好像在歡迎我 們的到來(lái)。
咦，誰(shuí)把垃圾扔到地上了��？破壞了這美麗的景色？我想起老師說(shuō)過(guò)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！庇谑俏覍�(duì)陳川說(shuō)：“我們一起把垃圾都撿起來(lái)吧，給游玩的人們一個(gè)干凈的環(huán)境�！闭f(shuō)干就干，我 和陳川邊走邊撿，把公園里的`垃圾都放在垃圾車(chē)?yán)�。公園變的更加美麗了，樹(shù)葉也發(fā)出沙沙的響聲，好象在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。
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