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時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
百花爭艷的春，太嬌艷；炎日當頭的夏，太煩燥；銀裝素裹的冬，太幽靜；唯獨這金秋十月，是多么地令人喜愛。
這是一個丹桂飄香的秋天，我心血來潮，打算去鵝鼻嘴公園，欣賞一下秋姑娘贈給大地的那一份禮物。想著想著，我便往小樹林走去。
遠遠望去，首先吸引我眼球的是那一叢叢開過花的結香樹。走近瞧一瞧，結香的葉子是橢圓形的，綠綠的。如果從葉柄到葉尖去摸，它會帶給你一種和牛奶一樣的絲滑感；如果從葉尖到葉柄摸，它會帶給你一種隱隱地刺痛感。結香葉邊光滑，柔軟。葉柄很短，短得幾乎沒有。用鼻子輕輕地嗅一嗅葉片，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。結香葉子的正面，是一種低沉的深綠色，把葉子反過來，顏色截然不同，是明快的翠綠色。細細觀察，葉脈上會有一層白色的小絨毛，是多么可愛，條條葉脈井然有序地排列著，多像一片生長在高原的梯田呀！
走在枯黃的落葉上，松松軟軟，踩在上面，“咔嚓——咔嚓——”有趣極了。
正當我陶醉其中時，“一團團燃燒的'火焰”映入我的眼簾。走進瞧瞧，哦，原來是那常見的紅葉石楠。
輕輕拿起一片紅葉石楠，火紅火紅的葉子那么美艷，是秋天打翻了顏料盤？是仙女臉上落下的胭脂？還是杜鵑鳥流下的血淚？總之，那么地美麗。葉子邊上有一個個鋸齒，看上去是那么銳利，可摸一摸，又是多么“溫柔”、“聽話”，葉面冰涼涼的，還很光滑。湊近聞一聞，一股清涼涼的茶香味令人心曠神怡。葉子的經(jīng)絡凹凸有致，卻又凌亂不堪，捧在手心，好似一團熊熊燃燒地火苗。
在紅葉石楠的旁邊，就是著名的金邊黃楊了。遠遠望去，顏色深淺不一，是那么雜亂無章�？勺哌M一瞧，又是一種全新的面目出現(xiàn)在我們眼前。葉子呈水滴形，葉邊上長著具有自衛(wèi)功能的鋸齒，從深綠到淡黃，層次分明，摸上去手感毛躁，使勁嗅一下，暗淡無味，看上去就像一副精美絕倫的山水畫，我想再有名望的畫家也畫不出來。
離開小樹林，一陣風吹過，我回過頭去，“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄灑到大地上，夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮，于是，它們離開了相伴了一個春夏的樹干。難道他們就不再依戀秋天的樹枝？難道他們就喜歡孤獨的飄零？不，不是的。它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里，它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里。其實，它們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息。它們之所以沒有一點哀愁，是因為它們懂得感謝它們的大樹，至少它為春天獻去生機，給盛夏帶來濃蔭。
小學生周記 篇2
頭上是赤日炎炎的太陽，汗水已經(jīng)順著脖子流到了衣領處。
微微抬起頭，陽光還是那么燦爛，并沒有因為我們的汗流而減少它的光輝，依然是那么引人注目，光耀灼眼。我已經(jīng)聽到身旁的女生在祈禱這灼熱的褪去。突然，一抹綠色出現(xiàn)在我的視線里，“站好”一聲低吼從我耳邊響起。跟眼前的平靜相比，這聲低吼顯得格格不入，眼睛開始尋找著聲音的主人，果然是他--張教官。
自從開學以來，這已經(jīng)是第三天了，跟第一天相同，同樣的場景，同樣的天氣，同樣的人。要說又說不同，應該是在今天格外強烈的陽光下，多出了一縷清風，這點大自然的小小恩惠對我來說卻是那么的舒適、珍貴。目視前方，五星紅旗在這清風的帶領下，有一下沒一下的漂浮在旗桿之上，顯得那么虛浮。三天的軍訓，原本白皙的皮膚已經(jīng)被黝黑替代，異常刺眼。轉體、立正、踏步，這簡單的幾項動作對于我們來說卻顯得極其困難。教官的嚴厲，灼日的烘烤，老師的訓導，無一不在磨礪的我們。這幾天我的收獲不僅僅是身體素質的提高，更是意志的蛻變。從最初只能站立三分鐘到現(xiàn)在的十五分鐘，已經(jīng)有了顯著的'提升。舉手投足之間，已有了幾分軍人的韻味。
筆直的站著，聽著教官講他從前當軍人的故事。當他講到他在雨雪中站立三小時的故事，我不禁暗暗驚訝，如果是我，應該堅持不了五分鐘吧。再看教官時，眼里明顯多出了一抹欽佩。
時光的流逝總是如此之快，幾天的軍訓很快就過去了。當教官坐上了軍車的時候，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來自己對這位教官竟是如此懷念不舍。他坐在軍車的最外面，臉上浮起一絲微笑，我看著他，直到軍車越走越遠，我才回過頭來，臉上浮現(xiàn)出和他一樣的微笑......
