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不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對(duì)正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。
我馬上戴上洗碗用的.塑料手套，就開工了。我先拿起一個(gè)盤子，倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請(qǐng)教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，就到廚房里接著洗碗了。
過了不一會(huì)兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí)，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。
大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。
四年級(jí)周記 篇2
書是知識(shí)的寶庫，當(dāng)你打開五彩繽紛的書時(shí)，你便在知識(shí)的寶庫中遨游，令你如癡如醉，所以讀書常常使我著迷。
“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”，這句話深深地印在了我的心上，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就愛上了讀書，一直讀到現(xiàn)在，我家里的書柜里裝滿了我的各種各樣的書，我讀起書來就如癡如醉，一連就是兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽怎么喊我都聽不見，用他們的話來說，我已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，因?yàn)闀娴淖屛液苤裕?/p>
光會(huì)讀書還不行，必須還有一套讀書方法，這樣才能常讀常新，百讀不厭。首先第一遍要用心去讀；第二遍就摘抄好詞好句好段；第三遍體會(huì)精彩片段，找?guī)讉�(gè)問題，研究研究。
這樣如醉如癡的閱讀，使我的閱讀能力和寫作水平大大提高，從小學(xué)二年級(jí)開始，我的作文常常在班里名列前茅。
書會(huì)給你莫大的影響，也許會(huì)改變你的一生，給你人生添加一番色彩，所以讀書讓我著迷！
四年級(jí)周記 篇3
昨天晚上，我正在寫著寒假作業(yè)，母親突然對(duì)我說：“今天晚上我們?nèi)ワ埖瓿浴！蔽液芗?dòng)，就問：“母親，那是什么飯店？”母親就說：“是河魚天宴�！�
到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會(huì)兒，菜九端上來了，我就想出了一個(gè)將軍報(bào)的游戲，游戲規(guī)則：剪子包袱錘，誰是最后一個(gè)數(shù)的，就先猜一個(gè)成語，如果成語答對(duì)，不用懲處，如果打錯(cuò)，有水的喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來的時(shí)候我一局也沒有輸，我們從剛開始吃飯一直到走，都是玩的`這個(gè)游戲，那天晚上真的很快樂，因?yàn)槲覀円黄鹱鲋螒蛞贿叧灾矗嵌嗝吹挠淇煅剑?/p>
昨天晚上真是一個(gè)快樂的晚餐！
四年級(jí)周記 篇4
是誰，在我生病時(shí)，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時(shí)，出現(xiàn)在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時(shí)，細(xì)心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。
有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫(yī)院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠(yuǎn)。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫(yī)院。在醫(yī)生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔(dān)憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因?yàn)槲疑×�，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我�?jīng)常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的.精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽，我要真誠的對(duì)你說：“謝謝您，媽媽�！�
四年級(jí)周記 篇5
說起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)、多姿多彩：游泳、畫畫、練武……一個(gè)也不少。在這其中我最喜歡的課余生活就是畫畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地大畫 一番。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
在一張白紙上到處有幻想，也許這有一只恐龍、也許這有一只白虎……每當(dāng)畫畫時(shí)，我的快樂思想便會(huì)打開。手一揮就是一幅漂亮的畫。在畫中我最愛畫海洋世界了，原因不只是因?yàn)楹＠镉泻枚圄~ 值得我去畫，更重要的原因是我非常喜歡“南極龍魚，”他身體紅紅的，嘴巴又長又圓，據(jù)我所知他的'進(jìn)化就是龍。還有一個(gè)原因就是我愛藍(lán)藍(lán)的海洋，海洋又深又寬闊，海水深的見不到底。
課余生活我還喜歡讀書。書中的每個(gè)小故事都有一個(gè)道理更加貼近我的生活�？吹娜朊詴r(shí)，常常會(huì)被一個(gè)故事情節(jié)感動(dòng)，甚至鼻子都酸酸的，也有時(shí)會(huì)被書中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑……
這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。
四年級(jí)周記 篇6
回到老家，有一件在我看來很重要的事：找小弟下象棋。因?yàn)槁犝f他報(bào)了一個(gè)象棋班，所以想找他切磋切磋。
小弟比我小五歲，所以我和他下棋時(shí)，總有一些輕視。可不，正是這種態(tài)度讓我創(chuàng)下了一個(gè)奇跡——十步之內(nèi)輸棋。
是怎么一回事兒呢?且聽我慢慢道來。
當(dāng)天的英語背完后，我打算和小弟下盤象棋。執(zhí)紅旗的是小弟。他炮二平五，打了一個(gè)當(dāng)頭炮。而我炮八平五，還以一個(gè)當(dāng)頭炮。
到這一步還算正常，但是下一步棋，我走的就有點(diǎn)破天荒：小弟炮五進(jìn)四，攻進(jìn)我方大本營。身為后手的'我，沒撐士防御，而是也炮五進(jìn)四，和小弟對(duì)掉中卒。
這就不妙了，可惜，當(dāng)時(shí)我還沒有察覺。
又過了幾招后，我才意識(shí)到局勢的不利�？上Т髣菀讶ィ瑹o力回天了。在一個(gè)大將都還未損失的情況下，竟被雙炮夾車硬生生的將死了。
事后，老爸諷刺我說：“著名的棄馬十三殺，將死對(duì)方還需十三步。你可不得了，十步之內(nèi)就能被將死，高啊!”
