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時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
這個星期我們是在期中考試中度過的，共考了三項：語文、數學、英語。在這三項考試中，語文我答題如行云流水，考得挺隨人愿，數學雖不如語文輕松，但也不在話下，而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語考試了，在那漫長的50分鐘中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！
話說那天，我與諸位同學一同進入考場，考場的.空氣中彌漫著嚴肅、凝重的氣息，簡直讓人喘不上氣來。卷子發(fā)下來了，我看著那素不相識的單詞、句子、句型，還有那可惡的作文，我真是欲哭無淚呀！唉！誰叫自己不好好學習，臨近考試也不抓緊時間“磨槍”呢？認倒霉吧！我拿起那千斤重的中性筆深深地嘆了一口氣，看著中文題目，按照上面的“吩咐”，心里擬定了答題計劃，對！只有這樣執(zhí)行了：
選擇題全填C，判斷題全填對；
不知道的亂填，碰運氣；
連詞成句的按照句子總數亂排，蒙一句是一句；
英語作文總不能空著吧，得，那就把26個字母一遍一遍地填滿格子。
終于，50分鐘熬完了，我如釋重負地走出了考場，但心中怎么也平靜不下來。在蕩起
的一圈圈漣漪中，我似乎看到了自己平時上課不認真，似乎看到了自己學習英語不自覺，更看到了我的決心和計劃：
英語課堅決不溜號，不跟別人說話、玩耍；主動和英語單詞交朋友，做到親密無間。
每天回家都必須把當天學習的單詞復習一遍，“磨好刀槍”有備無患。
從明天開始，我決心好好執(zhí)行，爭取下次考出一個好成績，不讓父母為我的英語成績擔心。
哎！這一周啊！
小學生周記 篇2
以前總是羨慕會開車的人，覺得他們很了不起。而如今，自己學車取得駕證后，又覺得開車是如此的簡單。
由于工作的原因，不能每天都去學車，所以我都是利用周六和周日的時間去學。冬天天氣寒冷，練習移庫時還不能坐在車上，擋住視線。經常是輪換著上車練習，在下面等候時，簡直是凍透了。但這 些并沒有打消我學車的熱情。是的不經歷風雨，怎能見彩虹。
最后，去古冶考試場考試時，我們全車的8個人都有些心情都有些緊張而復雜。如果考不過，心情會很糟糕。別人又會怎么看自己呢？但教練總是在為我們鼓勁：“只要你們正常發(fā)揮，別太緊張，都 能順利通過的.。”
終于考驗我的時刻來到了，我滿懷信心的上了車，小心翼翼的進行著每一項的操作。完畢之后，車里的喇叭里傳出了合格的聲音，大屏幕上隨即打出了大大的及格兩個字。當時，我興奮極了，心中充 滿了成功的喜悅。
我是我們組第二個考試的，出來后，我急切的等候著其他學友們的好消息。不幸的是，由于太緊張，我們組有兩個學員沒有過關，我真的很為他們而惋惜。
接著，第二天，我們六個人的上路考試也順利過關了。當考官宣布考試結果時，我們歡呼著，擁抱在一起，品嘗著勝利后的碩果，那滋味簡直是美極了！
是的，對于成功，哪怕是小小的，都是屬于自己的，我們有理由去享受；對于失敗，哪怕是大大的，也都是屬于自己的，我們有理由去承受。通過學車，我享受到了成功的喜悅。
小學生周記 篇3
除夕晚上，我聽見外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，媽媽就叫住了我讓我?guī)退溩印?/p>
我拿了一個切好的小面團，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學著媽媽的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的.時候，一看，哎，怎么和媽媽包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問媽媽為什么，她說是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點，心想：這下餡不會少了吧。沒想到，當我正在捏邊的時侯，餡從一邊跑出來了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時候，媽媽拿過我手中的餃子，告訴我說餡放太多了，她先用手把皮剝開，又用筷子把餡夾出來一些，這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。
后來，媽媽看出了我的心思，耐心的指點我，我如何包餃子，餡應該放多少。在媽媽的指點下我成功的包了一個餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會兒，就包了滿滿一箅子餃子。
餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺得格外的香，吃了滿滿一大碗，比媽媽吃的還多呢�？磥恚瑒趧右彩且环N快樂。
小學生周記 篇4
同學聚會，當然不是我們了！而是我的媽媽。你們肯定會覺得很奇怪，大人怎么還聚會呢？我媽媽說：“每一年都有人在她們的學校退休，所以她們每年都要聚會，一年聚兩次，老實在一個酒店里面。