小學生周記 篇3
一覺醒來，天已大亮�！肮�，這下好了，我再也不怕自己單獨睡覺了�！蔽倚闹幸魂囆老�。我揉揉剛張開的睡眼，眼前浮現(xiàn)出昨晚睡覺的情景……
我已是一名一年級的學生了，也許在別人看來，我這般年紀的孩子應該和爸爸媽媽一起睡，可媽媽總找機會讓我獨自一人睡。昨晚一回家，我發(fā)現(xiàn)自己的床被擺放在小房間里，我像個木頭人似地站在那里。媽媽走過來，風趣地說：“我的兒子今晚要一個人睡嘍！”我連忙轉身哀求，什么好話都說盡了，可媽媽鐵了心，一動不動。我也只能“逼上梁山”豁出去了。
夜幕慢慢降臨，星星像頑皮的小孩似的'在天空眨眼�？晌夷挠行男蕾p，無精打采地看著書�！爱�，當，當……”時鐘連續(xù)敲了九下，我放下書硬著頭皮上了床。爸爸媽媽像在作弄我也早早地熄燈睡覺了。關了燈，四周靜悄悄的，伸手不見五指。我的心里頭像敲著小鼓，“咚咚”地跳個不停，害怕極了。一會兒，窗外有一幫“強盜”正揮舞大刀氣勢洶洶地向我逼近；一會兒，又有一個青面獠牙的“鬼”要吞食我……
“吱嘎……”一個可怕的聲音響起，我的心一下子懸到了嗓子眼，莫非真的有小偷？嚇得我急忙打開電燈，警惕地巡視四周。我動了動身子，床搖動了一下，又響起了那種“可怕”的聲音。咳！原來是虛驚一場。頓時，緊張的心情松弛了許多，關了燈繼續(xù)睡覺……“兒子，昨晚睡得好嗎？”媽媽的話打斷了我的沉思�！拔易蛲碛悬c……”我不好意思地低下了頭，“……有點還怕。不過，我能自己睡，以后不會怕了！”我抬起頭，只見媽媽露出了欣慰的笑容。
小學生周記 篇4
我已經(jīng)9歲了，還不會煎雞蛋，我哥哥5歲的時候就會煎雞蛋，我讓哥哥教我一次，我哥哥說：“還記得上一次嗎?你煎的雞蛋黑乎乎的，味道又苦又澀，我可不想教你呢�！�
哥哥不教我，我就去找媽媽，媽媽說：“那你看我煎一個雞蛋吧!”我仔細觀察，從頭到尾都在心里打草稿，然后點燃煤氣，把油倒進鍋里，等待油煙升起，在把雞蛋磕開，放進去。雞蛋吱吱叫著，透明的蛋清，突然變成了乳白色，像被吹起來的泡泡一樣鼓了起來，環(huán)繞在黃玉般的
蛋黃周圍，好似一圈美麗的`花邊。然后將雞蛋來回兩邊煎一下，一道黃澄澄，香噴噴的煎雞蛋就做好了。
一天早上，爸爸媽媽還在睡覺，我就一個人起來了，像媽媽那樣煎了三個雞蛋，做好了以后，再倒上三杯牛奶，擺在餐桌中間，一頓營養(yǎng)美味新鮮的早餐就出爐了。爸爸媽媽一起床，看到我精心制作的早餐后，笑得眉開眼笑，美美地吃了我做的早餐，爸爸媽媽說：“棒極了!”我聽后，心里油然而生出一股莫大的自豪感，哦，我終于長大了，可以幫媽媽做事啦!
