時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　我的愛好很多，但我最喜歡的是“剪報(bào)”。

　　剪報(bào)，就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一張紙上。天長(zhǎng)日久就集多了。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛，沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷’，著它。

　　我把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上，做好標(biāo)記。

　　別看剪報(bào)很費(fèi)事，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。

　　有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放，干脆放在電視機(jī)旁吧！可是過了一段時(shí)間，花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢？我們更加細(xì)心地照料它，可還是沒有用。我查閱了剪報(bào)后，終于弄清了原因。于是，我背過身去，故意咳嗽了幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收，但也有一小部分會(huì)放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對(duì)人體危害不大，但對(duì)其周圍的植物卻很有害。X射線會(huì)影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎，甚至死亡�！蔽艺f完了，媽媽問：“你怎么知道的.？”“看剪報(bào)！”我自豪地說。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪報(bào)還真有用！”

　　可不是嗎！剪報(bào)救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。過去，我吃蘋果從不削皮，即使有斑點(diǎn)的，我也只洗洗就吃了，可看了剪報(bào)上的“一點(diǎn)通”后，我便不再這樣吃蘋果了。因?yàn)樗�果上的“斑點(diǎn)”，一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實(shí)的表皮而形成的，常吃這種有斑點(diǎn)的水果，會(huì)引起慢性中毒。因而，吃有斑點(diǎn)的水果必須削皮。你說看了這篇文章，我吃蘋果還能不削皮嗎?

　　這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，我越來越喜歡剪報(bào)了！

小學(xué)生周記 篇2

　　快放假了，老師讓我們做一件孝敬父母的事情。

　　今天，媽媽很早的就去上班了，每天媽媽都是早出晚歸的，所以當(dāng)媽媽回來時(shí)我就主動(dòng)要幫媽媽捶背。

　　到了中午，爸爸回來了。我問爸爸媽媽為什么沒有回來呢？爸爸說，媽媽今天加班，晚上才回來的。我心里想，爸爸每天也是很辛苦的，靈機(jī)一動(dòng)，我讓爸爸坐在沙發(fā)上，幫爸爸捶捶背。

　　我輕輕地幫爸爸捶背，爸爸露出了微笑，給爸爸捶背之后爸爸用大拇指像我豎起，我心里樂開了花！

　　晚上媽媽回來了，我飛快的幫媽媽拿起棉拖鞋，又把媽媽的背包掛在衣架上。又給媽媽捶捶背。媽媽贊揚(yáng)了我。真讓我高興。

　　通過這次體驗(yàn)。我明白了孝敬父母是我們應(yīng)該做的，正是因?yàn)榘职謰寢尩腵付出，才有了我們這幸福的生活。孝敬父母是我們中華兒女必做的事情。

小學(xué)生周記 篇3

　　有人喜歡春暖花開的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我還是喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。11月2日這天，老師帶著同學(xué)們一起去新浦公園游玩。

　　我們從公園南大門進(jìn)入，踏上筆直的柏油馬路一路往北走，馬路的`旁邊是楓樹，掉落下來的楓葉就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。楓樹的腳下是一片黃色的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪著一塊黃色的地毯。我想：踩在上面的感覺是又松又軟，可舒服了!

　　穿過馬路，我們來到了廣場(chǎng)，那里的地面很滑就像溜冰場(chǎng)一樣。走出廣場(chǎng)，又重新走到了柏油馬路上，只見道路的兩側(cè)站著成排的梧桐樹，就像站崗的士兵一樣。不一會(huì)兒，走到了馬路的盡頭，左拐來到了小橋上，平靜的湖面上有幾只鴨和鵝在你追我趕地捕魚，好像在比賽一般。湖邊的柳樹姑娘把她的長(zhǎng)辮子放進(jìn)湖水之中，好像在說：“你好啊!湖姐姐�！�。岸邊的幾位老爺爺和老奶奶，他們有的在練習(xí)武術(shù)，有的在跳廣場(chǎng)舞，還有的在耍劍。真是熱鬧非凡啊!過了橋，我們隨著老師回到了教室。

　　回到教室中我的心情還是久久不能平靜，我想今后我們要保護(hù)大自然，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們家鄉(xiāng)的公園更美。

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