我想，從這一次的失敗中可以得到一些教訓(xùn)。小弟學(xué)象棋只有一兩個(gè)月，下棋時(shí)就能穩(wěn)扎穩(wěn)打。而我，從像小弟這么大時(shí)，就開始下象棋，最后竟因麻痹大意而輸?shù)�。在這里，我要向小弟學(xué)習(xí)，以后做什么事都要步步為營，穩(wěn)中求成。
四年級(jí)周記 篇7
以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎么做出來的。今天，爸爸說：“咱們中午吃餃子�！蔽艺f：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑著說：“好�。 �
我先把一大塊肉用刀切碎，然后加上調(diào)料、油和大蔥，一起放入盆內(nèi)用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團(tuán)面拿到案板上揉面，面揉好后，用刀把面切成一段一段的。然后，我用搟面杖搟皮，這時(shí)，我遇到了麻煩，發(fā)現(xiàn)有的餃子皮破了，還有的一點(diǎn)都不圓。多虧在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我才勉強(qiáng)把餃子皮搟好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮里，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細(xì)心地做，經(jīng)過幾次反復(fù)，終于做好了。
餃子出鍋了，我夾起一個(gè)圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！
咬一口，肉嫩湯足、味美可口！
這次餃子做的.雖然難看，但畢竟是經(jīng)過我自己努力的勞動(dòng)做成的，別有一番風(fēng)味。
四年級(jí)周記 篇8
放學(xué)了，放學(xué)了!我看見班里就剩下幾個(gè)掃地的同學(xué)了，就趕緊收拾好作業(yè)本，當(dāng)我拉好拉鏈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《學(xué)業(yè)測評(píng)》，咦?我不是剛剛才放進(jìn)去的嗎?不管了，隊(duì)伍也許早就走了，我還是先塞進(jìn)書包里再說好了。
上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時(shí)候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數(shù)學(xué)吧!于是我找出《學(xué)業(yè)測評(píng)》來寫，發(fā)現(xiàn)《學(xué)業(yè)測評(píng)》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包，果然還有一本《學(xué)業(yè)測評(píng)》，而且……而且是我的!
我仔細(xì)的回想著為什么孫緒濤的《學(xué)業(yè)測評(píng)》會(huì)在我的書包里呢……為什么呢……哦!我知道了，放學(xué)的時(shí)候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因?yàn)樽约鹤雷由戏挪幌氯|西了，所以才把數(shù)學(xué)作業(yè)放在我的.桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的《學(xué)業(yè)測評(píng)》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業(yè)本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學(xué)業(yè)測評(píng)》還在。要不我今天晚上數(shù)學(xué)做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學(xué)業(yè)測評(píng)》，會(huì)不會(huì)很驚慌，急著找《學(xué)業(yè)測評(píng)》呢?如果我明天早上把他的《學(xué)業(yè)測評(píng)》交給他，他會(huì)不會(huì)怪我沒看清楚呢?其實(shí)，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業(yè)特別多，所以才懶的看《學(xué)業(yè)測評(píng)》上的名字的。
下次我一定會(huì)看清楚作業(yè)本到底是誰的了，再也不會(huì)像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后，他的表情會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)對(duì)我大吼大叫的呢。
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