一月四日下午，大約3：50的時候爸爸媽媽就帶著我去我楊阿姨家里聚會。因為我們一家人最近在喝中藥，所以就沒定酒店。我們是第一個到哪里的，楊阿姨家里有一個小妹妹，名字叫李小樂。很可愛但是脾氣很倔，她讓你干什么你就地干什么。不過我們在她家里玩得很好，因為我們陪她玩過家家。雖然她不講理，但是只要我們給她講道理她就會明白。
我們玩著玩著就感覺沒有意思了，于是就上李小樂的`玩具屋了，我們玩了不長時間，然后就吃飯了。我們吃的可飽了，因為有很多我們愛吃的菜。
同學聚會也是一個難忘的時刻，因為：有些人退休了之后，就去找別的工作了，也很難見面了。所以同學聚會對于我媽媽來說她必須地參加。
小學生周記 篇5
一個陽光明媚的'星期天，紅紅和媽媽一起去逛街。紅紅要媽媽給她買冰棍吃，媽媽就帶著紅紅去商店里，給紅紅買冰棍。紅紅接過冰棍，把冰棍紙剝開，然后紅紅就跑道前面的一個廢物箱，把冰棍紙丟進去。
媽媽看了，笑著說：“我的紅紅懂事了，帶頭遵守：‘十不’規(guī)范。”
我覺得紅紅是一個講文明的好孩子，我也要向紅紅學習，做一個講文明的好孩子。
小學生周記 篇6
今天終于到來了，我就要乘飛機去北京了，在飛機場我和我的朋友都非常興奮，在9點鐘我們拿到了飛機登機票了在飛機侯車場
我們又等了半小時，但并沒影響牫激動又興奮的心情，一起飛我有一點難受，好在飛機上有好喝的.飲料和盒飯。就這樣我體驗了我人生第一次坐上飛機獨自去旅行。
小學生周記 篇7
今日是星期天，媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生，真是太辛苦了，于是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍，桌面和玩具們都已經收拾好之后，最最重要的'環(huán)節(jié)來了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就帶著拖把轉啊轉，就把拖把甩干了。我拿著拖把走進房間開始拖地，看著平時媽媽拖地覺得很簡單，可實際上并不容易，拖地時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗，我感覺到拖地也非常辛苦，以后我也要多幫媽媽做些家務，等媽媽睡醒后，我一定要親一親我的媽媽，跟她說句辛苦了!
小學生周記 篇8
我是一個愛讀書的男孩，書給我知識和智慧，也給我力量和勇氣。我愛讀書，我快樂，我成長！
自從上小學以來，老師一直鼓勵我們多讀書，處處給我們創(chuàng)造機會和條件，讓我們愛上讀書。從我們的閱讀卡片和每日的讀書筆記再到自己的'博客，這半年以來，使我不僅愛上了讀書，還養(yǎng)成了良好的讀書習慣。特別是每日的讀書筆記，雖然每天只有短短的一兩個小時，但卻使我從剛開始的親子閱讀發(fā)展到現在的獨立閱讀，養(yǎng)成了讀書的好習慣，也得到了媽媽認可和鼓勵，我特別高興！我要繼續(xù)堅持讀書因為它能使我不斷的進步和成長。
我愛讀書。我的成長離不開書，書使我成長的更快，徜徉在書的海洋中，我忘記了所有的煩惱，永遠是快樂的……
小學生周記 篇9
夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現，書正對著風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風一吹，正好壓住了書，和飛機飛行原理一樣。
我以前與同學打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?
我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動，順著它的.勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷!
順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!
小學生周記 篇10
今天是個愉快的日子，因為媽媽給我報名學唱歌了。
我哼著歌兒，蹦蹦跳跳的走進音樂教室。老師叫我唱首歌試音準，我一聽，心里暗自欣喜起來，因為我剛才哼唱的歌是我最熟悉的一首歌了。我不慌不忙的唱了起來：“我叫幸福，家住幸福島，春草中……”唱完了，老師笑瞇瞇地說：“音挺準，可以學習唱歌。”呵呵，這回媽媽就不用擔心了，因為她五音不全，總怕我也遺傳她呢！在我的爭取下，我終于可以學唱歌嘍！
練聲結束后，隨著老師悠揚的琴聲，我大聲地唱了起來。老師的鋼琴聲，我的歌聲，令我陶醉其中。老師的琴聲停了，我才回過神來，只見蓋上鋼琴蓋的老師拿出一個光盤，對我說：“唱的挺好，你聽原唱，聽完我放伴奏，你再跟著唱�！蔽覔v蒜一樣的點頭�！叭ツ晡一厝ィ銈儎偞┬旅夼邸焙脙�(yōu)美的歌聲，我沉醉在歌聲中。
老師又開始彈琴，一句一句的教我唱，指出我唱的不對的'地方，然后又教我動作。我唱的很投入，老師微笑點頭，讓我更有信心唱好。時間過的真快啊，不知不覺中下課的時間到了，我戀戀不舍的走出音樂教室。
我第一次學唱歌，唱的不是太好，但我要堅持，我有信心努力唱的更好！
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