小學生周記 篇5
在今天里，我也挺憤怒的。放學的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準備回家時，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學看見我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個不撿起來，踩著我的雨傘過、兩個也是這樣、三個也是這樣，四個仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的`腳步。但是，我并沒有這樣做，我而是很憤怒地撿起我自己的雨傘。
雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個個沒有道德的人的污點。就算是你們多么趕時間放學，你們也會連順手幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎？我真的很希望我生活在一個很好的學習環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
小學生周記 篇6
我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺的，我停了下來了。為什么?因為它……
一片三葉草，只是它超凡脫俗，身著污泥而不染，我邊看見了它。它仿佛在和命運拼搏，它就要被泥水淹沒了。我當然要出手相救。
摘下它!
不過，它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉(xiāng)。不愿離開他的親人。傷心欲絕，在我手心上哭泣。
它是一個鮮活的生命。與命運拼搏也不忘親情和感恩。
它也也有喜歡和愛的.人，它也表達不了，只因為它是一個不會說話的小草。只能慢慢的變強，默默守護它的親人。它也想展示出它亮麗的一面，讓愛它和它愛的人注視到它為它而感到自豪。
為達到這個目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨練中蛻變!
之后，我把它變成了四葉草蝴蝶，讓它在我身邊，沉睡、完美的沉睡。
小學生周記 篇7
星期一的早上，我背著書包來到學校，我來的很早，門好象打不開了？
唉，我正在詫異，老師來了，讓同學去拿鑰匙，一會門開了，我們沖進了教室，原來明亮的教室好象有點暗，我像往常一樣第一件事就是走到飲水機那里去開飲水機，紅燈怎么沒亮啊，我反復開關了20次，還是沒見紅燈亮起來。（你真認真負責啊，能堅持每天為大家服務）我當時想：是不是插座松了，仔細地看了看插座，好像也沒有松，插頭好好的啊，是不是停電了？可是好象學校從來都沒停過電啊，這時同學們都來了，要早讀了，我回到座位，開始和大家一起早讀了，心里想，早讀完再去研究研究飲水機。每天開飲水機可是甘老師交給我的光榮任務啊，一定不能出差錯的！
我們早讀從第一課讀到第七課，又從第七課讀到第一課。怎么不做早操了呢？后來聽老師說今天停電了，上課的鈴聲也聽不到了，第二節(jié)是數(shù)學課，老師在黑板上寫著，因為停電了，電腦不能用，原來可以在電腦上模擬的圖型只能在黑板上畫給我們看了，還真有些不習慣呢。還好，我做的'這一組光線很好，黑板上的字我能看得很清楚。
因為停電，平日里熟悉的鈴聲聽不到了，下課都不敢走遠，怕誤了上課。因為停電我們中午居然吃到了麥當勞，平時在家只有我表現(xiàn)好，爸爸媽媽才會帶我去吃麥當勞，常聽爸爸媽媽說麥當勞是垃圾食品，要少吃，可是我真的很喜歡吃噯！ 麥當勞真好吃，我領到了一個漢堡和一杯可樂，還有魚排，魚排很少人領到的，我那個開心啊，沒想到停電給我們帶來了許多不便，但還給我們帶來了美味的食物，我們在一起真的很開心，嘿嘿，停電的一天真好玩啊！
小學生周記 篇8
書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學生時代》。這本書我從我二年級時就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，
當我第一次接觸《小學生時代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著，“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個人似乎已經(jīng)融入到書中去了。
《小學生時代》中一個個人物寫的栩栩如生，那一個個精彩的'故事，一個個可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。
每當我看到它時。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙，讓我打開知識的大門；它又像一位向導，帶領我挖掘智慧的源泉，在書中，我認識了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的開心果，動物頻道讓我更加了解動物，兒童在線讓我一分便知天下事，反正各個欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《小學生時代》，讓書中的文字浸潤我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧！
《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
小學生周記 篇9
昨天晚上，媽媽帶我去市民廣場去喂鴿子。
媽媽買了一包鳥食，我把鳥食倒一點在手掌上，剛開始鴿子有點害怕不過來，過了一點時間，它覺得我不傷害它了，就過來吃我手上的鳥食，我看見鴿子的眼圈是粉紅色的，它的眼睛像黑珍珠，嘴巴是紅色的，爪子也是紅的，它的.羽毛是白色的很可愛，我真想摸摸它，可是我怕嚇著它。
慢慢的，越來越多的鴿子來吃我手上的鳥食了。
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